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L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) . 2015/16-04Bulletin N°2015/16-04Mention de date : 03/2016 Paru le : 01/03/2016 |
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Ajouter le résultat dans votre panier"Prosper-Bobik", de Maurice Sendak / Christian Poslaniec in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
[article]
Titre : "Prosper-Bobik", de Maurice Sendak Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.3-12 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire littérature de jeunesse États-Unis Résumé : Proposition d'exploitations pédagogiques de l'album "Prosper-Bobik" de Maurice Sendak : activité autour de la versification de l'album, la comparaison entre le court-métrage à l'origine de l'album et l'album lui-même, la comparaison avec d'autres albums de l'auteur, un travail sur les différentes interprétations possibles de l'album.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.3-12[article] "Prosper-Bobik", de Maurice Sendak [texte imprimé] / Christian Poslaniec, Auteur . - 2016 . - p.3-12.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.3-12
Mots-clés : oeuvre littéraire littérature de jeunesse États-Unis Résumé : Proposition d'exploitations pédagogiques de l'album "Prosper-Bobik" de Maurice Sendak : activité autour de la versification de l'album, la comparaison entre le court-métrage à l'origine de l'album et l'album lui-même, la comparaison avec d'autres albums de l'auteur, un travail sur les différentes interprétations possibles de l'album. "Astrid Bromure", de Fabrice Parme "Comment dézinguer la petite souris" / Edith Revellat in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
[article]
Titre : "Astrid Bromure", de Fabrice Parme "Comment dézinguer la petite souris" Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Revellat, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.13-16 Langues : Français Mots-clés : bande dessinée Résumé : Présentation du premier tome de la série de bandes dessinées "Astrid Bromure" de Fabrice Parme : résumé de l'histoire, scénario, illustrations et mise en page, dénonciation de la société de consommation.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.13-16[article] "Astrid Bromure", de Fabrice Parme "Comment dézinguer la petite souris" [texte imprimé] / Edith Revellat, Auteur . - 2016 . - p.13-16.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.13-16
Mots-clés : bande dessinée Résumé : Présentation du premier tome de la série de bandes dessinées "Astrid Bromure" de Fabrice Parme : résumé de l'histoire, scénario, illustrations et mise en page, dénonciation de la société de consommation. "Le Livre de la jungle", de Rudyard Kipling / Marie Dupraz in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
[article]
Titre : "Le Livre de la jungle", de Rudyard Kipling Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Dupraz, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.17-19 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire adaptation d'oeuvre artistique Kipling, Rudyard : 1865-1936 Résumé : Présentation du film "Le Livre de la jungle" réalisé par Jon Favreau et inspiré du dessin animé de Walt Disney. "Le Livre de la jungle", de Rudyard Kipling : un classique de la littérature jeunesse, proposition d'étude en classe.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.17-19[article] "Le Livre de la jungle", de Rudyard Kipling [texte imprimé] / Marie Dupraz, Auteur . - 2016 . - p.17-19.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.17-19
Mots-clés : oeuvre littéraire adaptation d'oeuvre artistique Kipling, Rudyard : 1865-1936 Résumé : Présentation du film "Le Livre de la jungle" réalisé par Jon Favreau et inspiré du dessin animé de Walt Disney. "Le Livre de la jungle", de Rudyard Kipling : un classique de la littérature jeunesse, proposition d'étude en classe. "Les Soeurs Brontë à Bruxelles" d'Helen MacEwan / Stéphane Labbe in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
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Titre : "Les Soeurs Brontë à Bruxelles" d'Helen MacEwan Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.21-24 Langues : Français Mots-clés : Brontë, Charlotte : 1816-1855 Brontë, Emily : 1818-1848 oeuvre littéraire Résumé : Présentation du livre "Les Soeurs Brontë à Bruxelles" d'Helen MacEwan, publié à l'occasion du bicentenaire de la naissance de Charlotte Brontë : une biographie des deux soeurs lors de leur séjour à Bruxelles et une présentation de la ville en 1840 ; un séjour qui va marquer leur vie et leur oeuvre.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.21-24[article] "Les Soeurs Brontë à Bruxelles" d'Helen MacEwan [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur . - 2016 . - p.21-24.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.21-24
Mots-clés : Brontë, Charlotte : 1816-1855 Brontë, Emily : 1818-1848 oeuvre littéraire Résumé : Présentation du livre "Les Soeurs Brontë à Bruxelles" d'Helen MacEwan, publié à l'occasion du bicentenaire de la naissance de Charlotte Brontë : une biographie des deux soeurs lors de leur séjour à Bruxelles et une présentation de la ville en 1840 ; un séjour qui va marquer leur vie et leur oeuvre. "Montaigne. La Splendeur de la liberté", de Christophe Bardyn / Yves Stalloni in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
[article]
Titre : "Montaigne. La Splendeur de la liberté", de Christophe Bardyn Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Stalloni, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.25-29 Langues : Français Mots-clés : Montaigne, Michel de : 1533-1592 Résumé : Présentation de la biographie consacrée à Montaigne et intitulée "Montaigne. La Splendeur de la liberté" de Christophe Bardyn : une vision renouvelée de Michel de Montaigne avec la révélation d'aspects peu connus de la personnalité de Michel de Montaigne, le côté actuel de sa pensée.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.25-29[article] "Montaigne. La Splendeur de la liberté", de Christophe Bardyn [texte imprimé] / Yves Stalloni, Auteur . - 2016 . - p.25-29.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.25-29
Mots-clés : Montaigne, Michel de : 1533-1592 Résumé : Présentation de la biographie consacrée à Montaigne et intitulée "Montaigne. La Splendeur de la liberté" de Christophe Bardyn : une vision renouvelée de Michel de Montaigne avec la révélation d'aspects peu connus de la personnalité de Michel de Montaigne, le côté actuel de sa pensée. "Mitterrand. Un jeune homme de droite", de Philippe Richelle & Frédéric Rébéna / Tramor Quemeneur in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
[article]
Titre : "Mitterrand. Un jeune homme de droite", de Philippe Richelle & Frédéric Rébéna Type de document : texte imprimé Auteurs : Tramor Quemeneur, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.29-36 Langues : Français Mots-clés : Mitterrand, François : 1916-1996 thème artistique bande dessinée Résumé : Présentation de la bande dessinée "Mitterrand. Un jeune homme de droite", de Philippe Richelle & Frédéric Rébéna qui retrace le parcours de François Mitterand entre 1935 et 1945 : ses engagements sociaux et politiques naissants ; des rencontres qui font évoluer sa pensée ; son parcours durant la Seconde Guerre mondiale.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.29-36[article] "Mitterrand. Un jeune homme de droite", de Philippe Richelle & Frédéric Rébéna [texte imprimé] / Tramor Quemeneur, Auteur . - 2016 . - p.29-36.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.29-36
Mots-clés : Mitterrand, François : 1916-1996 thème artistique bande dessinée Résumé : Présentation de la bande dessinée "Mitterrand. Un jeune homme de droite", de Philippe Richelle & Frédéric Rébéna qui retrace le parcours de François Mitterand entre 1935 et 1945 : ses engagements sociaux et politiques naissants ; des rencontres qui font évoluer sa pensée ; son parcours durant la Seconde Guerre mondiale. Entretien avec Philippe Richelle / Philippe Richelle in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
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Titre : Entretien avec Philippe Richelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Richelle, Personne interviewée Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.37-41 Langues : Français Mots-clés : thème artistique Mitterrand, François : 1916-1996 bande dessinée Résumé : Interview de Philippe Richelle, auteur de la bande dessinée "Mitterrand. Un jeune homme de droite" co-écrite avec Frédéric Rébéna : le choix du personnage de François Mitterrand ; 1935-1945, une période cruciale dans les choix de François Mitterrand ; la mise en avant de la complexité de la période correspondant au Régime de Vichy ; son travail de documentation ; la suite de cette biographie dessinée.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.37-41[article] Entretien avec Philippe Richelle [texte imprimé] / Philippe Richelle, Personne interviewée . - 2016 . - p.37-41.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.37-41
Mots-clés : thème artistique Mitterrand, François : 1916-1996 bande dessinée Résumé : Interview de Philippe Richelle, auteur de la bande dessinée "Mitterrand. Un jeune homme de droite" co-écrite avec Frédéric Rébéna : le choix du personnage de François Mitterrand ; 1935-1945, une période cruciale dans les choix de François Mitterrand ; la mise en avant de la complexité de la période correspondant au Régime de Vichy ; son travail de documentation ; la suite de cette biographie dessinée. "Aussi loin que possible", d'Eric Pessan & "La Perspective du condor", de Christian Garcin / Frédéric Palierne in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
[article]
Titre : "Aussi loin que possible", d'Eric Pessan & "La Perspective du condor", de Christian Garcin Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Palierne, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.43-46 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Présentation des romans "Aussi loin que possible" d'Eric Pessan et "La Perspective du condor" de Christian Garcin : résumés, éléments de proximité entre les deux romans.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.43-46[article] "Aussi loin que possible", d'Eric Pessan & "La Perspective du condor", de Christian Garcin [texte imprimé] / Frédéric Palierne, Auteur . - 2016 . - p.43-46.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.43-46
Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Présentation des romans "Aussi loin que possible" d'Eric Pessan et "La Perspective du condor" de Christian Garcin : résumés, éléments de proximité entre les deux romans. "A la table des hommes", de Sylvie Germain / Yves Stalloni in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
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Titre : "A la table des hommes", de Sylvie Germain Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Stalloni, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.47-50 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "A la table des hommes" de Sylvie Germain : une écriture qui donne de l'importance aux mots, le parcours initiatique d'un enfant sauvage, le lien intime du héros avec la nature, le glissement du récit vers la parabole, une dénonciation de la violence des hommes.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.47-50[article] "A la table des hommes", de Sylvie Germain [texte imprimé] / Yves Stalloni, Auteur . - 2016 . - p.47-50.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.47-50
Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "A la table des hommes" de Sylvie Germain : une écriture qui donne de l'importance aux mots, le parcours initiatique d'un enfant sauvage, le lien intime du héros avec la nature, le glissement du récit vers la parabole, une dénonciation de la violence des hommes. Svetlana Alexievitch, prix Nobel de littérature 2015 / Norbert Czarny in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
[article]
Titre : Svetlana Alexievitch, prix Nobel de littérature 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.51-55 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire Biélorussie Résumé : Présentation de l'oeuvre de Svetlana Alexievitch, prix Nobel de littérature 2015 : des romans écrits à partir de témoignages, l'histoire de l'URSS puis de la Russie au centre de ses romans, l'importance des mots "goulag" et "patrie" pour rendre compte de la complexité et de la réalité d'une époque.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.51-55[article] Svetlana Alexievitch, prix Nobel de littérature 2015 [texte imprimé] / Norbert Czarny, Auteur . - 2016 . - p.51-55.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.51-55
Mots-clés : oeuvre littéraire Biélorussie Résumé : Présentation de l'oeuvre de Svetlana Alexievitch, prix Nobel de littérature 2015 : des romans écrits à partir de témoignages, l'histoire de l'URSS puis de la Russie au centre de ses romans, l'importance des mots "goulag" et "patrie" pour rendre compte de la complexité et de la réalité d'une époque. "Sans entraves et sans temps mort II", de Cécile Guilbert / Alain Beretta in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
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Titre : "Sans entraves et sans temps mort II", de Cécile Guilbert Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Beretta, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.57-64 Langues : Français Mots-clés : critique littéraire et artistique Résumé : Présentation du livre "Sans entraves et sans temps mort II" de Cécile Guilbert qui rassemblent des textes critiques sur la littérature et les écrivains du 17e siècle à nos jours : l'hommage de l'auteur à Saint-Simon, une éloge du 18e siècle et du libertinage tel que le définit la philosophie des Lumières, une réflexion sur la société du spectacle du 20e siècle, les écrivains mythiques et ceux qui se distinguent par la qualité et l'originalité de leur écriture, les écrivains insolites ou marginaux.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.57-64[article] "Sans entraves et sans temps mort II", de Cécile Guilbert [texte imprimé] / Alain Beretta, Auteur . - 2016 . - p.57-64.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.57-64
Mots-clés : critique littéraire et artistique Résumé : Présentation du livre "Sans entraves et sans temps mort II" de Cécile Guilbert qui rassemblent des textes critiques sur la littérature et les écrivains du 17e siècle à nos jours : l'hommage de l'auteur à Saint-Simon, une éloge du 18e siècle et du libertinage tel que le définit la philosophie des Lumières, une réflexion sur la société du spectacle du 20e siècle, les écrivains mythiques et ceux qui se distinguent par la qualité et l'originalité de leur écriture, les écrivains insolites ou marginaux. "Charlie", l'irrévérence et le symbole / Jean-Marie Samocki in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
[article]
Titre : "Charlie", l'irrévérence et le symbole Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Samocki, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.65-71 Langues : Français Mots-clés : presse (média) caricature Résumé : Interview de David Vauclair et Jane Weston Vauclair, auteurs du livre "De Charlie Hebdo à #Charlie. Enjeux, histoire, perspectives", consacré à l'histoire du journal satirique Charlie Hebdo jusqu'au mouvement populaire "Je suis Charlie" : les grandes étapes de l'histoire de "Charlie", les caractéristiques de l'esprit "Charlie", une spécificité française, les haines historiques de "Charlie", la question de son utilisation en classe, son avenir, le symbole de la liberté d'expression.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.65-71[article] "Charlie", l'irrévérence et le symbole [texte imprimé] / Jean-Marie Samocki, Auteur . - 2016 . - p.65-71.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.65-71
Mots-clés : presse (média) caricature Résumé : Interview de David Vauclair et Jane Weston Vauclair, auteurs du livre "De Charlie Hebdo à #Charlie. Enjeux, histoire, perspectives", consacré à l'histoire du journal satirique Charlie Hebdo jusqu'au mouvement populaire "Je suis Charlie" : les grandes étapes de l'histoire de "Charlie", les caractéristiques de l'esprit "Charlie", une spécificité française, les haines historiques de "Charlie", la question de son utilisation en classe, son avenir, le symbole de la liberté d'expression. "Un automne à Paris" / Antony Soron in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
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Titre : "Un automne à Paris" Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.73-78 Langues : Français Mots-clés : chanson thème artistique terrorisme Résumé : Présentation de la chanson "Un automne à Paris" interprétée par Louane à partir d'un poème d'Amin Maalouf et mis en musique par Ibrahim Maalouf : une chanson dédiée aux victimes des attentats de 2015 ; Amin Maalouf, un humaniste convaincu ; propositions d'exploitation pédagogique.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.73-78[article] "Un automne à Paris" [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - 2016 . - p.73-78.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.73-78
Mots-clés : chanson thème artistique terrorisme Résumé : Présentation de la chanson "Un automne à Paris" interprétée par Louane à partir d'un poème d'Amin Maalouf et mis en musique par Ibrahim Maalouf : une chanson dédiée aux victimes des attentats de 2015 ; Amin Maalouf, un humaniste convaincu ; propositions d'exploitation pédagogique. Compétences et formation professionnelles : sortir du flou / Sylvie Justome in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
[article]
Titre : Compétences et formation professionnelles : sortir du flou Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Justome, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.79-82 Langues : Français Mots-clés : enseignement du français formation des enseignants Résumé : Le point sur la formation professionnelle des futurs enseignants de lettres en France : une liste des compétences professionnelles attendues, la question des moyens de les acquérir et de la visibilité du français dans le nouveau socle de compétences, la part laissée au français dans la construction du domaine du socle intitulée "Formation de la personne et du citoyen", la contribution de toutes les disciplines à la maîtrise de la langue ; l'apprentissage de techniques pour "faire la classe" ; l'intérêt de redécouvrir le "micro-enseignement".
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.79-82[article] Compétences et formation professionnelles : sortir du flou [texte imprimé] / Sylvie Justome, Auteur . - 2016 . - p.79-82.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.79-82
Mots-clés : enseignement du français formation des enseignants Résumé : Le point sur la formation professionnelle des futurs enseignants de lettres en France : une liste des compétences professionnelles attendues, la question des moyens de les acquérir et de la visibilité du français dans le nouveau socle de compétences, la part laissée au français dans la construction du domaine du socle intitulée "Formation de la personne et du citoyen", la contribution de toutes les disciplines à la maîtrise de la langue ; l'apprentissage de techniques pour "faire la classe" ; l'intérêt de redécouvrir le "micro-enseignement". Travail en équipe des enseignants : utopie ou réalité ? / Pascal Caglar in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
[article]
Titre : Travail en équipe des enseignants : utopie ou réalité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caglar, Auteur ; Antony Soron, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.83-87 Langues : Français Mots-clés : travail de groupe en éducation équipe éducative équipe pédagogique enseignant Résumé : Le point sur la réalité du travail en équipe des enseignants dans le second degré : les constats d'une étude menée en 2001 et l'intérêt de la renouveler avec l'évolution de la notion de travail en commun ; l'appartenance du professeur de lettres aux différents niveaux du travail en équipe ; la volonté de renforcer les démarches collaboratives des réformes en cours.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.83-87[article] Travail en équipe des enseignants : utopie ou réalité ? [texte imprimé] / Pascal Caglar, Auteur ; Antony Soron, Auteur . - 2016 . - p.83-87.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.83-87
Mots-clés : travail de groupe en éducation équipe éducative équipe pédagogique enseignant Résumé : Le point sur la réalité du travail en équipe des enseignants dans le second degré : les constats d'une étude menée en 2001 et l'intérêt de la renouveler avec l'évolution de la notion de travail en commun ; l'appartenance du professeur de lettres aux différents niveaux du travail en équipe ; la volonté de renforcer les démarches collaboratives des réformes en cours. Du côté des "profs docs" : quand un défi-lecture se fait prix littéraire / Sandrine Vigato in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)
[article]
Titre : Du côté des "profs docs" : quand un défi-lecture se fait prix littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Vigato, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.89-95 Langues : Français Mots-clés : animation lecture incitation à la lecture établissement d'enseignement Résumé : Présentation du défi-lecture du bassin d'Epernay : les origines du défi-lecture, ses objectifs, la mise en pratique du projet tout au long de l'année et les différentes activités pédagogiques menées, les différents temps forts (la finale du défi-lecture, la rencontre avec un auteur), l'évolution du défi-lecture en un prix littéraire appelé "Imagin'à lire".
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.89-95[article] Du côté des "profs docs" : quand un défi-lecture se fait prix littéraire [texte imprimé] / Sandrine Vigato, Auteur . - 2016 . - p.89-95.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) . - p.89-95
Mots-clés : animation lecture incitation à la lecture établissement d'enseignement Résumé : Présentation du défi-lecture du bassin d'Epernay : les origines du défi-lecture, ses objectifs, la mise en pratique du projet tout au long de l'année et les différentes activités pédagogiques menées, les différents temps forts (la finale du défi-lecture, la rencontre avec un auteur), l'évolution du défi-lecture en un prix littéraire appelé "Imagin'à lire".