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Dialogue . 174Dépasser la violence... ApprendreMention de date : 10/2019 Paru le : 01/10/2019 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierViolence : causalités multiples / Eric Debarbieux in Dialogue, 174 (10/2019)
[article]
Titre : Violence : causalités multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Debarbieux, Auteur ; Pascal Diard, Auteur ; Gilbert Janvion, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-19 Langues : Français Mots-clés : violence à l'école climat scolaire rôle de l'enseignant Note de contenu : - Pédagogie contre violence (p. 10-12)
- La violence ? Ca s'mérite ! (p. 13-15)
- La violence est-elle soluble dans l'éducation ? (p. 16-19)
in Dialogue > 174 (10/2019) . - p. 10-19[article] Violence : causalités multiples [texte imprimé] / Eric Debarbieux, Auteur ; Pascal Diard, Auteur ; Gilbert Janvion, Auteur . - 2019 . - p. 10-19.
Langues : Français
in Dialogue > 174 (10/2019) . - p. 10-19
Mots-clés : violence à l'école climat scolaire rôle de l'enseignant Note de contenu : - Pédagogie contre violence (p. 10-12)
- La violence ? Ca s'mérite ! (p. 13-15)
- La violence est-elle soluble dans l'éducation ? (p. 16-19)Violence : réguler/instituer / Sylviane Maillet in Dialogue, 174 (10/2019)
[article]
Titre : Violence : réguler/instituer Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Maillet, Auteur ; Jany Vidal, Auteur ; Philippe Lahiani, Auteur ; Dalila Amerouche, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20-35 Langues : Français Mots-clés : climat scolaire rôle de l'enseignant violence à l'école bienveillance en éducation Note de contenu : - Détournement de violences (p.20-23)
- La violence comme support de travail au CE1 (p. 24-27)
- Violence : comment sortir de l'exaspération (p. 28-31)
- Une lutte contre les violences de genre au lycée (p. 32-35)
in Dialogue > 174 (10/2019) . - p. 20-35[article] Violence : réguler/instituer [texte imprimé] / Sylviane Maillet, Auteur ; Jany Vidal, Auteur ; Philippe Lahiani, Auteur ; Dalila Amerouche, Auteur . - 2019 . - p. 20-35.
Langues : Français
in Dialogue > 174 (10/2019) . - p. 20-35
Mots-clés : climat scolaire rôle de l'enseignant violence à l'école bienveillance en éducation Note de contenu : - Détournement de violences (p.20-23)
- La violence comme support de travail au CE1 (p. 24-27)
- Violence : comment sortir de l'exaspération (p. 28-31)
- Une lutte contre les violences de genre au lycée (p. 32-35)Dépasser la violence / Patricia Cros in Dialogue, 174 (10/2019)
[article]
Titre : Dépasser la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Cros, Auteur ; Maria-Alice Medioni, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 36-47 Langues : Français Mots-clés : climat scolaire rôle de l'enseignant violence à l'école bienveillance en éducation Note de contenu : - L'atelier de création : un espace autre (p. 36-39)
- La place du conflit dans les apprentissages (p.40-43)
- Bref retour sur la notion de "culture de paix" (p. 44-47)
in Dialogue > 174 (10/2019) . - p. 36-47[article] Dépasser la violence [texte imprimé] / Patricia Cros, Auteur ; Maria-Alice Medioni, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur . - 2019 . - p. 36-47.
Langues : Français
in Dialogue > 174 (10/2019) . - p. 36-47
Mots-clés : climat scolaire rôle de l'enseignant violence à l'école bienveillance en éducation Note de contenu : - L'atelier de création : un espace autre (p. 36-39)
- La place du conflit dans les apprentissages (p.40-43)
- Bref retour sur la notion de "culture de paix" (p. 44-47)