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Auteur Valérie Ronsoux |
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Bousculer les représentations / Nolwenn Guillou in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
[article]
Titre : Bousculer les représentations Type de document : texte imprimé Auteurs : Nolwenn Guillou, Auteur ; Valérie Ronsoux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français Mots-clés : relation enseignant-apprenant relation parent-enseignant Résumé : Mettre en confiance élèves et acteurs de la vie éducative pour favoriser l'apprentissage et le bien-être dans une école rurale, en France, en 2018 : construire une confiance réciproque ; apprendre à prendre des responsabilités ; accueillir les familles ; établir de nouvelles règles d'échange.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018) . - p.30-31[article] Bousculer les représentations [texte imprimé] / Nolwenn Guillou, Auteur ; Valérie Ronsoux, Auteur . - 2018 . - p.30-31.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018) . - p.30-31
Mots-clés : relation enseignant-apprenant relation parent-enseignant Résumé : Mettre en confiance élèves et acteurs de la vie éducative pour favoriser l'apprentissage et le bien-être dans une école rurale, en France, en 2018 : construire une confiance réciproque ; apprendre à prendre des responsabilités ; accueillir les familles ; établir de nouvelles règles d'échange. L'utopie devenue réalité / Nolwenn Guillou in Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique, 48 (01/2018)
[article]
Titre : L'utopie devenue réalité Type de document : document électronique Auteurs : Nolwenn Guillou, Auteur ; Valérie Ronsoux ; Manuela Arnaud ; Matali Crasste, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 114-121 Langues : Français Mots-clés : architecture scolaire espace scolaire autonomie des élèves espace classe affichage coopération scolaire Résumé : Dans cette école de Bretagne, les équipements extérieurs et intérieurs ont été pensés selon les principes et choix pédagogiques des enseignants pour faciliter les apprentissages, la modularité, le bien-être des élèves. Un rêve, non, une expérience et un environnement tangibles !
in Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique > 48 (01/2018) . - p. 114-121[article] L'utopie devenue réalité [document électronique] / Nolwenn Guillou, Auteur ; Valérie Ronsoux ; Manuela Arnaud ; Matali Crasste, Auteur . - 2018 . - p. 114-121.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique > 48 (01/2018) . - p. 114-121
Mots-clés : architecture scolaire espace scolaire autonomie des élèves espace classe affichage coopération scolaire Résumé : Dans cette école de Bretagne, les équipements extérieurs et intérieurs ont été pensés selon les principes et choix pédagogiques des enseignants pour faciliter les apprentissages, la modularité, le bien-être des élèves. Un rêve, non, une expérience et un environnement tangibles !