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Médiadoc . 07Apprendre l'info-doc : quelle médiation ?Mention de date : 12/2011 Paru le : 01/12/2011 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierApprendre et enseigner / André Tricot in Médiadoc, 07 (12/2011)
[article]
Titre : Apprendre et enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : André Tricot, Auteur ; Denise Orange Ravachol, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 2-10 Langues : Français Mots-clés : apprentissage cognitif enseignement professeur-documentaliste Note de contenu : - Apprentissages et enseignement (p. 2-6)
- Apprentissage et médiation enseignante en sciences et en information-documentation (p. 7-10)
in Médiadoc > 07 (12/2011) . - p. 2-10[article] Apprendre et enseigner [texte imprimé] / André Tricot, Auteur ; Denise Orange Ravachol, Auteur . - 2011 . - p. 2-10.
Langues : Français
in Médiadoc > 07 (12/2011) . - p. 2-10
Mots-clés : apprentissage cognitif enseignement professeur-documentaliste Note de contenu : - Apprentissages et enseignement (p. 2-6)
- Apprentissage et médiation enseignante en sciences et en information-documentation (p. 7-10)Vers l'autonomie informationnelle / Yolande Maury in Médiadoc, 07 (12/2011)
[article]
Titre : Vers l'autonomie informationnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolande Maury, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 11-14 Langues : Français Mots-clés : autonomie sciences de l'information Note de contenu : - Information, pouvoir d'agir, compétences, capacités : autour des mots autonomisation et empowerment (p. 11-14)
in Médiadoc > 07 (12/2011) . - p. 11-14[article] Vers l'autonomie informationnelle [texte imprimé] / Yolande Maury, Auteur . - 2011 . - p. 11-14.
Langues : Français
in Médiadoc > 07 (12/2011) . - p. 11-14
Mots-clés : autonomie sciences de l'information Note de contenu : - Information, pouvoir d'agir, compétences, capacités : autour des mots autonomisation et empowerment (p. 11-14) Débat ... / Vincent Liquète in Médiadoc, 07 (12/2011)
[article]
Titre : Débat ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Liquète, Auteur ; Cécile Gardiès, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 15-26 Langues : Français Mots-clés : Professeur-documentaliste enseignement sciences de l'information Note de contenu : - Le professeur documentaliste favorise la médiation documentaire : Vers de nouvelles formes de médiations documentaires ? (p. 15-20)
- Le professeur documentaliste enseigne l'information-documentation : Savoirs en jeu et enjeux de savoirs : quelle épistémologie du contexte professionnel des professeurs documentalistes ? (p. 21-26)
in Médiadoc > 07 (12/2011) . - p. 15-26[article] Débat ... [texte imprimé] / Vincent Liquète, Auteur ; Cécile Gardiès, Auteur . - 2011 . - p. 15-26.
Langues : Français
in Médiadoc > 07 (12/2011) . - p. 15-26
Mots-clés : Professeur-documentaliste enseignement sciences de l'information Note de contenu : - Le professeur documentaliste favorise la médiation documentaire : Vers de nouvelles formes de médiations documentaires ? (p. 15-20)
- Le professeur documentaliste enseigne l'information-documentation : Savoirs en jeu et enjeux de savoirs : quelle épistémologie du contexte professionnel des professeurs documentalistes ? (p. 21-26)Pratiques, médiation et enseignement info-documentaire in Médiadoc, 07 (12/2011)
[article]
Titre : Pratiques, médiation et enseignement info-documentaire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 27-40 Langues : Français Mots-clés : sciences de l'information enseignement professeur documentaliste Note de contenu : - Pratiques numériques des élèves et médiation info-documentaire (p. 27-29)
- Lâcher prise pour garder le contrôle : la médiation par l'espace, l'avenir de l'enseignement infodocumentaire ? (p. 30-32)
- La médiation dans l'accompagnement du passage du lycée à l'université (p. 33-37)
- Autonomie scolaire et apprentissages informationnels : la situation des professeurs documentalistes dans le contexte des Learning Centres (p. 38-40)
in Médiadoc > 07 (12/2011) . - p. 27-40[article] Pratiques, médiation et enseignement info-documentaire [texte imprimé] . - 2011 . - p. 27-40.
Langues : Français
in Médiadoc > 07 (12/2011) . - p. 27-40
Mots-clés : sciences de l'information enseignement professeur documentaliste Note de contenu : - Pratiques numériques des élèves et médiation info-documentaire (p. 27-29)
- Lâcher prise pour garder le contrôle : la médiation par l'espace, l'avenir de l'enseignement infodocumentaire ? (p. 30-32)
- La médiation dans l'accompagnement du passage du lycée à l'université (p. 33-37)
- Autonomie scolaire et apprentissages informationnels : la situation des professeurs documentalistes dans le contexte des Learning Centres (p. 38-40)