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Dialogue . 167Mettre en valeursMention de date : 01/2018 Paru le : 01/01/2018 |
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Ajouter le résultat dans votre panierDes principes / Odette Bassis in Dialogue, 167 (01/2018)
[article]
Titre : Des principes Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Bassis, Auteur ; Jean-Louis Cordonnier, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 3-14 Langues : Français Mots-clés : citoyenneté acquisition de connaissances inégalité scolaire EMC (enseignement moral et civique) Note de contenu : -La démarche d'auto-socio-construction des savoirs. Enjeu d'émancipation (p. 3-6)
-Rengaines d'hier, rengaines d'aujourd'hui (p. 7-9)
-"Pour une éducation au politique par l'école" (p. 10-14)
in Dialogue > 167 (01/2018) . - p. 3-14[article] Des principes [texte imprimé] / Odette Bassis, Auteur ; Jean-Louis Cordonnier, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur . - 2018 . - p. 3-14.
Langues : Français
in Dialogue > 167 (01/2018) . - p. 3-14
Mots-clés : citoyenneté acquisition de connaissances inégalité scolaire EMC (enseignement moral et civique) Note de contenu : -La démarche d'auto-socio-construction des savoirs. Enjeu d'émancipation (p. 3-6)
-Rengaines d'hier, rengaines d'aujourd'hui (p. 7-9)
-"Pour une éducation au politique par l'école" (p. 10-14)Des élèves acteurs dans les valeurs / Sophie Reboul in Dialogue, 167 (01/2018)
[article]
Titre : Des élèves acteurs dans les valeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Reboul, Auteur ; Catherine Ledrapier, Auteur ; Romain Geffrouais, Auteur ; Colette Charlet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 15-25 Langues : Français Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique) citoyenneté pédagogie de projet Note de contenu : -Petits exercices de citoyenneté en maternelle (p. 15-18)
-Des élèves en leur salle de classe : coopération, citoyenneté, engagement et transformation sociale en acte dans un projet auto-géré (p. 19-22)
-Déconstruire la notion d'expert à partir de la simulation de conférence de l'ONU avec des lycées du bassin d'Annecy (p. 23-25)
in Dialogue > 167 (01/2018) . - p. 15-25[article] Des élèves acteurs dans les valeurs [texte imprimé] / Sophie Reboul, Auteur ; Catherine Ledrapier, Auteur ; Romain Geffrouais, Auteur ; Colette Charlet, Auteur . - 2018 . - p. 15-25.
Langues : Français
in Dialogue > 167 (01/2018) . - p. 15-25
Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique) citoyenneté pédagogie de projet Note de contenu : -Petits exercices de citoyenneté en maternelle (p. 15-18)
-Des élèves en leur salle de classe : coopération, citoyenneté, engagement et transformation sociale en acte dans un projet auto-géré (p. 19-22)
-Déconstruire la notion d'expert à partir de la simulation de conférence de l'ONU avec des lycées du bassin d'Annecy (p. 23-25)Des adultes acteurs dans la cité / Meryl Marchetti in Dialogue, 167 (01/2018)
[article]
Titre : Des adultes acteurs dans la cité Type de document : texte imprimé Auteurs : Meryl Marchetti, Auteur ; Stéphanie Fouquet, Auteur ; Josette Marty, Intervieweur ; Michel Huber, Auteur ; Agnès Mignot, Auteur ; Pascale Billerey, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 26-40 Langues : Français Mots-clés : citoyenneté art pédagogie de projet Note de contenu : -L'atelier de création entre l'artistique et le politique (p. 26-27)
-Stage de Libération Transartistique (p. 28-29)
-Citoyenneté gigogne en formation d'ingénieurs (p. 30-32)
-Contradictions et malentendus dans la vie de formatrice (p. 33-36)
-Rendre acteur des enseignants débutants : inventer une stratégie de formation de formateurs (p. 37-40)
in Dialogue > 167 (01/2018) . - p. 26-40[article] Des adultes acteurs dans la cité [texte imprimé] / Meryl Marchetti, Auteur ; Stéphanie Fouquet, Auteur ; Josette Marty, Intervieweur ; Michel Huber, Auteur ; Agnès Mignot, Auteur ; Pascale Billerey, Auteur . - 2018 . - p. 26-40.
Langues : Français
in Dialogue > 167 (01/2018) . - p. 26-40
Mots-clés : citoyenneté art pédagogie de projet Note de contenu : -L'atelier de création entre l'artistique et le politique (p. 26-27)
-Stage de Libération Transartistique (p. 28-29)
-Citoyenneté gigogne en formation d'ingénieurs (p. 30-32)
-Contradictions et malentendus dans la vie de formatrice (p. 33-36)
-Rendre acteur des enseignants débutants : inventer une stratégie de formation de formateurs (p. 37-40)Mises en valeurS / Alexis Avril in Dialogue, 167 (01/2018)
[article]
Titre : Mises en valeurS Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexis Avril, Auteur ; Sylvie Lange, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 45-55 Langues : Français Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique) coopération scolaire Note de contenu : -L'école : un objet politique? (p. 45-48)
-Libertés dans la classe : du sentiment d'égalité au vécu de la réciprocité (p. 49-52)
-"La place de pair est libre, qu'on se le dise" (p. 53-55)
in Dialogue > 167 (01/2018) . - p. 45-55[article] Mises en valeurS [texte imprimé] / Alexis Avril, Auteur ; Sylvie Lange, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur . - 2018 . - p. 45-55.
Langues : Français
in Dialogue > 167 (01/2018) . - p. 45-55
Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique) coopération scolaire Note de contenu : -L'école : un objet politique? (p. 45-48)
-Libertés dans la classe : du sentiment d'égalité au vécu de la réciprocité (p. 49-52)
-"La place de pair est libre, qu'on se le dise" (p. 53-55)