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Auteur Philippe Gaberan |
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Moi clownpitaine, éducateur et fier de l'être / Philippe Gaberan in Enfance majuscule (Paris), 114 (10/2010)
[article]
Titre : Moi clownpitaine, éducateur et fier de l'être Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Gaberan, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français Mots-clés : rôle pouvoir personnage humour acteur mise en scène relation adulte-jeune psychologie de l'enfant éducateur spécialisé autorité limite souffrance jeu transfert Résumé : L'éducateur ne peut pas aider un enfant ou un adulte à se construire ou à se reconstruire dans sa dimension de sujet si il ignore qu'il est lui même un sujet pour celui-ci. Le "je" éducateur ne surgit pas par l'affirmation d'une identité (savoir-être) augmentée d'une acquisition de compétences (savoir-faire) mais par l'adoption et la mise en jeu d'un personnage singulier : le clownpitaine.
in Enfance majuscule (Paris) > 114 (10/2010) . - p. 12-15[article] Moi clownpitaine, éducateur et fier de l'être [texte imprimé] / Philippe Gaberan, Auteur . - 2010 . - p. 12-15.
Langues : Français
in Enfance majuscule (Paris) > 114 (10/2010) . - p. 12-15
Mots-clés : rôle pouvoir personnage humour acteur mise en scène relation adulte-jeune psychologie de l'enfant éducateur spécialisé autorité limite souffrance jeu transfert Résumé : L'éducateur ne peut pas aider un enfant ou un adulte à se construire ou à se reconstruire dans sa dimension de sujet si il ignore qu'il est lui même un sujet pour celui-ci. Le "je" éducateur ne surgit pas par l'affirmation d'une identité (savoir-être) augmentée d'une acquisition de compétences (savoir-faire) mais par l'adoption et la mise en jeu d'un personnage singulier : le clownpitaine.