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DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Observer et orienter l'enfant |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
48-2 - 2015 - Observer et orienter l'enfant [texte imprimé] / Julie Delalande, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2015. Langues : Français
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Contient
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Une psychologie scientifique pour les instituteurs? L'exemple des filiales Binet de Lyon et de l'Ain (1910-1928) / Frédéric Mole in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 48-2 (2015)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Méritocratie et usages du redoublement dans les écoles primaires publiques de la Seine (Fin XIXe-début XXe siècle) / Jérôme Krop in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 48-2 (2015)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
L'orientation professionnelle et l'école dans l'entre-deux-guerres. Un exemple d'application de la psychologie / Jérôme Martin in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 48-2 (2015)
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Gilbert Robin (1893-1967) : un médecin pour enfants difficiles et éducateurs en détresse / Laurent Gutierrez in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 48-2 (2015)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
la dyslexie, une nouvelle catégorie pour l'enseignement spécialisé (1950-1970) / Catherine Dorison in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 48-2 (2015)
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[article]
[article] Une psychologie scientifique pour les instituteurs? L'exemple des filiales Binet de Lyon et de l'Ain (1910-1928) [texte imprimé] / Frédéric Mole, Auteur ; Jean-Yves Seguy, Auteur . - 2015 . - p. 11-30.
Langues : Français in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle > 48-2 (2015) . - p. 11-30
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Méritocratie et usages du redoublement dans les écoles primaires publiques de la Seine (Fin XIXe-début XXe siècle) [texte imprimé] / Jérôme Krop, Auteur . - 2015 . - p. 31-44.
Langues : Français in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle > 48-2 (2015) . - p. 31-44
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] L'orientation professionnelle et l'école dans l'entre-deux-guerres. Un exemple d'application de la psychologie [texte imprimé] / Jérôme Martin, Auteur . - 2015 . - p. 45-68.
Langues : Français in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle > 48-2 (2015) . - p. 45-68
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Gilbert Robin (1893-1967) : un médecin pour enfants difficiles et éducateurs en détresse [texte imprimé] / Laurent Gutierrez, Auteur . - 2015 . - p. 69-88.
Langues : Français in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle > 48-2 (2015) . - p. 69-88
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] la dyslexie, une nouvelle catégorie pour l'enseignement spécialisé (1950-1970) [texte imprimé] / Catherine Dorison, Auteur . - 2015 . - p. 89-104.
Langues : Français in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle > 48-2 (2015) . - p. 89-104
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