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Auteur Marine Nicolas |
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Donner sens et saveur aux repas thérapeutiques d’un centre de jour pour adolescents / Domitille Normand in Enfances et psy, 83 (11/2019)
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[article]
Titre : Donner sens et saveur aux repas thérapeutiques d’un centre de jour pour adolescents Type de document : document électronique Auteurs : Domitille Normand, Auteur ; Sophie Lozingo, Auteur ; Marine Nicolas, Auteur ; Claire Peccia-Galletto, Auteur ; Thierry Baubet, Auteur ; Olivier Taïeb, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 164-173 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : clinique adolescente médiation repas temps d'échange famille Résumé : Cet article est issu d’une réflexion d’équipe sur sa pratique des repas thérapeutiques au sein d’un centre de jour pour adolescents. Nous y abordons notre cheminement théorico-clinique, et nos aménagements du cadre, où le repas est envisagé à la fois comme un espace d’échanges et de rencontres, véritable figure d’une une tablée familiale. À travers la délicate tâche de partager une sensorialité orale en groupe, il s’agit avant tout de faire vivre le repas comme une médiation dans une clinique adolescente. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-164.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 164-173[article] Donner sens et saveur aux repas thérapeutiques d’un centre de jour pour adolescents [document électronique] / Domitille Normand, Auteur ; Sophie Lozingo, Auteur ; Marine Nicolas, Auteur ; Claire Peccia-Galletto, Auteur ; Thierry Baubet, Auteur ; Olivier Taïeb, Auteur . - 2019 . - p. 164-173.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 83 (11/2019) . - p. 164-173
Mots-clés : clinique adolescente médiation repas temps d'échange famille Résumé : Cet article est issu d’une réflexion d’équipe sur sa pratique des repas thérapeutiques au sein d’un centre de jour pour adolescents. Nous y abordons notre cheminement théorico-clinique, et nos aménagements du cadre, où le repas est envisagé à la fois comme un espace d’échanges et de rencontres, véritable figure d’une une tablée familiale. À travers la délicate tâche de partager une sensorialité orale en groupe, il s’agit avant tout de faire vivre le repas comme une médiation dans une clinique adolescente. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-3-page-164.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO) Histoires de chemins sonores. Récit d’un groupe thérapeutique pour adolescents / Marine Nicolas in Enfances et psy, 82 (09/2019)
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[article]
Titre : Histoires de chemins sonores. Récit d’un groupe thérapeutique pour adolescents Type de document : document électronique Auteurs : Marine Nicolas, Auteur ; Claire Peccia-Galletto, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 157-166 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : adolescence groupe thérapeutique musique jeu dansé instrument de musique objet thérapeutique Résumé : Cet article se propose de décrire un groupe thérapeutique de musicothérapie active pour adolescents. Nous y présentons les éléments cliniques observés en lien avec la création de cartes sonores, métaphore d’un récit individuel et d’un voyage groupal. Notre cadre est celui d’un groupe hebdomadaire situé au sein d’un hôpital de jour accueillant des jeunes de 12 à 21 ans. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-2-page-157.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in Enfances et psy > 82 (09/2019) . - p. 157-166[article] Histoires de chemins sonores. Récit d’un groupe thérapeutique pour adolescents [document électronique] / Marine Nicolas, Auteur ; Claire Peccia-Galletto, Auteur . - 2019 . - p. 157-166.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 82 (09/2019) . - p. 157-166
Mots-clés : adolescence groupe thérapeutique musique jeu dansé instrument de musique objet thérapeutique Résumé : Cet article se propose de décrire un groupe thérapeutique de musicothérapie active pour adolescents. Nous y présentons les éléments cliniques observés en lien avec la création de cartes sonores, métaphore d’un récit individuel et d’un voyage groupal. Notre cadre est celui d’un groupe hebdomadaire situé au sein d’un hôpital de jour accueillant des jeunes de 12 à 21 ans. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2019-2-page-157.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)