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Auteur Nejib Ouerhani |
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Une autre philosophie de la vie / Nejib Ouerhani in Cahiers pédagogiques (Revue), 513 (05/2014)
[article]
Titre : Une autre philosophie de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nejib Ouerhani, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français Mots-clés : morale éducation civique racisme Résumé : Compte rendu d'un professeur sur la mise en place de séances d'éducation laïque à la morale en heure de vie de classe de 3e : le travail sur la parole des élèves ; l'utilisation du jeu Perlipapotte ; les échanges autour de la religion, de la violence et du racisme.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 513 (05/2014) . - p.34-35[article] Une autre philosophie de la vie [texte imprimé] / Nejib Ouerhani, Auteur . - 2014 . - p.34-35.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 513 (05/2014) . - p.34-35
Mots-clés : morale éducation civique racisme Résumé : Compte rendu d'un professeur sur la mise en place de séances d'éducation laïque à la morale en heure de vie de classe de 3e : le travail sur la parole des élèves ; l'utilisation du jeu Perlipapotte ; les échanges autour de la religion, de la violence et du racisme. S'en laisser conter / Nejib Ouerhani in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
[article]
Titre : S'en laisser conter Type de document : texte imprimé Auteurs : Nejib Ouerhani, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français Mots-clés : expression orale enseignement du français didactique des disciplines Résumé : Présentation, en 2011, d'un atelier lecture en classe de 6e en France, après l'écriture personnelle d'un conte : la lecture à haute voix ; l'évaluation par les élèves ; les échanges entre élèves et leur implication.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011) . - p.44-45[article] S'en laisser conter [texte imprimé] / Nejib Ouerhani, Auteur . - 2011 . - p.44-45.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011) . - p.44-45
Mots-clés : expression orale enseignement du français didactique des disciplines Résumé : Présentation, en 2011, d'un atelier lecture en classe de 6e en France, après l'écriture personnelle d'un conte : la lecture à haute voix ; l'évaluation par les élèves ; les échanges entre élèves et leur implication.