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Auteur Vincent Soyez |
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Quels enseignants aujourd'hui dans l'école du socle? / Joel Lebeaume in Administration et Éducation, 158 (2018-2) (06/2018)
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[article]
Titre : Quels enseignants aujourd'hui dans l'école du socle? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joel Lebeaume, Auteur ; Géraldine Fargés, Auteur ; Gilles Baillat, Auteur ; Thierry Philippot, Auteur ; Yannick Tenne, Auteur ; Viviane Bouysse, Auteur ; Vincent Soyez, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 53-88 Langues : Français Mots-clés : enseignant du primaire socle commun de connaissances et de compétences Note de contenu : -Etendre et croiser les identités professionnelles (p. 53-58)
-Tous professeurs, et maintenant? (p.59-64)
-Le professeur des écoles et la polyvalence (p. 65-70)
-Socle commun et professeur de collège (p. 71-76)
-Enseigner en maternelle, expérience particulière pour le professeur des écoles ou métier spécifique? (p. 77-82)
-Des professeurs des écoles en Segpa : pour qui? Pourquoi? (p. 83-88)En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2018-2-page-53.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in Administration et Éducation > 158 (2018-2) (06/2018) . - p. 53-88[article] Quels enseignants aujourd'hui dans l'école du socle? [texte imprimé] / Joel Lebeaume, Auteur ; Géraldine Fargés, Auteur ; Gilles Baillat, Auteur ; Thierry Philippot, Auteur ; Yannick Tenne, Auteur ; Viviane Bouysse, Auteur ; Vincent Soyez, Auteur . - 2018 . - p. 53-88.
Langues : Français
in Administration et Éducation > 158 (2018-2) (06/2018) . - p. 53-88
Mots-clés : enseignant du primaire socle commun de connaissances et de compétences Note de contenu : -Etendre et croiser les identités professionnelles (p. 53-58)
-Tous professeurs, et maintenant? (p.59-64)
-Le professeur des écoles et la polyvalence (p. 65-70)
-Socle commun et professeur de collège (p. 71-76)
-Enseigner en maternelle, expérience particulière pour le professeur des écoles ou métier spécifique? (p. 77-82)
-Des professeurs des écoles en Segpa : pour qui? Pourquoi? (p. 83-88)En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2018-2-page-53.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)