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Auteur Olivia Troupel-Cremel |
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Être mère en situation de précarité économique / Chantal Zaouche-Gaudron in La Revue internationale de l'éducation familiale (En ligne), 2007-1 N° 21 (06/2007)
[article]
Titre : Être mère en situation de précarité économique : Étude exploratoire qualitative Type de document : document électronique Auteurs : Chantal Zaouche-Gaudron, Auteur ; Séverine Euillet, Auteur ; Olivia Troupel-Cremel, Auteur ; Pauline Jayr, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 51-69 Note générale : Bibliogr., Annexe Langues : Français Mots-clés : mère précarité recherche qualitative Résumé : L’objet de cet article est d’analyser des entretiens semi-directifs de mères en situation de précarité socio-économique. Il analyse "l’expérience maternelle" au travers de l’enfance des mères, de leur relation conjugale, de leur rôle maternel et du soutien social qu’elles sollicitent. Il rend compte, à partir de ces différentes dimensions, de la façon dont elles exercent et se représentent leur maternité. 18 mères d’enfants âgés de 44 mois en moyenne, en situation biparentale, ont été rencontrées individuellement en entretiens semi-directifs. Trois éléments émergent de l’analyse du discours : prégnance du modèle traditionnel de la maternité, investissement important de l’enfant et recherche active de soutien familial et auprès des services sociaux pour pallier à leurs difficultés financières. En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-20 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in La Revue internationale de l'éducation familiale (En ligne) > 2007-1 N° 21 (06/2007) . - p. 51-69[article] Être mère en situation de précarité économique : Étude exploratoire qualitative [document électronique] / Chantal Zaouche-Gaudron, Auteur ; Séverine Euillet, Auteur ; Olivia Troupel-Cremel, Auteur ; Pauline Jayr, Auteur . - 2007 . - p. 51-69.
Bibliogr., Annexe
Langues : Français
in La Revue internationale de l'éducation familiale (En ligne) > 2007-1 N° 21 (06/2007) . - p. 51-69
Mots-clés : mère précarité recherche qualitative Résumé : L’objet de cet article est d’analyser des entretiens semi-directifs de mères en situation de précarité socio-économique. Il analyse "l’expérience maternelle" au travers de l’enfance des mères, de leur relation conjugale, de leur rôle maternel et du soutien social qu’elles sollicitent. Il rend compte, à partir de ces différentes dimensions, de la façon dont elles exercent et se représentent leur maternité. 18 mères d’enfants âgés de 44 mois en moyenne, en situation biparentale, ont été rencontrées individuellement en entretiens semi-directifs. Trois éléments émergent de l’analyse du discours : prégnance du modèle traditionnel de la maternité, investissement important de l’enfant et recherche active de soutien familial et auprès des services sociaux pour pallier à leurs difficultés financières. En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-20 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral Les représentations d'attachement des enfants accueillis et des enfants adoptés / Séverine Euillet in Enfance (Paris. 1948), 2008-01 (01/2008)
[article]
Titre : Les représentations d'attachement des enfants accueillis et des enfants adoptés Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Euillet, Auteur ; Robert Spencer, Auteur ; Olivia Troupel-Cremel, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 63-70 Langues : Français Mots-clés : adoption d'enfant attachement modèle interne opérant jeune enfant accueil familial Résumé : L'objectif de cette contribution est d'analyser la qualité des représentations d'attachement des enfants adoptés et accueillis dans leur nouvel environnement familial. Les principaux travaux concernant l'étude de l'évolution des représentations d'attachement tout au long du développement du sujet, tendent à montrer une certaine continuité de la qualité des modèles internes opérant (MIO) au sein des dyades mère-enfant "tout-venant". Qu'en est-il lorsque l'enfant doit construire des relations d'attachement avec de multiples figures significatives ? En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfance1-2008-1-page-63.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfance (Paris. 1948) > 2008-01 (01/2008) . - p. 63-70[article] Les représentations d'attachement des enfants accueillis et des enfants adoptés [texte imprimé] / Séverine Euillet, Auteur ; Robert Spencer, Auteur ; Olivia Troupel-Cremel, Auteur . - 2008 . - p. 63-70.
Langues : Français
in Enfance (Paris. 1948) > 2008-01 (01/2008) . - p. 63-70
Mots-clés : adoption d'enfant attachement modèle interne opérant jeune enfant accueil familial Résumé : L'objectif de cette contribution est d'analyser la qualité des représentations d'attachement des enfants adoptés et accueillis dans leur nouvel environnement familial. Les principaux travaux concernant l'étude de l'évolution des représentations d'attachement tout au long du développement du sujet, tendent à montrer une certaine continuité de la qualité des modèles internes opérant (MIO) au sein des dyades mère-enfant "tout-venant". Qu'en est-il lorsque l'enfant doit construire des relations d'attachement avec de multiples figures significatives ? En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfance1-2008-1-page-63.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral