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Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
33 - 12/2008 - Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques [texte imprimé] . - 2008 . - 175 p. 18,00€ Langues : Français |
Contient
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Eléments de caractérisation du rapport au vivant chez des élèves de 10-12 ans / Michèle Dell'Angelo-Sauvage in Didaskalia (Lyon), 33 (12/2008)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Rapport au savoir "évolution des espèces vivantes" chez des professeurs des écoles primaires / Corinne Mairone in Didaskalia (Lyon), 33 (12/2008)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Prise en compte du rapport aux savoirs pour mieux comprendre un système didactique. Un exemple en SVT à l'école élémentaire / Eliane Pautal in Didaskalia (Lyon), 33 (12/2008)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Analyse de la "vie" du savoir en classe de physique. Cas de l'énergie en 1ère S / Mouhamadoune Seck in Didaskalia (Lyon), 33 (12/2008)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Des enseignements de sciences dans une perspective d'éducation citoyenne ? / Virginie Albe in Didaskalia (Lyon), 33 (12/2008)
![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Eléments de caractérisation du rapport au vivant chez des élèves de 10-12 ans [texte imprimé] / Michèle Dell'Angelo-Sauvage, Auteur . - 2008 . - p. 7-32.
Langues : Français in Didaskalia (Lyon) > 33 (12/2008) . - p. 7-32
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Rapport au savoir "évolution des espèces vivantes" chez des professeurs des écoles primaires [texte imprimé] / Corinne Mairone, Auteur ; Jean-Jacques Dupin, Auteur . - 2008 . - p. 33-61.
Langues : Français in Didaskalia (Lyon) > 33 (12/2008) . - p. 33-61
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Prise en compte du rapport aux savoirs pour mieux comprendre un système didactique. Un exemple en SVT à l'école élémentaire [texte imprimé] / Eliane Pautal, Auteur ; Patrice Venturini, Auteur ; Jean-Paul Dugal, Auteur . - 2008 . - p. 63-88.
Langues : Français in Didaskalia (Lyon) > 33 (12/2008) . - p. 63-88
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Analyse de la "vie" du savoir en classe de physique. Cas de l'énergie en 1ère S [texte imprimé] / Mouhamadoune Seck, Auteur . - 2008 . - p. 89-119.
Langues : Français in Didaskalia (Lyon) > 33 (12/2008) . - p. 89-119
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Des enseignements de sciences dans une perspective d'éducation citoyenne ? [texte imprimé] / Virginie Albe, Auteur ; Françoise Ruel, Auteur . - 2008 . - p. 121-140.
Langues : Français in Didaskalia (Lyon) > 33 (12/2008) . - p. 121-140
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[article]
[article] Elaboration et expérimentation [texte imprimé] / Abdelkrim Aissaoui, Auteur ; Nadia Benjelloun, Auteur . - 2008 . - p. 141-165.
Langues : Français in Didaskalia (Lyon) > 33 (12/2008) . - p. 141-165
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