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Auteur Benjamin Chemouny |
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Comment je l'ai fait... "Comment nous facilitons l'intégration des Petits" / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle (Revigny), 239 (05/2015)
[article]
Titre : Comment je l'ai fait... "Comment nous facilitons l'intégration des Petits" Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 114-116 Langues : Français Mots-clés : rentrée scolaire école maternelle accueil individuel Résumé : À l'école maternelle Albert-Schweitzer de Laxou (54), parents et enfants de Petite section sont accueillis de manière personnalisée. La rentrée s'échelonne sur une semaine et l'on prend soin de leur montrer ce qu'est l'école. Retour sur ce dispositif innovant avec l'enseignante coordinatrice, Élise Gonnet.
in La Classe maternelle (Revigny) > 239 (05/2015) . - p. 114-116[article] Comment je l'ai fait... "Comment nous facilitons l'intégration des Petits" [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2015 . - p. 114-116.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 239 (05/2015) . - p. 114-116
Mots-clés : rentrée scolaire école maternelle accueil individuel Résumé : À l'école maternelle Albert-Schweitzer de Laxou (54), parents et enfants de Petite section sont accueillis de manière personnalisée. La rentrée s'échelonne sur une semaine et l'on prend soin de leur montrer ce qu'est l'école. Retour sur ce dispositif innovant avec l'enseignante coordinatrice, Élise Gonnet. Comment je l'ai fait... "Mes élèves ont fabriqué des boîtes à sons" / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle (Revigny), 243 (11/2015)
[article]
Titre : Comment je l'ai fait... "Mes élèves ont fabriqué des boîtes à sons" Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 114-112 Langues : Français Mots-clés : école maternelle projet fabrication instrument de musique Résumé : Françoise Arnold s'occupe d'une Petite Section à l'école primaire Alfred Giess de Morschwiller (68). Elle parle des instruments de musique que tous les enfants de maternelle ont conçus lors de l'année scolaire 2014-2015. C'était un projet tout à la fois scientifique et musical.
in La Classe maternelle (Revigny) > 243 (11/2015) . - p. 114-112[article] Comment je l'ai fait... "Mes élèves ont fabriqué des boîtes à sons" [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2015 . - p. 114-112.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 243 (11/2015) . - p. 114-112
Mots-clés : école maternelle projet fabrication instrument de musique Résumé : Françoise Arnold s'occupe d'une Petite Section à l'école primaire Alfred Giess de Morschwiller (68). Elle parle des instruments de musique que tous les enfants de maternelle ont conçus lors de l'année scolaire 2014-2015. C'était un projet tout à la fois scientifique et musical. Comment je l'ai fait... "Notre mascotte a fait le tour du monde" / Benjamin Chemouny in La Classe (Révigny), 257 (03/2015)
[article]
Titre : Comment je l'ai fait... "Notre mascotte a fait le tour du monde" Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 112-114 Langues : Français Mots-clés : projet voyage marionnette stratosphère ballon d'hélium Résumé : Gérard Zava, directeur de l'école Jean-Moulin de Pierrefitte-Nestalas et formateur TICE, utilise depuis plusieurs années une marionnette dans diffférents projets. Elle s'appelle Mika et elle est déjà montée dans la stratosphère.
in La Classe (Révigny) > 257 (03/2015) . - p. 112-114[article] Comment je l'ai fait... "Notre mascotte a fait le tour du monde" [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2015 . - p. 112-114.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 257 (03/2015) . - p. 112-114
Mots-clés : projet voyage marionnette stratosphère ballon d'hélium Résumé : Gérard Zava, directeur de l'école Jean-Moulin de Pierrefitte-Nestalas et formateur TICE, utilise depuis plusieurs années une marionnette dans diffférents projets. Elle s'appelle Mika et elle est déjà montée dans la stratosphère. Comment je l'ai fait... "Nous avons monté un projet cirque, en tutorat GS-CM2" / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle (Revigny), 242 (10/2015)
[article]
Titre : Comment je l'ai fait... "Nous avons monté un projet cirque, en tutorat GS-CM2" Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 114-116 Langues : Français Mots-clés : projet spectacle de cirque école maternelle tutorat Résumé : Audrey Verardi et Joël Péault enseignent à l'école primaire Saint-Félix (Nantes). Ils ont organisé l'année dernière un projet cirque. Sa particularité ? Il a permis à des élèves de GS et de CM2 de partager et d'apprendre ensemble, et à ces enseignants d'affiner le tutorat mis en place entre ces classes.
in La Classe maternelle (Revigny) > 242 (10/2015) . - p. 114-116[article] Comment je l'ai fait... "Nous avons monté un projet cirque, en tutorat GS-CM2" [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2015 . - p. 114-116.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 242 (10/2015) . - p. 114-116
Mots-clés : projet spectacle de cirque école maternelle tutorat Résumé : Audrey Verardi et Joël Péault enseignent à l'école primaire Saint-Félix (Nantes). Ils ont organisé l'année dernière un projet cirque. Sa particularité ? Il a permis à des élèves de GS et de CM2 de partager et d'apprendre ensemble, et à ces enseignants d'affiner le tutorat mis en place entre ces classes. Comment je l'ai fait... "Nous avons monté un projet cirque, en tutorat GS-CM2" / Benjamin Chemouny in La Classe (Révigny), 262 (10/2015)
[article]
Titre : Comment je l'ai fait... "Nous avons monté un projet cirque, en tutorat GS-CM2" Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 112-114 Langues : Français Mots-clés : projet spectacle de cirque école maternelle école élémentaire tutorat Résumé : Audrey Verardi et Joël Péault enseignent à l'école primaire Saint-Félix (Nantes). Ils ont organisé l'année dernière un projet cirque. Sa particularité ? Il a permis à des élèves de GS et de CM2 de partager et d'apprendre ensemble, et à ces enseignants d'affiner le tutorat mis en place entre ces classes.
in La Classe (Révigny) > 262 (10/2015) . - p. 112-114[article] Comment je l'ai fait... "Nous avons monté un projet cirque, en tutorat GS-CM2" [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2015 . - p. 112-114.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 262 (10/2015) . - p. 112-114
Mots-clés : projet spectacle de cirque école maternelle école élémentaire tutorat Résumé : Audrey Verardi et Joël Péault enseignent à l'école primaire Saint-Félix (Nantes). Ils ont organisé l'année dernière un projet cirque. Sa particularité ? Il a permis à des élèves de GS et de CM2 de partager et d'apprendre ensemble, et à ces enseignants d'affiner le tutorat mis en place entre ces classes. Comment je l'ai fait... "Un projet qui allie TICE et sécurité routière" / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle (Revigny), 244 (12/2015)
PermalinkDossier : Renforcer la communication entre l'école et les familles / Marie-France Rachédi in Animation & éducation (Paris), 285 (11/2021)
PermalinkL'éducation prioritaire : Des cafés pour les parents / Benjamin Chemouny in La Classe (Révigny), 262 (10/2015)
PermalinkUne élève et un enseignant en difficulté : comment y faire face ? / Benjamin Chemouny in Psychologie & Education (Dourdan), 2012-01 (03/2012)
PermalinkLe geste professionnel : Accueillir un élève handicapé en classe / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle (Revigny), 255 (01/2017)
PermalinkLe geste professionnel : Accueillir un élève handicapé en classe / Benjamin Chemouny in La Classe (Révigny), 275 (01/2017)
PermalinkLe geste professionnel, adaptation scolaire : Comment aider un enfant dyspraxique ? / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle (Revigny), 238 (04/2015)
PermalinkLe geste professionnel, adaptation scolaire : Comment aider un enfant dyspraxique ? / Benjamin Chemouny in La Classe (Révigny), 258 (04/2015)
PermalinkLe geste professionnel : Bien formuler les consignes / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle (Revigny), 258 (04/2017)
PermalinkLe geste professionnel : Bien formuler les consignes / Benjamin Chemouny in La Classe (Révigny), 278 (04/2017)
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