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Les marques dans les cités / Thomas Sauvadet in Les Grands dossiers des sciences humaines, 022 (03/2011)
[article]
Titre : Les marques dans les cités Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Sauvadet, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.48-51 Langues : Français Mots-clés : marque commerciale industrie de l'habillement consumérisme jeunesse Résumé : Etude sociologique sur la relation des jeunes des cités avec les grandes marques de vêtements. Analyse du phénomène d'emprise de la culture des marques ("branding") sur les consommateurs, de la résistance et de l'adaptation des jeunes par la déviance, la délinquance ou la destruction des objets. Encadré : analyse de la valeur symbolique de la consommation ostentatoire des produits de marque pour les populations les plus défavorisées.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 022 (03/2011) . - p.48-51[article] Les marques dans les cités [texte imprimé] / Thomas Sauvadet, Auteur . - 2011 . - p.48-51.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 022 (03/2011) . - p.48-51
Mots-clés : marque commerciale industrie de l'habillement consumérisme jeunesse Résumé : Etude sociologique sur la relation des jeunes des cités avec les grandes marques de vêtements. Analyse du phénomène d'emprise de la culture des marques ("branding") sur les consommateurs, de la résistance et de l'adaptation des jeunes par la déviance, la délinquance ou la destruction des objets. Encadré : analyse de la valeur symbolique de la consommation ostentatoire des produits de marque pour les populations les plus défavorisées. Règles de la vie scolaire et habitudes juvéniles populaires / Thomas Sauvadet in Cahiers pédagogiques (Revue), 486 (01/2011)
[article]
Titre : Règles de la vie scolaire et habitudes juvéniles populaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Sauvadet, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français Mots-clés : jeunesse classe populaire échec scolaire élève en difficulté acculturation Résumé : Analyse, en 2011, de l'incompréhension de la culture scolaire par les enfants des classes populaires en France : la rue comme lieu de vie des adolescents ; éducation des parents et éducation des enseignants ; la multiplication des incompatibilités entre précarité sociale, temps et mode de vie scolaires.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 486 (01/2011) . - p.15-16[article] Règles de la vie scolaire et habitudes juvéniles populaires [texte imprimé] / Thomas Sauvadet, Auteur . - 2011 . - p.15-16.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 486 (01/2011) . - p.15-16
Mots-clés : jeunesse classe populaire échec scolaire élève en difficulté acculturation Résumé : Analyse, en 2011, de l'incompréhension de la culture scolaire par les enfants des classes populaires en France : la rue comme lieu de vie des adolescents ; éducation des parents et éducation des enseignants ; la multiplication des incompatibilités entre précarité sociale, temps et mode de vie scolaires.