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Auteur Fatiha Fatma Ferhani |
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Algérie, l'enseignement du français à la lumière de la réforme / Fatiha Fatma Ferhani in Le Français aujourd'hui, 154 (09/2006)
[article]
Titre : Algérie, l'enseignement du français à la lumière de la réforme Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatiha Fatma Ferhani, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 11-18 : Langues : Français Mots-clés : enseignement du français langue étrangère Algérie culture réforme système éducatif motivation politique linguistique ouverture Résumé : L'enseignement-apprentissage de la langue française en Algérie a connu des changements importants liés à la mise en oeuvre d'une réforme globale du système éducatif. Dès lors, pour situer les fondements de ces changements, en apprécier la pertinence et en mesurer l'ampleur, il est indispensable de considérer la discipline dans la dynamique générale qui anime actuellement l'Ecole algérienne. Quelles perspectives actuelles et à venir pour la discipline français dans le contexte algérien ? Entre héritage historique, évolution des pratiques et volonté d'ouverture linguistique et culturelle. En ligne : http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2006-3-page-11.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Le Français aujourd'hui > 154 (09/2006) . - p. 11-18 :[article] Algérie, l'enseignement du français à la lumière de la réforme [texte imprimé] / Fatiha Fatma Ferhani, Auteur . - 2006 . - p. 11-18 :.
Langues : Français
in Le Français aujourd'hui > 154 (09/2006) . - p. 11-18 :
Mots-clés : enseignement du français langue étrangère Algérie culture réforme système éducatif motivation politique linguistique ouverture Résumé : L'enseignement-apprentissage de la langue française en Algérie a connu des changements importants liés à la mise en oeuvre d'une réforme globale du système éducatif. Dès lors, pour situer les fondements de ces changements, en apprécier la pertinence et en mesurer l'ampleur, il est indispensable de considérer la discipline dans la dynamique générale qui anime actuellement l'Ecole algérienne. Quelles perspectives actuelles et à venir pour la discipline français dans le contexte algérien ? Entre héritage historique, évolution des pratiques et volonté d'ouverture linguistique et culturelle. En ligne : http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2006-3-page-11.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral