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Pratiques argumentatives et dynamique interactionnelle des échanges en classe de FLE : analyse pragmatique des interactions verbales d’apprenants algériens en situation de débat / Antonietta Specogna in Recherches en éducation, Hors Série Numéro 3 (10/2011)
[article]
[article] Pratiques argumentatives et dynamique interactionnelle des échanges en classe de FLE : analyse pragmatique des interactions verbales d’apprenants algériens en situation de débat [document électronique] / Antonietta Specogna, Auteur ; Grégory Munoz, Auteur ; Naima Hocine, Auteur . - 2011 . - p. 20-37. Langues : Français Langues originales : Anglais in Recherches en éducation > Hors Série Numéro 3 (10/2011) . - p. 20-37
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