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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Enfance majuscule (Paris) . 110Urgence traumatique et impact du traumaMention de date : 01/2010 Paru le : 01/01/2010 |
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[n° ou bulletin]
110 - 01/2010 - Urgence traumatique et impact du trauma : Pères, impairs et manques [texte imprimé] . - 2010. Langues : Français |
Contient
Comment permettre à l'enfant de se dégager de l'impact du trauma : Être un adulte transitionnel "A hauteur d'enfant" / Hélène Romano in Enfance majuscule (Paris), 110 (01/2010)
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[article] Comment permettre à l'enfant de se dégager de l'impact du trauma : Être un adulte transitionnel "A hauteur d'enfant" [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur . - 2010 . - p. 19-22.
Langues : Français in Enfance majuscule (Paris) > 110 (01/2010) . - p. 19-22
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Quel devenir pour les enfants d'Haïti ? Urgence, traumatisme et adoption / Hélène Romano in Enfance majuscule (Paris), 110 (01/2010)
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[article] Quel devenir pour les enfants d'Haïti ? Urgence, traumatisme et adoption [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur . - 2010 . - p. 13-17.
Langues : Français in Enfance majuscule (Paris) > 110 (01/2010) . - p. 13-17
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Pères : impairs et manques. Défaillances du père et dysfonctionnements sociétaux / Alain Quesnay in Enfance majuscule (Paris), 110 (01/2010)
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[article] Pères : impairs et manques. Défaillances du père et dysfonctionnements sociétaux [texte imprimé] / Alain Quesnay, Auteur . - 2010 . - p. 6-12.
Bibliogr. Langues : Français in Enfance majuscule (Paris) > 110 (01/2010) . - p. 6-12
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