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Auteur Daniel Malbert |
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Entretien avec Pierre Léna / Josette Le Coq in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 014 (06/1997)
[article]
Titre : Entretien avec Pierre Léna Type de document : document électronique Auteurs : Josette Le Coq, Intervieweur ; Daniel Malbert, Intervieweur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 31-40 Langues : Français Mots-clés : éducation scientifique expérimentation pédagogie expérimentale sciences société vulgarisation France Résumé : Le rapport entre la science et la société est, en France, complexe : à l’opacité langagière et technique du monde scientifique s’oppose un intérêt du public qui se manifeste à travers le succès actuel de la médiatisation des sciences. Il est urgent et indispensable d’inventer, dès l’école, des "formes de médiation" entre ces deux pôles : ce peut être, notamment, réalisé par un développement de l’expérimentation scientifique dans l’enseignement. En ligne : http://journals.openedition.org/ries/3338 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 014 (06/1997) . - p. 31-40[article] Entretien avec Pierre Léna [document électronique] / Josette Le Coq, Intervieweur ; Daniel Malbert, Intervieweur . - 1997 . - p. 31-40.
Langues : Français
in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 014 (06/1997) . - p. 31-40
Mots-clés : éducation scientifique expérimentation pédagogie expérimentale sciences société vulgarisation France Résumé : Le rapport entre la science et la société est, en France, complexe : à l’opacité langagière et technique du monde scientifique s’oppose un intérêt du public qui se manifeste à travers le succès actuel de la médiatisation des sciences. Il est urgent et indispensable d’inventer, dès l’école, des "formes de médiation" entre ces deux pôles : ce peut être, notamment, réalisé par un développement de l’expérimentation scientifique dans l’enseignement. En ligne : http://journals.openedition.org/ries/3338 Format de la ressource électronique : Texte intégral Entretien avec Pierre Nora / Catherine Colliot-Thélène in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 013 (03/1997)
[article]
Titre : Entretien avec Pierre Nora Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Colliot-Thélène, Intervieweur ; Daniel Malbert, Intervieweur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 53-58 Langues : Français Mots-clés : histoire histoire contemporaine identité culturelle matière d’enseignement France Résumé : En France, le lien entre l’enseignement de l’histoire et l’identité nationale peut s’expliquer par les événements politiques et sociaux, notamment sous la IIIe République. Cette cohérence a dû cependant surmonter de profondes ruptures historiques et l’enseignement de l’histoire doit aujourd’hui de nouveau affronter les mutations de la "personne France". En ligne : http://journals.openedition.org/ries/3243 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 013 (03/1997) . - p. 53-58[article] Entretien avec Pierre Nora [document électronique] / Catherine Colliot-Thélène, Intervieweur ; Daniel Malbert, Intervieweur . - 1997 . - p. 53-58.
Langues : Français
in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 013 (03/1997) . - p. 53-58
Mots-clés : histoire histoire contemporaine identité culturelle matière d’enseignement France Résumé : En France, le lien entre l’enseignement de l’histoire et l’identité nationale peut s’expliquer par les événements politiques et sociaux, notamment sous la IIIe République. Cette cohérence a dû cependant surmonter de profondes ruptures historiques et l’enseignement de l’histoire doit aujourd’hui de nouveau affronter les mutations de la "personne France". En ligne : http://journals.openedition.org/ries/3243 Format de la ressource électronique : Texte intégral L’Europe et la diversité : entretien avec Antonio Perotti / Daniel Malbert in Revue internationale d'éducation (Sèvres), 017 (03/1998)
[article]
Titre : L’Europe et la diversité : entretien avec Antonio Perotti Type de document : document électronique Auteurs : Daniel Malbert, Intervieweur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 33-44 Langues : Français Mots-clés : éducation interculturelle enseignement des langues identité culturelle identité européenne Europe Résumé : L’Europe a évolué d’un concept d’enseignement des langues et cultures d’origine à une perspective interculturelle plus générale, qui permettra d’intégrer le caractère pluriculturel de la nouvelle Europe en construction. Reste à s’entendre sur les valeurs communes imposables à tous dans le respect des identités culturelles. En ligne : http://journals.openedition.org/ries/2938 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 017 (03/1998) . - p. 33-44[article] L’Europe et la diversité : entretien avec Antonio Perotti [document électronique] / Daniel Malbert, Intervieweur . - 1998 . - p. 33-44.
Langues : Français
in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 017 (03/1998) . - p. 33-44
Mots-clés : éducation interculturelle enseignement des langues identité culturelle identité européenne Europe Résumé : L’Europe a évolué d’un concept d’enseignement des langues et cultures d’origine à une perspective interculturelle plus générale, qui permettra d’intégrer le caractère pluriculturel de la nouvelle Europe en construction. Reste à s’entendre sur les valeurs communes imposables à tous dans le respect des identités culturelles. En ligne : http://journals.openedition.org/ries/2938 Format de la ressource électronique : Texte intégral
[article]
Titre : Introduction Type de document : document électronique Auteurs : Daniel Malbert, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 29-31 Langues : Français Mots-clés : éducation interculturelle enseignement des langues identité culturelle minorité culturelle minorité linguistique pluralisme culturel En ligne : http://journals.openedition.org/ries/2934 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 017 (03/1998) . - p. 29-31[article] Introduction [document électronique] / Daniel Malbert, Auteur . - 1998 . - p. 29-31.
Langues : Français
in Revue internationale d'éducation (Sèvres) > 017 (03/1998) . - p. 29-31
Mots-clés : éducation interculturelle enseignement des langues identité culturelle minorité culturelle minorité linguistique pluralisme culturel En ligne : http://journals.openedition.org/ries/2934 Format de la ressource électronique : Texte intégral