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De la langue à la parole - Regards multiples / Jean-Charles Huver in Nouvel éducateur, 228 (06/2016)
[article]
Titre : De la langue à la parole - Regards multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Huver, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Robert Jeannard, Auteur ; Sylvain Omnès, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 5-19 Langues : Français Mots-clés : acquisition de la langue pédagogie active apprentissage d'une langue seconde Note de contenu : -Enseigner la prononciation des langues étrangères : pourquoi ? comment ? (R. Jeannard)
-Immersion linguistique en maternelle
-Le français n'est pas une "langue" ! (J-P. Lepri)
-L'écrit (les cris ?)dans la ville : un langage ? (H. Landroit)
-Une pratique d'expression-création en anglais (S. Siraut)
-Ce que nous évoque le texte de Stéphane (F. Tétu et M. Quertier)
-Que peut apporter la pédagogie Freinet en classe de langues ? (G. Schlemminger)
in Nouvel éducateur > 228 (06/2016) . - p. 5-19[article] De la langue à la parole - Regards multiples [texte imprimé] / Jean-Charles Huver, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Robert Jeannard, Auteur ; Sylvain Omnès, Auteur . - 2016 . - p. 5-19.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 228 (06/2016) . - p. 5-19
Mots-clés : acquisition de la langue pédagogie active apprentissage d'une langue seconde Note de contenu : -Enseigner la prononciation des langues étrangères : pourquoi ? comment ? (R. Jeannard)
-Immersion linguistique en maternelle
-Le français n'est pas une "langue" ! (J-P. Lepri)
-L'écrit (les cris ?)dans la ville : un langage ? (H. Landroit)
-Une pratique d'expression-création en anglais (S. Siraut)
-Ce que nous évoque le texte de Stéphane (F. Tétu et M. Quertier)
-Que peut apporter la pédagogie Freinet en classe de langues ? (G. Schlemminger)De la langue à la parole- Témoignages / Jean-Charles Huver in Nouvel éducateur, 228 (06/2016)
[article]
Titre : De la langue à la parole- Témoignages Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Huver, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marguerite Gomez, Auteur ; Catherine Hurtig-Delattre, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 20-45 Langues : Français Mots-clés : étude de cas pédagogique pédagogie active enseignement du français langue étrangère enseignement du français langue seconde Note de contenu : -"Erase una vez"
-Les fleurs des langues
-Des ateliers de français sur la Rive droite de Bordeaux (S. Cixous)
-Le temps du bénévolat (P. Dockx)
-Français Langue Etrangère et Méthode naturelle (S. Grandamy)
-Apprendre le français quand on est adulte (F.Vassort)
-Pédagogie sociale, pédagogie des langues (L. Oïta)
-Démarrer en pédagogie institutionnelle avec une classe d'accueil (A. Groult)
-Interdisciplinarité et multilinguisme : Faire vivre les langues au Lycée Expérimental de Saint-Nazaire (M. Saby et M. Batilliot)
in Nouvel éducateur > 228 (06/2016) . - p. 20-45[article] De la langue à la parole- Témoignages [texte imprimé] / Jean-Charles Huver, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marguerite Gomez, Auteur ; Catherine Hurtig-Delattre, Auteur . - 2016 . - p. 20-45.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 228 (06/2016) . - p. 20-45
Mots-clés : étude de cas pédagogique pédagogie active enseignement du français langue étrangère enseignement du français langue seconde Note de contenu : -"Erase una vez"
-Les fleurs des langues
-Des ateliers de français sur la Rive droite de Bordeaux (S. Cixous)
-Le temps du bénévolat (P. Dockx)
-Français Langue Etrangère et Méthode naturelle (S. Grandamy)
-Apprendre le français quand on est adulte (F.Vassort)
-Pédagogie sociale, pédagogie des langues (L. Oïta)
-Démarrer en pédagogie institutionnelle avec une classe d'accueil (A. Groult)
-Interdisciplinarité et multilinguisme : Faire vivre les langues au Lycée Expérimental de Saint-Nazaire (M. Saby et M. Batilliot)Des outils pour la découverte et l'apprentissage des langues / Jean-Charles Huver in Nouvel éducateur, 228 (06/2016)
[article]
Titre : Des outils pour la découverte et l'apprentissage des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Huver, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Eric Joffre, Auteur ; Marie-Claude Marsat, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 55-57 Langues : Français Mots-clés : acquisition de la langue outil pédagogique pédagogie active enseignement du français langue étrangère enseignement du français langue seconde Résumé : Le chantier Outils dresse un inventaire détaillé des diverses publications de l'Institut Coopératif de l'Ecole Moderne (ICEM) - Pédagogie Freinet qui peuvent intéresser l'apprentissage des langues, y compris le français langue étrangère.
in Nouvel éducateur > 228 (06/2016) . - p. 55-57[article] Des outils pour la découverte et l'apprentissage des langues [texte imprimé] / Jean-Charles Huver, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Eric Joffre, Auteur ; Marie-Claude Marsat, Auteur . - 2016 . - p. 55-57.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 228 (06/2016) . - p. 55-57
Mots-clés : acquisition de la langue outil pédagogique pédagogie active enseignement du français langue étrangère enseignement du français langue seconde Résumé : Le chantier Outils dresse un inventaire détaillé des diverses publications de l'Institut Coopératif de l'Ecole Moderne (ICEM) - Pédagogie Freinet qui peuvent intéresser l'apprentissage des langues, y compris le français langue étrangère.