BASE DE DONNÉES
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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Comment les enseignants construisent-ils un objet de savoir ? Exemple de la cohérence textuelle / Fabienne Rondelli in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 42 (12/2010)
[article]
[article] Comment les enseignants construisent-ils un objet de savoir ? Exemple de la cohérence textuelle [texte imprimé] / Fabienne Rondelli, Auteur . - 2010 . - p. 63-81. Bibliogr. Langues : Français in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > 42 (12/2010) . - p. 63-81
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