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Auteur Xanthie Vlachopoulou |
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Le processus adolescent : une traversée super-héroïque ? / Xanthie Vlachopoulou in Enfances et psy, 91 (2021)
[article]
Titre : Le processus adolescent : une traversée super-héroïque ? Type de document : document électronique Auteurs : Xanthie Vlachopoulou, Auteur ; Beulard, Carine, Auteur ; Cophornic, Virginie, Auteur ; Cunha Silva, Cindy, Auteur ; Dumon, Patrick, Auteur ; Godard, Maximilien, Auteur ; Hirrien, Loïck, Auteur ; Losco, Eva, Auteur ; Navarro, Mathilde, Auteur ; Thomas-Etienne, Catherine, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 88-97 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : super-héros adolescence héros antique processus adolescent super-vilains Résumé : Le processus adolescent avec la mobilisation psychique qu’il implique amène souvent les jeunes à chercher des appuis identificatoires et des supports fantasmatiques pour accompagner cette traversée. Cet article explore la figure du héros antique et le contexte donnant naissance aux figures mythiques historiques, puis aux super-héros en mettant en parallèle le récit historique qui les entoure et les points de jonction avec le processus adolescent. Une attention particulière est aussi portée aux super-vilains, anti-héros et slashers qui font également partie de la pop culture et qui permettent aussi à l’adolescent de mettre à l’épreuve les parties les plus obscures de sa traversée adolescente. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-3-page-88.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in Enfances et psy > 91 (2021) . - p. 88-97[article] Le processus adolescent : une traversée super-héroïque ? [document électronique] / Xanthie Vlachopoulou, Auteur ; Beulard, Carine, Auteur ; Cophornic, Virginie, Auteur ; Cunha Silva, Cindy, Auteur ; Dumon, Patrick, Auteur ; Godard, Maximilien, Auteur ; Hirrien, Loïck, Auteur ; Losco, Eva, Auteur ; Navarro, Mathilde, Auteur ; Thomas-Etienne, Catherine, Auteur . - 2022 . - p. 88-97.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 91 (2021) . - p. 88-97
Mots-clés : super-héros adolescence héros antique processus adolescent super-vilains Résumé : Le processus adolescent avec la mobilisation psychique qu’il implique amène souvent les jeunes à chercher des appuis identificatoires et des supports fantasmatiques pour accompagner cette traversée. Cet article explore la figure du héros antique et le contexte donnant naissance aux figures mythiques historiques, puis aux super-héros en mettant en parallèle le récit historique qui les entoure et les points de jonction avec le processus adolescent. Une attention particulière est aussi portée aux super-vilains, anti-héros et slashers qui font également partie de la pop culture et qui permettent aussi à l’adolescent de mettre à l’épreuve les parties les plus obscures de sa traversée adolescente. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-3-page-88.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO) Usages et mésusages du virtuel à l'adolescence / Xanthie Vlachopoulou in Enfance majuscule (Paris), 130 (05/2013)
[article]
Titre : Usages et mésusages du virtuel à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Xanthie Vlachopoulou, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 5-9 Langues : Français Mots-clés : adolescence utilisation TIC (technologies de l’information et de la communication) virtuel usage négatif Résumé : Le N°129 d'Enfance Majuscule était consacré aux écrans. L'auteure propose, dans la continuité de ce dossier, une approche théorique du virtuel à l'adolescence.
in Enfance majuscule (Paris) > 130 (05/2013) . - p. 5-9[article] Usages et mésusages du virtuel à l'adolescence [texte imprimé] / Xanthie Vlachopoulou, Auteur . - 2013 . - p. 5-9.
Langues : Français
in Enfance majuscule (Paris) > 130 (05/2013) . - p. 5-9
Mots-clés : adolescence utilisation TIC (technologies de l’information et de la communication) virtuel usage négatif Résumé : Le N°129 d'Enfance Majuscule était consacré aux écrans. L'auteure propose, dans la continuité de ce dossier, une approche théorique du virtuel à l'adolescence.