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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Vallès, Jules : 1832-1885'
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Ambivalences face à l'écrit sous la IIIe République : de Vallès à Céline / Jérôme Meizoz in Pratiques (Metz), 151-152 (12/2011)
[article]
Titre : Ambivalences face à l'écrit sous la IIIe République : de Vallès à Céline Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Meizoz, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 129-151 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : Vallès, Jules : 1832-1885 Céline, Louis Ferdinand : 1894-1961 Troisième République : 1870-1940 L'Enfant Mort à crédit École littératie critique sociale résistance culturelle style oral Résumé : Cette contribution porte sur l'ambivalence des écrivains, tout au long de la IIIe République, à l'égard de la culture écrite transmise par l'Ecole. A partir d'une analyse de la trilogie romanesque de Jules Vallès (centrée sur "L'Enfant") et jusqu'à "Mort à crédit" (1935) de L.-F. Céline, on s'efforce de montrer les contre-argumentations et les stratégies stylistiques opposées, dans les œuvres, au règne d’une littératie qui se voudrait sans partage. En ligne : http://journals.openedition.org/pratiques/1827 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Pratiques (Metz) > 151-152 (12/2011) . - p. 129-151[article] Ambivalences face à l'écrit sous la IIIe République : de Vallès à Céline [texte imprimé] / Jérôme Meizoz, Auteur . - 2011 . - p. 129-151.
Bibliogr.
Langues : Français
in Pratiques (Metz) > 151-152 (12/2011) . - p. 129-151
Mots-clés : Vallès, Jules : 1832-1885 Céline, Louis Ferdinand : 1894-1961 Troisième République : 1870-1940 L'Enfant Mort à crédit École littératie critique sociale résistance culturelle style oral Résumé : Cette contribution porte sur l'ambivalence des écrivains, tout au long de la IIIe République, à l'égard de la culture écrite transmise par l'Ecole. A partir d'une analyse de la trilogie romanesque de Jules Vallès (centrée sur "L'Enfant") et jusqu'à "Mort à crédit" (1935) de L.-F. Céline, on s'efforce de montrer les contre-argumentations et les stratégies stylistiques opposées, dans les œuvres, au règne d’une littératie qui se voudrait sans partage. En ligne : http://journals.openedition.org/pratiques/1827 Format de la ressource électronique : Texte intégral Jules Vallès, L'Enfant / Julien Jaumonet in NRP. Lettres collège, 671 (01/2021)
[article]
Titre : Jules Vallès, L'Enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Jaumonet, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.60-62 Langues : Français Mots-clés : Vallès, Jules : 1832-1885 oeuvre littéraire Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du roman "L'Enfant" de Jules Vallès.
in NRP. Lettres collège > 671 (01/2021) . - p.60-62[article] Jules Vallès, L'Enfant [texte imprimé] / Julien Jaumonet, Auteur . - 2021 . - p.60-62.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 671 (01/2021) . - p.60-62
Mots-clés : Vallès, Jules : 1832-1885 oeuvre littéraire Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du roman "L'Enfant" de Jules Vallès. Vallès et Truffaut : révoltés / Julien Jaumonet in NRP. Lettres collège, 671 (01/2021)
[article]
Titre : Vallès et Truffaut : révoltés Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Jaumonet, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.46-51 Langues : Français Mots-clés : Vallès, Jules : 1832-1885 Truffaut, François : 1932-1984 oeuvre cinématographique oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, d'étudier le roman "L'Enfant" de Jules Vallès et le film "Les Quatre Cents Coups" de François Truffaut. Objectifs : pratiquer la lecture et l'analyse croisées de deux oeuvres, découvrir l'analyse d'une oeuvre cinématographique et mettre en avant les procédés propres au cinéma. Déroulement : la difficile construction de l'identité des personnages, la représentation du corps dans les deux oeuvres, la tyrannie exercée par les maîtres d'école, les relations conflictuelles avec les pères.
in NRP. Lettres collège > 671 (01/2021) . - p.46-51[article] Vallès et Truffaut : révoltés [texte imprimé] / Julien Jaumonet, Auteur . - 2021 . - p.46-51.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 671 (01/2021) . - p.46-51
Mots-clés : Vallès, Jules : 1832-1885 Truffaut, François : 1932-1984 oeuvre cinématographique oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, d'étudier le roman "L'Enfant" de Jules Vallès et le film "Les Quatre Cents Coups" de François Truffaut. Objectifs : pratiquer la lecture et l'analyse croisées de deux oeuvres, découvrir l'analyse d'une oeuvre cinématographique et mettre en avant les procédés propres au cinéma. Déroulement : la difficile construction de l'identité des personnages, la représentation du corps dans les deux oeuvres, la tyrannie exercée par les maîtres d'école, les relations conflictuelles avec les pères.