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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Nouveaux cahiers de la recherche en éducation / Saussez, Frédéric . Vol. 24 N° 1L’analyse des parcours d’apprentissage des personnes en situation de vulnérabilité sociale, un analyseur d’enjeux de justice socialeMention de date : 2022/1 Paru le : 16/01/2023 |
[n° ou bulletin]
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Vol. 24 N° 1 - 2022/1 - L’analyse des parcours d’apprentissage des personnes en situation de vulnérabilité sociale, un analyseur d’enjeux de justice sociale [document électronique] / Supeno, Eddy, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patricia Dionne, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Gabin Ntebutse, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2023. Langues : Français |
Contient
Évolution du rapport au savoir dans le parcours d’apprentissage de jeunes adultes en situation de précarité / Rachel Bélisle in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 24 N° 1 (2022/1)
[article]
[article] Évolution du rapport au savoir dans le parcours d’apprentissage de jeunes adultes en situation de précarité [document électronique] / Rachel Bélisle, Auteur ; Turmel, Hélène, Auteur ; Sylvain Bourdon, Auteur . - 2023 . - p. 16-40.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 24 N° 1 (2022/1) . - p. 16-40
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Les milieux alternatifs de scolarisation au Québec / Vidal, Marjorie in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 24 N° 1 (2022/1)
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[article] Les milieux alternatifs de scolarisation au Québec : Des stratégies adaptées aux parcours d’apprentissage des élèves en situation de vulnérabilité à la formation générale des adultes ? [document électronique] / Vidal, Marjorie, Auteur ; Sophie Grossmann, Auteur ; Sylvain Bourdon, Auteur . - 2023 . - p. 41–65.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 24 N° 1 (2022/1) . - p. 41–65
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Le groupe de counseling de carrière pour la prévention de l’anxiété en situation de choix de carrière / Dupuis, Audrey in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 24 N° 1 (2022/1)
[article]
[article] Le groupe de counseling de carrière pour la prévention de l’anxiété en situation de choix de carrière : Un soutien aux parcours d’apprentissage des élèves ? [document électronique] / Dupuis, Audrey, Auteur ; Frédéric Saussez, Auteur . - 2023 . - p. 66–86.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 24 N° 1 (2022/1) . - p. 66–86
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Pratiques de soutien au cours d’un groupe d’intégration sociale et professionnelle / Patricia Dionne in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 24 N° 1 (2022/1)
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[article] Pratiques de soutien au cours d’un groupe d’intégration sociale et professionnelle : Retombées sur les capabilités de personnes réfugiées dans leur parcours d’apprentissage [document électronique] / Patricia Dionne, Auteur ; Joncas, Jo Anni, Auteur ; Josée Charette, Auteur . - 2023 . - p. 87–110.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 24 N° 1 (2022/1) . - p. 87–110
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Intentionnalité, perceptions et stratégies de parents d’enfants présentant des besoins particuliers lors du processus de choix de parcours scolaires au secondaire / Castonguay-Payant, Justine in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 24 N° 1 (2022/1)
[article]
[article] Intentionnalité, perceptions et stratégies de parents d’enfants présentant des besoins particuliers lors du processus de choix de parcours scolaires au secondaire [document électronique] / Castonguay-Payant, Justine, Auteur . - 2023 . - p. 111-133.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 24 N° 1 (2022/1) . - p. 111-133
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Les parcours d’apprentissage de jeunes Français en situation d’interruption d’études / Madiba, Marie Sophie in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 24 N° 1 (2022/1)
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[article] Les parcours d’apprentissage de jeunes Français en situation d’interruption d’études : Recension critique des travaux [document électronique] / Madiba, Marie Sophie, Auteur . - 2023 . - p. 134-160.
Bibliogr. Langues : Français in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation > Vol. 24 N° 1 (2022/1) . - p. 134-160
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