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Auteur Jean-Michel Zakhartchouk |
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Le temps périscolaire : un objet et des projets à partager / Jean-Michel Le Bail in Cahiers pédagogiques (Revue), 458 (12/2007)
[article]
Titre : Le temps périscolaire : un objet et des projets à partager Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Le Bail, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français Mots-clés : aide à l'élève travail des élèves France 2000- Résumé : Entretien, en 2007, avec Jean-Michel Le Bail, correspondant "politique de la ville" à l'inspection académique de Paris à l'occasion de la sortie d'un ouvrage en France sur l'accompagnement scolaire : la variété des expériences, les différents intervenants, la spécificité française et ses conséquences pour les enfants et les parents.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 458 (12/2007) . - p.4-5[article] Le temps périscolaire : un objet et des projets à partager [texte imprimé] / Jean-Michel Le Bail, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur . - 2007 . - p.4-5.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 458 (12/2007) . - p.4-5
Mots-clés : aide à l'élève travail des élèves France 2000- Résumé : Entretien, en 2007, avec Jean-Michel Le Bail, correspondant "politique de la ville" à l'inspection académique de Paris à l'occasion de la sortie d'un ouvrage en France sur l'accompagnement scolaire : la variété des expériences, les différents intervenants, la spécificité française et ses conséquences pour les enfants et les parents. Tentatives pour aider les élèves à se motiver / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 406 (06/2002)
[article]
Titre : Tentatives pour aider les élèves à se motiver Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français Mots-clés : motivation travail des élèves classe (éducation) France 2000- Résumé : Démarches et comportements de motivation à adopter en classe lorsqu'on enseigne en France, en 2002 : contenus ; formes de travail ; évaluation ; attitude de l'enseignant. Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 406 (06/2002) . - p.42-43[article] Tentatives pour aider les élèves à se motiver [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2002 . - p.42-43.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 406 (06/2002) . - p.42-43
Mots-clés : motivation travail des élèves classe (éducation) France 2000- Résumé : Démarches et comportements de motivation à adopter en classe lorsqu'on enseigne en France, en 2002 : contenus ; formes de travail ; évaluation ; attitude de l'enseignant. Bibliographie. "Toujours, l'engagement citoyen" / Nicole Belloubet in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
[article]
Titre : "Toujours, l'engagement citoyen" Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Belloubet, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.5 Langues : Français Mots-clés : Conseil constitutionnel personnel d'encadrement (éducation) Résumé : Entretien avec Nicole Belloubet, ancienne rectrice et membre du Conseil constitutionnel : son expérience comme élève ; sa carrière à l'université puis comme rectrice ; son engagement politique.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.5[article] "Toujours, l'engagement citoyen" [texte imprimé] / Nicole Belloubet, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur . - 2015 . - p.5.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) . - p.5
Mots-clés : Conseil constitutionnel personnel d'encadrement (éducation) Résumé : Entretien avec Nicole Belloubet, ancienne rectrice et membre du Conseil constitutionnel : son expérience comme élève ; sa carrière à l'université puis comme rectrice ; son engagement politique. Tous pour un, un pour tous / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
[article]
Titre : Tous pour un, un pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.34-36 Langues : Français Mots-clés : atelier d'écriture travail de groupe en éducation enseignement de l'histoire géographie enseignement du français Résumé : Présentation, en 2011, de l'écriture collective de textes narratifs avec des élèves en difficulté de classe de 5e, en France, dans le cadre d'un projet interdisciplinaire français et histoire : recherches d'informations, sorties pédagogiques, invention des personnages et conception des grandes étapes de l'histoire.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011) . - p.34-36[article] Tous pour un, un pour tous [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2011 . - p.34-36.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011) . - p.34-36
Mots-clés : atelier d'écriture travail de groupe en éducation enseignement de l'histoire géographie enseignement du français Résumé : Présentation, en 2011, de l'écriture collective de textes narratifs avec des élèves en difficulté de classe de 5e, en France, dans le cadre d'un projet interdisciplinaire français et histoire : recherches d'informations, sorties pédagogiques, invention des personnages et conception des grandes étapes de l'histoire. Tout savoir doit être enseigné comme culture / Philippe Meirieu in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (01/2006)
[article]
Titre : Tout savoir doit être enseigné comme culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français Mots-clés : programme d'enseignement réforme de l'enseignement collège France 2000- Résumé : Entretien, en 2006, avec Philippe Meirieu, pédagogue en français, sur l'établissement d'un "socle commun de connaissances" au collège : le risque de hiérarchiser les disciplines ; comment établir de nouveaux contenus et les organiser dans une scolarité ; quel sens donner à la culture.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (01/2006) . - p.14-16[article] Tout savoir doit être enseigné comme culture [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur . - 2006 . - p.14-16.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (01/2006) . - p.14-16
Mots-clés : programme d'enseignement réforme de l'enseignement collège France 2000- Résumé : Entretien, en 2006, avec Philippe Meirieu, pédagogue en français, sur l'établissement d'un "socle commun de connaissances" au collège : le risque de hiérarchiser les disciplines ; comment établir de nouveaux contenus et les organiser dans une scolarité ; quel sens donner à la culture. "Transmettre l'écriture est un acte politique" / Jeanne Benameur in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)
PermalinkLe travail sur la poésie et les compétences / Jean-Michel Zakhartchouk in NRP. Lettres collège, 637 (03/2014)
PermalinkPour un usage ordinaire du théâtre / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)
PermalinkValoriser la voie professionnelle ? / Vincent Troger in Cahiers pédagogiques (Revue), 411 (02/2003)
PermalinkVers l'école du socle commun / Francis Blanquart in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)
PermalinkVertus des compétences dans et hors de l'école / Yves Lichtenberger in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)
PermalinkVingt trucs pour faire écrire les élèves / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
PermalinkVoile, inspection, classes préparatoires : trois leçons inattendues / Eric Maurin in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
PermalinkVous entrerez dans la cathédrale... et dans la mosquée / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique, 44 (01/2017)
PermalinkDe vrais débats / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 410 (01/2003)
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