[article] 
inLa Classe maternelle (Revigny) > 272 (10/2018) . - p. 59-60

Titre :	Entrer progressivement dans l'écrit PS > GS 8/11 : La syllabe
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Béatrice Machefel, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 59-60
Langues :	Français
Mots-clés :	expression écrite  compréhension  production d'écrit  principe alphabétique  mot  syllabe
Résumé :	Cette nouvelle étape consiste à découper, à l'oral en même temps qu'à l'écrit, quelques mots simples en (deux) syllabes.

[article] Entrer progressivement dans l'écrit PS > GS 8/11 : La syllabe [texte imprimé] / Béatrice Machefel, Auteur . - 2018 . - p. 59-60.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 272 (10/2018) . - p. 59-60

Mots-clés :	expression écrite  compréhension  production d'écrit  principe alphabétique  mot  syllabe
Résumé :	Cette nouvelle étape consiste à découper, à l'oral en même temps qu'à l'écrit, quelques mots simples en (deux) syllabes.