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DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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L'autorité à l'école : à restaurer ou à instaurer ? |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
27 - 03/2007 - L'autorité à l'école : à restaurer ou à instaurer ? [texte imprimé] / Daniel Favre, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2007 . - 107 p. 13,00€ Langues : Français
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Contient
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
L'éducation pour une citoyenneté démocratique au niveau du Curriculum scolaire en Roumanie / Ion Albulescu in Tréma (Montpellier), 27 (03/2007)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Avez-vous dit "autorité"? Les défis de l'interdépendance positive dans le cadre de l'enseignement des sciences à l'école secondaire / Jean-Claude Kalubi in Tréma (Montpellier), 27 (03/2007)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Représentations par les professeurs et les élèves des objectifs et des principes qui régissent les sanctions dans un lycée : dissensus et consensus révélateurs de leurs difficultés à communiquer / Gérard Pithon in Tréma (Montpellier), 27 (03/2007)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
La portée structurante de l'interdit. Eléments pour une "clinique" de l'autorité / Dominique Ginet in Tréma (Montpellier), 27 (03/2007)
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] L'éducation pour une citoyenneté démocratique au niveau du Curriculum scolaire en Roumanie [texte imprimé] / Ion Albulescu, Auteur . - 2007 . - p. 5-14.
Langues : Français in Tréma (Montpellier) > 27 (03/2007) . - p. 5-14
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Avez-vous dit "autorité"? Les défis de l'interdépendance positive dans le cadre de l'enseignement des sciences à l'école secondaire [texte imprimé] / Jean-Claude Kalubi, Auteur ; Sylvie Houde, Auteur ; Catherine Garnier, Auteur . - 2007 . - p. 15-29.
Langues : Français in Tréma (Montpellier) > 27 (03/2007) . - p. 15-29
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Représentations par les professeurs et les élèves des objectifs et des principes qui régissent les sanctions dans un lycée : dissensus et consensus révélateurs de leurs difficultés à communiquer [texte imprimé] / Gérard Pithon, Auteur ; Xavier Barrandon, Auteur . - 2007 . - p. 33-46.
Langues : Français in Tréma (Montpellier) > 27 (03/2007) . - p. 33-46
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] La portée structurante de l'interdit. Eléments pour une "clinique" de l'autorité [texte imprimé] / Dominique Ginet, Auteur . - 2007 . - p. 47-55.
Langues : Français in Tréma (Montpellier) > 27 (03/2007) . - p. 47-55
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