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Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) . 135Pratiques N°135 : Petite enfance : le meilleur de smondes ?Mention de date : 03/2023 Paru le : 01/03/2023 |
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Ajouter le résultat dans votre panierMotricité de l'enfant : et si le vêtement comptait ? Influence de l'habillage sur la marche / Clémentine Caudart in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 135 (03/2023)
[article]
Titre : Motricité de l'enfant : et si le vêtement comptait ? Influence de l'habillage sur la marche Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémentine Caudart, Auteur ; Clémentine Rouleau, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 4-6 Langues : Français Mots-clés : motricité impact pieds nus couche pantalon vêtement chaussure Résumé : Jean slim, robe en dentelle, chaussures montantes à lacets, etc., le monde de la mode et de l'habillement impose ses codes y compris chez les tout-petits. Il est dès lors légitime de se demander quels sont les impacts de l'habillage sur la motricité de l'enfant, et notamment son influence sur l'acquisition de la marche pour des enfants de 10 à 24 mois. Deux infirmières et étudiantes puéricultrices se sont attelées à dresser un bilan à partir d'une revue de littérature d'articles scientifiques et de verbatims recueillis auprès de professionnels de la petite enfance (psychomotricien et puéricultrices de PMI) comme de leurs pairs, étudiantes en puériculture. L'ensemble des données a été croisé selon leurs effets sur la motricité à court terme pour trois catégories de vêtements : les couches, les chaussures et les pantalons. Des résultats étonnants à lire ici, qui pourront permettre aux professionnels de donner aux parents des conseils utiles, avisés et validés.
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 4-6[article] Motricité de l'enfant : et si le vêtement comptait ? Influence de l'habillage sur la marche [texte imprimé] / Clémentine Caudart, Auteur ; Clémentine Rouleau, Auteur . - 2023 . - p. 4-6.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 4-6
Mots-clés : motricité impact pieds nus couche pantalon vêtement chaussure Résumé : Jean slim, robe en dentelle, chaussures montantes à lacets, etc., le monde de la mode et de l'habillement impose ses codes y compris chez les tout-petits. Il est dès lors légitime de se demander quels sont les impacts de l'habillage sur la motricité de l'enfant, et notamment son influence sur l'acquisition de la marche pour des enfants de 10 à 24 mois. Deux infirmières et étudiantes puéricultrices se sont attelées à dresser un bilan à partir d'une revue de littérature d'articles scientifiques et de verbatims recueillis auprès de professionnels de la petite enfance (psychomotricien et puéricultrices de PMI) comme de leurs pairs, étudiantes en puériculture. L'ensemble des données a été croisé selon leurs effets sur la motricité à court terme pour trois catégories de vêtements : les couches, les chaussures et les pantalons. Des résultats étonnants à lire ici, qui pourront permettre aux professionnels de donner aux parents des conseils utiles, avisés et validés. Vous reprendrez bien un café ? / Élodie Declève in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 135 (03/2023)
[article]
Titre : Vous reprendrez bien un café ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Élodie Declève, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 8-11 Langues : Français Mots-clés : café des parents recommandation alimentaire crèche Résumé : Le café des parents en crèche est un moment convivial durant lequel les familles peuvent partager leurs expériences et leurs préoccupations autour d'un café. Il est généralement animé par deux professionnels de la petite enfance : un référent de la structure (directrice d'EAJE), un professionnel de santé dont la spécialité varie (diététicien, psychologue, ergothérapeute...) selon le thème choisi. Cette fois-ci, il était question de nutrition, l'occasion de répondre à quelques questions.
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 8-11[article] Vous reprendrez bien un café ? [texte imprimé] / Élodie Declève, Auteur . - 2023 . - p. 8-11.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 8-11
Mots-clés : café des parents recommandation alimentaire crèche Résumé : Le café des parents en crèche est un moment convivial durant lequel les familles peuvent partager leurs expériences et leurs préoccupations autour d'un café. Il est généralement animé par deux professionnels de la petite enfance : un référent de la structure (directrice d'EAJE), un professionnel de santé dont la spécialité varie (diététicien, psychologue, ergothérapeute...) selon le thème choisi. Cette fois-ci, il était question de nutrition, l'occasion de répondre à quelques questions. L'école Montessori : une réalité méconnue / Anne-Camille Khelalfa in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 135 (03/2023)
[article]
Titre : L'école Montessori : une réalité méconnue Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Camille Khelalfa, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français Mots-clés : méthode Montessori mise en oeuvre rythme de l'enfant autonomie Résumé : Ah, la pédagogie Montessori ! On ne jure que par elle, elle jouit d'une forte reconnaissance et est particulièrement prisée des parents. Si sa philosophie et ses principes fondateurs vont dans le sens d'une plus grande autonomie et respect du rythme de l'enfant, on peut lui opposer une application sur le terrain qui peut parfois, selon les écoles et les éducatrices, friser le dogmatisme et transformer cette pédagogie vivante, souhaitée initialement dans l'esprit de sa créatrice, en une pédagogie figée. L'autrice, éducatrice et directrice en école Montessori, lève le voile et révèle de l'intérieur les bienfaits mais aussi les limites de cette pédagogie appliquée souvent sans réel recul.
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 12-15[article] L'école Montessori : une réalité méconnue [texte imprimé] / Anne-Camille Khelalfa, Auteur . - 2023 . - p. 12-15.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 12-15
Mots-clés : méthode Montessori mise en oeuvre rythme de l'enfant autonomie Résumé : Ah, la pédagogie Montessori ! On ne jure que par elle, elle jouit d'une forte reconnaissance et est particulièrement prisée des parents. Si sa philosophie et ses principes fondateurs vont dans le sens d'une plus grande autonomie et respect du rythme de l'enfant, on peut lui opposer une application sur le terrain qui peut parfois, selon les écoles et les éducatrices, friser le dogmatisme et transformer cette pédagogie vivante, souhaitée initialement dans l'esprit de sa créatrice, en une pédagogie figée. L'autrice, éducatrice et directrice en école Montessori, lève le voile et révèle de l'intérieur les bienfaits mais aussi les limites de cette pédagogie appliquée souvent sans réel recul. Le bonheur en petite enfance : notice de construction / Clémence Dejardin in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 135 (03/2023)
[article]
Titre : Le bonheur en petite enfance : notice de construction Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Dejardin, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français Mots-clés : bonheur confiance professionnel de la petite enfance crèche Résumé : Si le monde de la petite enfance nous semble doux et chaleureux d'un point de vue extérieur, la réalité peut nous surprendre. De nombreux facteurs peuvent être cités, comme le rythme de vie soutenu, les événements externes que notre société subit ou encore les missions inhérentes de la profession qui amènent une vague de désengagement et de fatigue générale. Aujourd'hui, nous constatons un manque de professionnels. Professionnels auprès de nos jeunes enfants qui engendrent des révisions des conditions d'accueil. Afin de nourrir ce processus de réflexion au sujet de l'accueil, faisons prévaloir le parallèle entre le bien-être des protagonistes de l'enfance et la qualité des interactions avec les enfants tout en tenant compte des défis que ces protagonistes rencontrent. Alors selon vous, le bonheur est-il encore possible en établissement d'accueil du jeune enfant ?
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 18-21[article] Le bonheur en petite enfance : notice de construction [texte imprimé] / Clémence Dejardin, Auteur . - 2023 . - p. 18-21.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 18-21
Mots-clés : bonheur confiance professionnel de la petite enfance crèche Résumé : Si le monde de la petite enfance nous semble doux et chaleureux d'un point de vue extérieur, la réalité peut nous surprendre. De nombreux facteurs peuvent être cités, comme le rythme de vie soutenu, les événements externes que notre société subit ou encore les missions inhérentes de la profession qui amènent une vague de désengagement et de fatigue générale. Aujourd'hui, nous constatons un manque de professionnels. Professionnels auprès de nos jeunes enfants qui engendrent des révisions des conditions d'accueil. Afin de nourrir ce processus de réflexion au sujet de l'accueil, faisons prévaloir le parallèle entre le bien-être des protagonistes de l'enfance et la qualité des interactions avec les enfants tout en tenant compte des défis que ces protagonistes rencontrent. Alors selon vous, le bonheur est-il encore possible en établissement d'accueil du jeune enfant ? En quoi le bien-être du professionnel favorise-t-il celui de l'enfant ? / Katia Montestrucq in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 135 (03/2023)
[article]
Titre : En quoi le bien-être du professionnel favorise-t-il celui de l'enfant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia Montestrucq, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français Mots-clés : professionnel de la petite enfance bien-être accueil tout-petit qualité crèche Résumé : À toi qui liras ces lignes, toi, le professionnel de la petite enfance, sais-tu combien il est essentiel de mettre du sens dans sa pratique et comment celui-ci agit autant sur ton propre développement que sur les enfants accueillis ? Aujourd'hui, nombreux sont ceux qui s'entendent sur le fait que "l'accès à une éducation et à la protection d'une petite enfance inclusive et de qualité est un facteur important de bien-être et de développement holistique, d'apprentissage fondamental et ce, tout au long de la vie [...] afin que tous les enfants aient la possibilité de réaliser leur plein potentiel", comment dès lors assurer un bien-être professionnel qui garantira celui de l'enfant ?
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 22-25[article] En quoi le bien-être du professionnel favorise-t-il celui de l'enfant ? [texte imprimé] / Katia Montestrucq, Auteur . - 2023 . - p. 22-25.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 22-25
Mots-clés : professionnel de la petite enfance bien-être accueil tout-petit qualité crèche Résumé : À toi qui liras ces lignes, toi, le professionnel de la petite enfance, sais-tu combien il est essentiel de mettre du sens dans sa pratique et comment celui-ci agit autant sur ton propre développement que sur les enfants accueillis ? Aujourd'hui, nombreux sont ceux qui s'entendent sur le fait que "l'accès à une éducation et à la protection d'une petite enfance inclusive et de qualité est un facteur important de bien-être et de développement holistique, d'apprentissage fondamental et ce, tout au long de la vie [...] afin que tous les enfants aient la possibilité de réaliser leur plein potentiel", comment dès lors assurer un bien-être professionnel qui garantira celui de l'enfant ? Et si on questionnait la place des fêtes en crèche ? / Magalie Charrier in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 135 (03/2023)
[article]
Titre : Et si on questionnait la place des fêtes en crèche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Magalie Charrier, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28-31 Langues : Français Mots-clés : évolution des moeurs fête : sociologie crèche perception Résumé : Fête des Mères, Carnaval, Noël, Halloween, etc. les fêtes, de natures aussi diverses soient-elles, peuvent prendre une place importante dans les structures d'accueil et ont souvent lieu au nom d'une tradition qui n'est jamais questionnée tant au niveau du sens qu'elles ont aux yeux des enfants que des représentations qu'elles véhiculent et que toutes les familles ne partagent pas. Si ces festivités occupent certes les professionnelles de par l'organisation qu'elles induisent, elles visent les enfants, mais sont certainement aussi destinées aux parents. Dès lors comment les enfants accueillis les perçoivent-ils et les comprennent-ils ? Mais surtout, ces fêtes font-elles sens pour eux ?
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 28-31[article] Et si on questionnait la place des fêtes en crèche ? [texte imprimé] / Magalie Charrier, Auteur . - 2023 . - p. 28-31.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 28-31
Mots-clés : évolution des moeurs fête : sociologie crèche perception Résumé : Fête des Mères, Carnaval, Noël, Halloween, etc. les fêtes, de natures aussi diverses soient-elles, peuvent prendre une place importante dans les structures d'accueil et ont souvent lieu au nom d'une tradition qui n'est jamais questionnée tant au niveau du sens qu'elles ont aux yeux des enfants que des représentations qu'elles véhiculent et que toutes les familles ne partagent pas. Si ces festivités occupent certes les professionnelles de par l'organisation qu'elles induisent, elles visent les enfants, mais sont certainement aussi destinées aux parents. Dès lors comment les enfants accueillis les perçoivent-ils et les comprennent-ils ? Mais surtout, ces fêtes font-elles sens pour eux ? Petite enfance : le meilleur des mondes ? / Audrey Saint-Bonnet in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 135 (03/2023)
[article]
Titre : Petite enfance : le meilleur des mondes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Saint-Bonnet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32-35 Langues : Français Mots-clés : professionnel de la petite enfance dégradation condition de travail Résumé : Ne sentez-vous pas le trouble s'installer chez les professionnels de la petite enfance ? Loin des idéaux et des principes pour lesquels ils ont choisi ce métier, ils sont de plus en plus nombreux à déserter les établissements d'accueil du jeune enfant ou ne plus vouloir effectuer de remplacements. Quant aux jeunes diplômés, ils ne souhaitent plus s'engager dans le temps long et refusent de signer des CDI. Ne sont-ce pas là autant de signes d'un vrai mal-être dans ce secteur professionnel ? Pourquoi ? Récit au ton mi-amusé, mi-sarcastique, de ce qui peut traverser l'esprit d'un professionnel en proie au doute et ses raisons.
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 32-35[article] Petite enfance : le meilleur des mondes ? [texte imprimé] / Audrey Saint-Bonnet, Auteur . - 2023 . - p. 32-35.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 135 (03/2023) . - p. 32-35
Mots-clés : professionnel de la petite enfance dégradation condition de travail Résumé : Ne sentez-vous pas le trouble s'installer chez les professionnels de la petite enfance ? Loin des idéaux et des principes pour lesquels ils ont choisi ce métier, ils sont de plus en plus nombreux à déserter les établissements d'accueil du jeune enfant ou ne plus vouloir effectuer de remplacements. Quant aux jeunes diplômés, ils ne souhaitent plus s'engager dans le temps long et refusent de signer des CDI. Ne sont-ce pas là autant de signes d'un vrai mal-être dans ce secteur professionnel ? Pourquoi ? Récit au ton mi-amusé, mi-sarcastique, de ce qui peut traverser l'esprit d'un professionnel en proie au doute et ses raisons.