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Auteur Miquel Inglés |
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La formation professionnelle initiale en Catalogne / Miquel Inglés in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 034 (12/2003)
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[article]
Titre : La formation professionnelle initiale en Catalogne Type de document : document électronique Auteurs : Miquel Inglés, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 37-51 Langues : Français Mots-clés : apprentissage échec scolaire enseignement professionnel formation initiale formation professionnelle système éducatif Espagne Catalogne Résumé : Le système de formation professionnelle catalan s’est construit au XXe siècle par à-coups reflétant à la fois les projets politiques espagnols successifs et les progrès économiques catalans. Aujourd’hui, bien qu’il ait à affronter la question du traitement de l’échec scolaire, une exigence constante d’augmentation de qualité et une forme de remise en cause par la nouvelle loi espagnole réglementant l’enseignement au plan national, il bénéficie d’une excellente image chez les jeunes, les familles et les entreprises. En ligne : http://journals.openedition.org/ries/1587 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 034 (12/2003) . - p. 37-51[article] La formation professionnelle initiale en Catalogne [document électronique] / Miquel Inglés, Auteur . - 2003 . - p. 37-51.
Langues : Français
in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 034 (12/2003) . - p. 37-51
Mots-clés : apprentissage échec scolaire enseignement professionnel formation initiale formation professionnelle système éducatif Espagne Catalogne Résumé : Le système de formation professionnelle catalan s’est construit au XXe siècle par à-coups reflétant à la fois les projets politiques espagnols successifs et les progrès économiques catalans. Aujourd’hui, bien qu’il ait à affronter la question du traitement de l’échec scolaire, une exigence constante d’augmentation de qualité et une forme de remise en cause par la nouvelle loi espagnole réglementant l’enseignement au plan national, il bénéficie d’une excellente image chez les jeunes, les familles et les entreprises. En ligne : http://journals.openedition.org/ries/1587 Format de la ressource électronique : Texte intégral