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L'argumentation : situations, participants et enjeux dans une chronique judiciaire / Caroline Masseron in Pratiques (Metz), 94 (06/1997)
[article]
Titre : L'argumentation : situations, participants et enjeux dans une chronique judiciaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Masseron, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 87-100 : Langues : Français Mots-clés : didactique texte argumentatif presse (média) justice pratique de classe cadre institution base d'accord participant Résumé : Dans le but de sensibiliser des élèves de 4e et 3e aux paramètres situationnels et institutionnels d'une argumentation, on utilise un article de presse issu de la chronique judiciaire d'un organe régional. Le questionnaire élaboré a pour objet principal de faire reconnaître les marques journalistiques puis judiciaires qui déterminent la forme, l'organisation et le contenu de ce discours argumentatif. En ligne : https://www.persee.fr/doc/prati_0338-2389_1997_num_94_1_1806 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Pratiques (Metz) > 94 (06/1997) . - p. 87-100 :[article] L'argumentation : situations, participants et enjeux dans une chronique judiciaire [texte imprimé] / Caroline Masseron, Auteur . - 1997 . - p. 87-100 :.
Langues : Français
in Pratiques (Metz) > 94 (06/1997) . - p. 87-100 :
Mots-clés : didactique texte argumentatif presse (média) justice pratique de classe cadre institution base d'accord participant Résumé : Dans le but de sensibiliser des élèves de 4e et 3e aux paramètres situationnels et institutionnels d'une argumentation, on utilise un article de presse issu de la chronique judiciaire d'un organe régional. Le questionnaire élaboré a pour objet principal de faire reconnaître les marques journalistiques puis judiciaires qui déterminent la forme, l'organisation et le contenu de ce discours argumentatif. En ligne : https://www.persee.fr/doc/prati_0338-2389_1997_num_94_1_1806 Format de la ressource électronique : Texte intégral