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A chaque âge son mode de pensée ? / Robert S. Siegler in Sciences humaines (Auxerre), 120 (10/2001)
[article]
Titre : A chaque âge son mode de pensée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert S. Siegler, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.28-31 : 58 p. Langues : Français Mots-clés : psychologie de l'enfant acquisition de connaissances 1950- Résumé : La plupart des théories classiques analysent le développement psychologique de l'enfant comme une succession de stades. Les recherches actuelles tendent à démontrer la variabilité des stratégies d'apprentissage selon les individus, les âges et les situations ainsi que la permanence du changement.
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.28-31 : 58 p.[article] A chaque âge son mode de pensée ? [texte imprimé] / Robert S. Siegler, Auteur . - 2001 . - p.28-31 : 58 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.28-31 : 58 p.
Mots-clés : psychologie de l'enfant acquisition de connaissances 1950- Résumé : La plupart des théories classiques analysent le développement psychologique de l'enfant comme une succession de stades. Les recherches actuelles tendent à démontrer la variabilité des stratégies d'apprentissage selon les individus, les âges et les situations ainsi que la permanence du changement. Comment être de bons parents ? / Jean-Pierre Pourtois in Sciences humaines (Auxerre), 120 (10/2001)
[article]
Titre : Comment être de bons parents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Huguette Desmet, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.32-35 : 58 p. Langues : Français Mots-clés : enfant : famille parent développement de la personnalité psychologie de l'enfant 2000- Résumé : A partir d'expériences et d'enquêtes dont ils rendent partiellement compte, deux professeurs de psychosociologie de l'éducation essaient de définir la notion complexe de bientraitance d'un enfant liée à la construction de son identité. Encart sur l'origine de "L'école des parents".
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.32-35 : 58 p.[article] Comment être de bons parents ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Huguette Desmet, Auteur . - 2001 . - p.32-35 : 58 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.32-35 : 58 p.
Mots-clés : enfant : famille parent développement de la personnalité psychologie de l'enfant 2000- Résumé : A partir d'expériences et d'enquêtes dont ils rendent partiellement compte, deux professeurs de psychosociologie de l'éducation essaient de définir la notion complexe de bientraitance d'un enfant liée à la construction de son identité. Encart sur l'origine de "L'école des parents". Comprendre les révolutions industrielles : rencontre avec François Caron / François Caron in Sciences humaines (Auxerre), 120 (10/2001)
[article]
Titre : Comprendre les révolutions industrielles : rencontre avec François Caron Type de document : texte imprimé Auteurs : François Caron, Auteur ; Sylvain Allemand, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.40-43 : 58 p. Langues : Français Mots-clés : innovation technologique révolution industrielle entreprise industrielle époque contemporaine Résumé : Interview de l'historien spécialiste de l'histoire des techniques. Il défend l'idée d'un lien fort entre innovation technique, économie et société qu'il illustre par quelques exemples : histoire du chemin de fer et des trois révolutions industrielles.
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.40-43 : 58 p.[article] Comprendre les révolutions industrielles : rencontre avec François Caron [texte imprimé] / François Caron, Auteur ; Sylvain Allemand, Auteur . - 2001 . - p.40-43 : 58 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.40-43 : 58 p.
Mots-clés : innovation technologique révolution industrielle entreprise industrielle époque contemporaine Résumé : Interview de l'historien spécialiste de l'histoire des techniques. Il défend l'idée d'un lien fort entre innovation technique, économie et société qu'il illustre par quelques exemples : histoire du chemin de fer et des trois révolutions industrielles. L'enfant : de la psychologie à l'éducation : [bibliographie du dossier] in Sciences humaines (Auxerre), 120 (10/2001)
[article]
Titre : L'enfant : de la psychologie à l'éducation : [bibliographie du dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.39 : 58 p. Langues : Français Mots-clés : psychologie de l'enfant psychologie cognitive enfance 20e siècle Résumé : Des références récentes mais aussi des classiques sur la psychologie du développement, le développement cognitif de l'enfant, le rôle de la famille et les apports de Jean Piaget.
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.39 : 58 p.[article] L'enfant : de la psychologie à l'éducation : [bibliographie du dossier] [texte imprimé] . - 2001 . - p.39 : 58 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.39 : 58 p.
Mots-clés : psychologie de l'enfant psychologie cognitive enfance 20e siècle Résumé : Des références récentes mais aussi des classiques sur la psychologie du développement, le développement cognitif de l'enfant, le rôle de la famille et les apports de Jean Piaget. Le père de l'organisation scientifique du travail : Frederick Winslow Taylor (1856-1915) / Evelyne Jardin in Sciences humaines (Auxerre), 120 (10/2001)
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Titre : Le père de l'organisation scientifique du travail : Frederick Winslow Taylor (1856-1915) Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Jardin, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.44-46 : 58 p. Langues : Français Mots-clés : Taylor, F. W. : 1856-1915 taylorisme Résumé : Biographie de l'inventeur de l'OST (Organisation scientifique du travail) et explication de l'émergence de ses convictions dans le domaine du management des ouvriers, des bienfaits des gains de productivité et de la division du travail.
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.44-46 : 58 p.[article] Le père de l'organisation scientifique du travail : Frederick Winslow Taylor (1856-1915) [texte imprimé] / Evelyne Jardin, Auteur . - 2001 . - p.44-46 : 58 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.44-46 : 58 p.
Mots-clés : Taylor, F. W. : 1856-1915 taylorisme Résumé : Biographie de l'inventeur de l'OST (Organisation scientifique du travail) et explication de l'émergence de ses convictions dans le domaine du management des ouvriers, des bienfaits des gains de productivité et de la division du travail. Où va l'Algérie ? / Jean-Claude Ruano-Borbalan in Sciences humaines (Auxerre), 120 (10/2001)
[article]
Titre : Où va l'Algérie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Ruano-Borbalan, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.14-20 : 58 p. Langues : Français Mots-clés : guerre civile Algérie 1980- Résumé : Analyse de la situation de violence, de déséquilibre et de corruption que connaît l'Algérie depuis 20 ans. Les origines sont à rechercher en partie dans la colonisation puis dans l'émergence et la répression de l'opposition islamiste (FIS, GIA, AIS) par le pouvoir militaire et enfin par la collusion des deux.
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.14-20 : 58 p.[article] Où va l'Algérie ? [texte imprimé] / Jean-Claude Ruano-Borbalan, Auteur . - 2001 . - p.14-20 : 58 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.14-20 : 58 p.
Mots-clés : guerre civile Algérie 1980- Résumé : Analyse de la situation de violence, de déséquilibre et de corruption que connaît l'Algérie depuis 20 ans. Les origines sont à rechercher en partie dans la colonisation puis dans l'émergence et la répression de l'opposition islamiste (FIS, GIA, AIS) par le pouvoir militaire et enfin par la collusion des deux. Psychologie de l'enfant : 150 ans d'histoire / Gaëtane Chapelle in Sciences humaines (Auxerre), 120 (10/2001)
[article]
Titre : Psychologie de l'enfant : 150 ans d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtane Chapelle, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.22-27 : 58 p. Langues : Français Mots-clés : psychologie de l'enfant Piaget, Jean : 1896-1980 époque contemporaine Résumé : Récapitulatif des étapes du développement de la psychologie de l'enfant : les deux courants (descriptif et explicatif), les liens avec la pédagogie, les fondateurs (dont Jean Piaget et la psychologie du développement, puis Vygotski et Wallon) et l'analyse des erreurs de Piaget à la lumière des connaissances actuelles.
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.22-27 : 58 p.[article] Psychologie de l'enfant : 150 ans d'histoire [texte imprimé] / Gaëtane Chapelle, Auteur . - 2001 . - p.22-27 : 58 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.22-27 : 58 p.
Mots-clés : psychologie de l'enfant Piaget, Jean : 1896-1980 époque contemporaine Résumé : Récapitulatif des étapes du développement de la psychologie de l'enfant : les deux courants (descriptif et explicatif), les liens avec la pédagogie, les fondateurs (dont Jean Piaget et la psychologie du développement, puis Vygotski et Wallon) et l'analyse des erreurs de Piaget à la lumière des connaissances actuelles. Turbulent ou hyperactif ? / Pierre Fourneret in Sciences humaines (Auxerre), 120 (10/2001)
[article]
Titre : Turbulent ou hyperactif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Fourneret, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.36-39 : 58 p. Langues : Français Mots-clés : trouble du développement comportement enfance psychologie de l'enfant Résumé : Un pédopsychiatre explique qu'il est parfois difficile de distinguer agitation et hyperactivité pathologique chez l'enfant. Tous les spécialistes ne s'accordent pas sur les origines ni sur les traitements adéquats.
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.36-39 : 58 p.[article] Turbulent ou hyperactif ? [texte imprimé] / Pierre Fourneret, Auteur . - 2001 . - p.36-39 : 58 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.36-39 : 58 p.
Mots-clés : trouble du développement comportement enfance psychologie de l'enfant Résumé : Un pédopsychiatre explique qu'il est parfois difficile de distinguer agitation et hyperactivité pathologique chez l'enfant. Tous les spécialistes ne s'accordent pas sur les origines ni sur les traitements adéquats. Y a-t-il un pilote dans la mondialisation ? / Pascal Paradis in Sciences humaines (Auxerre), 120 (10/2001)
[article]
Titre : Y a-t-il un pilote dans la mondialisation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Paradis, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.48-49 : 58 p. Langues : Français Mots-clés : économie internationale politique économique conjoncture économique région du monde 2000- Résumé : Présentation de l'ouvrage d'Elie Cohen "L'ordre économique mondial" dans lequel l'économiste s'attaque à quelques idées courantes au sujet des effets de la mondialisation et propose des solutions pour l'avènement d'un société civile mondiale.
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.48-49 : 58 p.[article] Y a-t-il un pilote dans la mondialisation ? [texte imprimé] / Pascal Paradis, Auteur . - 2001 . - p.48-49 : 58 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.48-49 : 58 p.
Mots-clés : économie internationale politique économique conjoncture économique région du monde 2000- Résumé : Présentation de l'ouvrage d'Elie Cohen "L'ordre économique mondial" dans lequel l'économiste s'attaque à quelques idées courantes au sujet des effets de la mondialisation et propose des solutions pour l'avènement d'un société civile mondiale.