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Auteur Jacques Hochmann |
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Autisme : deux siècles de polémique / Jacques Hochmann in Les Grands dossiers des sciences humaines, 028 (09/2012)
[article]
Titre : Autisme : deux siècles de polémique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Hochmann, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.48-51 Langues : Français Mots-clés : autisme étude historique Résumé : Entretien, en 2012, avec Jacques Hochmann, professeur et psychanalyste : l'évolution de la définition de la maladie et des théories sur son origine en lien avec l'évolution de la psychanalyse et la psychiatrie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 028 (09/2012) . - p.48-51[article] Autisme : deux siècles de polémique [texte imprimé] / Jacques Hochmann, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur . - 2012 . - p.48-51.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 028 (09/2012) . - p.48-51
Mots-clés : autisme étude historique Résumé : Entretien, en 2012, avec Jacques Hochmann, professeur et psychanalyste : l'évolution de la définition de la maladie et des théories sur son origine en lien avec l'évolution de la psychanalyse et la psychiatrie. Autisme : deux siècles de polémiques / Jacques Hochmann in Sciences humaines (Auxerre), 206 (07/2009)
[article]
Titre : Autisme : deux siècles de polémiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Hochmann, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.24-29 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : autisme France 2000- Résumé : Entretien, en 2009, avec un psychanalyste français sur l'histoire de l'autisme : une maladie tardivement reconnue ; la mise en avant de la responsabilité des parents par la psychanalyse ; les techniques de soin issues du comportementalisme ; la technique controversée du "packing" ; la spécificité de la classification française de la maladie ; l'apport limité de la neurobiologie. Encadrés : les symptômes de l'autisme ; les recherches menées en neurobiologie ; le rôle des associations en matière de politique de santé à l'égard de l'autisme.
in Sciences humaines (Auxerre) > 206 (07/2009) . - p.24-29[article] Autisme : deux siècles de polémiques [texte imprimé] / Jacques Hochmann, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur . - 2009 . - p.24-29.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 206 (07/2009) . - p.24-29
Mots-clés : autisme France 2000- Résumé : Entretien, en 2009, avec un psychanalyste français sur l'histoire de l'autisme : une maladie tardivement reconnue ; la mise en avant de la responsabilité des parents par la psychanalyse ; les techniques de soin issues du comportementalisme ; la technique controversée du "packing" ; la spécificité de la classification française de la maladie ; l'apport limité de la neurobiologie. Encadrés : les symptômes de l'autisme ; les recherches menées en neurobiologie ; le rôle des associations en matière de politique de santé à l'égard de l'autisme. Favoriser l'empathie pour prévenir la violence / Jacques Hochmann in Non-violence actualité, 327 (03/2013)
[article]
Titre : Favoriser l'empathie pour prévenir la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Hochmann, Personne interviewée ; Serge Tisseron, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 3-22 Langues : Français Mots-clés : empathie relation sociale stratégie d'intégration jeu de rôle petite enfance école maternelle école primaire harcèlement à l'école formation des enseignants Note de contenu : L'empathie, cette faculté de l'être humain à se mettre à la place de l'autre / Définitions à plusieurs voix : L'empathie, une habileté relationnelle pour réduire la violence / L'éveil à l'empathie chez le tout jeune enfant / L'écoute empathique / Le "Jeu des trois figures" en Maternelle - Naître à l'empathie / Expérimentation en Primaire - "De l'empathie pour lutter contre le harcèlement à l'école" / Formation des enseignants : L'empathie une compétence professionnelle pour les enseignants / Thérapie sociale : Se (trans)former à l'empathie .
in Non-violence actualité > 327 (03/2013) . - p. 3-22[article] Favoriser l'empathie pour prévenir la violence [texte imprimé] / Jacques Hochmann, Personne interviewée ; Serge Tisseron, Auteur . - 2013 . - p. 3-22.
Langues : Français
in Non-violence actualité > 327 (03/2013) . - p. 3-22
Mots-clés : empathie relation sociale stratégie d'intégration jeu de rôle petite enfance école maternelle école primaire harcèlement à l'école formation des enseignants Note de contenu : L'empathie, cette faculté de l'être humain à se mettre à la place de l'autre / Définitions à plusieurs voix : L'empathie, une habileté relationnelle pour réduire la violence / L'éveil à l'empathie chez le tout jeune enfant / L'écoute empathique / Le "Jeu des trois figures" en Maternelle - Naître à l'empathie / Expérimentation en Primaire - "De l'empathie pour lutter contre le harcèlement à l'école" / Formation des enseignants : L'empathie une compétence professionnelle pour les enseignants / Thérapie sociale : Se (trans)former à l'empathie . "Pour une psychiatrie humaniste" / Jacques Hochmann in Sciences humaines (Auxerre), 353 (12/2022)
[article]
Titre : "Pour une psychiatrie humaniste" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Hochmann ; Marc Olano Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.24-28 Langues : Français Mots-clés : psychiatrie Résumé : Entretien avec le psychiatre et psychanalyste Jacques Hochmann, à l'occasion de la parution, en 2022, de sa biographie "Les arrangements de la mémoire. Autobiographie d'un psychiatre dérangé" : son parcours, de la psychiatrie à la psychanalyse ; sa découverte de la psychologie humaniste ; sa conception de la prise en charge des enfants autistes ; le déclin des soins basés sur une approche relationnelle et les risques d'évolution vers une psychiatrie déshumanisée et réglementée. Encadrés : biographie ; la psychiatrie communautaire.
in Sciences humaines (Auxerre) > 353 (12/2022) . - p.24-28[article] "Pour une psychiatrie humaniste" [texte imprimé] / Jacques Hochmann ; Marc Olano . - 2022 . - p.24-28.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 353 (12/2022) . - p.24-28
Mots-clés : psychiatrie Résumé : Entretien avec le psychiatre et psychanalyste Jacques Hochmann, à l'occasion de la parution, en 2022, de sa biographie "Les arrangements de la mémoire. Autobiographie d'un psychiatre dérangé" : son parcours, de la psychiatrie à la psychanalyse ; sa découverte de la psychologie humaniste ; sa conception de la prise en charge des enfants autistes ; le déclin des soins basés sur une approche relationnelle et les risques d'évolution vers une psychiatrie déshumanisée et réglementée. Encadrés : biographie ; la psychiatrie communautaire. Qu'est-ce que l'autisme ? Un siècle de débats / Jacques Hochmann in Sciences humaines (Auxerre), 325 (05/2020)
[article]
Titre : Qu'est-ce que l'autisme ? Un siècle de débats Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Hochmann, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.30-33 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) époque contemporaine Résumé : Présentation, par un psychiatre, des approches de l'autisme depuis le 19e siècle : les débats au sujet des enfants "idiots" au 19e siècle ; la conceptualisation progressive de l'autisme infantile dans la première moitié du 20e siècle, sa définition par Leo Kanner ; le rôle de la psychanalyse dans la prise en charge des troubles autistiques ; la reconnaissance progressive de l'autisme ; la définition du syndrome d'Asperger en 1981 ; l'état actuel des connaissances et de la prise en charge des autistes. Encadrés : l'apport spécifique du pédiatre Hans Asperger ; son rôle dans la politique eugéniste de l'Etat nazi.
in Sciences humaines (Auxerre) > 325 (05/2020) . - p.30-33[article] Qu'est-ce que l'autisme ? Un siècle de débats [texte imprimé] / Jacques Hochmann, Auteur . - 2020 . - p.30-33.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 325 (05/2020) . - p.30-33
Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) époque contemporaine Résumé : Présentation, par un psychiatre, des approches de l'autisme depuis le 19e siècle : les débats au sujet des enfants "idiots" au 19e siècle ; la conceptualisation progressive de l'autisme infantile dans la première moitié du 20e siècle, sa définition par Leo Kanner ; le rôle de la psychanalyse dans la prise en charge des troubles autistiques ; la reconnaissance progressive de l'autisme ; la définition du syndrome d'Asperger en 1981 ; l'état actuel des connaissances et de la prise en charge des autistes. Encadrés : l'apport spécifique du pédiatre Hans Asperger ; son rôle dans la politique eugéniste de l'Etat nazi.