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Auteur Pierre-Michel Menger |
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L'art est-il un travail ? / Pierre-Michel Menger in Textes et documents pour la classe (1975), 1113 (01/02/2018)
[article]
Titre : L'art est-il un travail ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Michel Menger, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.46-51 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : métier : arts artiste Résumé : Présentation de la profession d'artiste aujourd'hui : l'opposition entre l'artiste romantique et l'artiste ancré dans la société ; l'importance du travail en équipe ; la variété des situations professionnelles ; la place de l'autodidaxie ; le poids des formations ; la motivation intrinsèque comme postulat de l'activité créatrice ; la question du désintéressement.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1113 (01/02/2018) . - p.46-51[article] L'art est-il un travail ? [texte imprimé] / Pierre-Michel Menger, Auteur . - 2018 . - p.46-51.
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1113 (01/02/2018) . - p.46-51
Mots-clés : métier : arts artiste Résumé : Présentation de la profession d'artiste aujourd'hui : l'opposition entre l'artiste romantique et l'artiste ancré dans la société ; l'importance du travail en équipe ; la variété des situations professionnelles ; la place de l'autodidaxie ; le poids des formations ; la motivation intrinsèque comme postulat de l'activité créatrice ; la question du désintéressement. Carrières professionnelles et systèmes d'emploi dans le monde de la création : débat autour du livre de Pierre-Michel Menger, "Le travail créateur" / Laurent Jeanpierre in Revue française de sociologie, 53-1 (01/2012)
[article]
Titre : Carrières professionnelles et systèmes d'emploi dans le monde de la création : débat autour du livre de Pierre-Michel Menger, "Le travail créateur" Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Jeanpierre, Auteur ; Pierre-Michel Menger Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 95-126 Langues : Français
in Revue française de sociologie > 53-1 (01/2012) . - p. 95-126[article] Carrières professionnelles et systèmes d'emploi dans le monde de la création : débat autour du livre de Pierre-Michel Menger, "Le travail créateur" [texte imprimé] / Laurent Jeanpierre, Auteur ; Pierre-Michel Menger . - 2012 . - p. 95-126.
Langues : Français
in Revue française de sociologie > 53-1 (01/2012) . - p. 95-126La contribution des enseignants du secondaire à l'enseignement supérieur en France. Effectifs, affectations, carrières (1984-2014) / Pierre-Michel Menger in Revue française de sociologie, 58-4 (10/2017)
[article]
Titre : La contribution des enseignants du secondaire à l'enseignement supérieur en France. Effectifs, affectations, carrières (1984-2014) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Michel Menger ; Colin Marchika ; Simon Paye Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 643-677 Langues : Français Mots-clés : académie parcours diversifié enseignement secondaire enseignement supérieur université division du travail Résumé : L'article analyse la composition des corps universitaires français et les séquences de leurs carrières. Il met en exergue le développement d’une catégorie de personnels trop négligée : les enseignants du secondaire affectés dans le supérieur, qui constituent, selon l'article, un cinquième des effectifs titulaires universitaires. L'article montre que l’affectation de ces personnels du secondaire affectés dans le supérieur obéit à trois logiques distinctes : le soutien à l’enseignement dans les filières et les institutions à fort investissement pédagogique ; l’apport en personnel à des filières nouvelles ; la sélection probatoire pour l’accès à des postes d’enseignant-chercheur. Par son apport, l'article décrit un état de la morphologie des corps professionnels et de la division du travail universitaire entre 1984 et 2014. En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-2017-4-page-643.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de sociologie > 58-4 (10/2017) . - p. 643-677[article] La contribution des enseignants du secondaire à l'enseignement supérieur en France. Effectifs, affectations, carrières (1984-2014) [texte imprimé] / Pierre-Michel Menger ; Colin Marchika ; Simon Paye . - 2017 . - p. 643-677.
Langues : Français
in Revue française de sociologie > 58-4 (10/2017) . - p. 643-677
Mots-clés : académie parcours diversifié enseignement secondaire enseignement supérieur université division du travail Résumé : L'article analyse la composition des corps universitaires français et les séquences de leurs carrières. Il met en exergue le développement d’une catégorie de personnels trop négligée : les enseignants du secondaire affectés dans le supérieur, qui constituent, selon l'article, un cinquième des effectifs titulaires universitaires. L'article montre que l’affectation de ces personnels du secondaire affectés dans le supérieur obéit à trois logiques distinctes : le soutien à l’enseignement dans les filières et les institutions à fort investissement pédagogique ; l’apport en personnel à des filières nouvelles ; la sélection probatoire pour l’accès à des postes d’enseignant-chercheur. Par son apport, l'article décrit un état de la morphologie des corps professionnels et de la division du travail universitaire entre 1984 et 2014. En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-2017-4-page-643.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral Éditorial : aux lecteurs, abonnés et auteurs de la revue française de sociologie / Olivier Galland in Revue française de sociologie, 53-3 (07/2012)
[article]
Titre : Éditorial : aux lecteurs, abonnés et auteurs de la revue française de sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Galland, Auteur ; Pierre-Michel Menger ; Denis Segrestin Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 385-386 Langues : Français Résumé : La Revue française de sociologie est engagée dans un processus important d’évolution. Nous souhaitons en informer nos abonnés et nos lecteurs, ainsi que tous les auteurs qui nous ont confié ou sont susceptibles de nous confier leurs textes. L’élément décisif de ce changement concerne notre ouverture au public anglophone. En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-1-2012-3-page-385.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de sociologie > 53-3 (07/2012) . - p. 385-386[article] Éditorial : aux lecteurs, abonnés et auteurs de la revue française de sociologie [texte imprimé] / Olivier Galland, Auteur ; Pierre-Michel Menger ; Denis Segrestin . - 2012 . - p. 385-386.
Langues : Français
in Revue française de sociologie > 53-3 (07/2012) . - p. 385-386
Résumé : La Revue française de sociologie est engagée dans un processus important d’évolution. Nous souhaitons en informer nos abonnés et nos lecteurs, ainsi que tous les auteurs qui nous ont confié ou sont susceptibles de nous confier leurs textes. L’élément décisif de ce changement concerne notre ouverture au public anglophone. En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-1-2012-3-page-385.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral Qu'est-ce qui fait le talent ? / Pierre-Michel Menger in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
[article]
Titre : Qu'est-ce qui fait le talent ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Michel Menger, Personne interviewée ; Audrey Minart, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.26-29 Langues : Français Mots-clés : métier : arts étude sociologique travail Résumé : Entretien avec le sociologue français Pierre-Michel Menger, sur le travail des créateurs : son parcours intellectuel ; son intérêt pour un objet de recherche délaissé par la sociologie ; son analyse de la construction du génie créateur de Beethoven ; les spécificités du travail créateur ; la prégnance récente de la notion de talent dans le monde du travail ; l'importance des interactions dans le déroulement des carrières et dans l'organisation du travail ; l'apport de la pluridisciplinarité à la sociologie du travail. Encadré : les publications de Pierre-Michel Menger.
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014) . - p.26-29[article] Qu'est-ce qui fait le talent ? [texte imprimé] / Pierre-Michel Menger, Personne interviewée ; Audrey Minart, Intervieweur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.26-29.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014) . - p.26-29
Mots-clés : métier : arts étude sociologique travail Résumé : Entretien avec le sociologue français Pierre-Michel Menger, sur le travail des créateurs : son parcours intellectuel ; son intérêt pour un objet de recherche délaissé par la sociologie ; son analyse de la construction du génie créateur de Beethoven ; les spécificités du travail créateur ; la prégnance récente de la notion de talent dans le monde du travail ; l'importance des interactions dans le déroulement des carrières et dans l'organisation du travail ; l'apport de la pluridisciplinarité à la sociologie du travail. Encadré : les publications de Pierre-Michel Menger. Réponse à Laurent Jeanpierre / Pierre-Michel Menger in Revue française de sociologie, 53-1 (01/2012)
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