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Anae / De Grave, Catherine . 180Apprentissage des mathématiques - Mieux comprendre les difficultés pour mieux intervenirMention de date : 10/2022 Paru le : 01/10/2022 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierApprentissage des mathématiques / Edouard Gentaz in Anae, 180 (10/2022)
[article]
Titre : Apprentissage des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Gentaz, Directeur de la recherche Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 555-638 Langues : Français Mots-clés : mathématiques famille arithmétique inhibition émotion Note de contenu : - Le comptage sur les doigts pour la résolution de problèmes arithmétiques.
- Quels sont les liens entre les compétences en mathématiques des enfants et leur environnement familial d'apprentissage ?
- Trouble développemental du langage : difficultés mathématiques et interventions.
- Les fonctions exécutives comme levier pour les apprentissages en arithmétique : l'exemple de l'inhibition.
- Le rôle des facteurs conatifs en arithmétique : l'exemple des émotions.
- Étude des liens entre les habiletés numériques, le "math self-concept", les émotions anticipées et la mémoire de travail chez les élèves de 4 et 5 ans dans le Canton de Genève.
in Anae > 180 (10/2022) . - p. 555-638[article] Apprentissage des mathématiques [texte imprimé] / Edouard Gentaz, Directeur de la recherche . - 2022 . - p. 555-638.
Langues : Français
in Anae > 180 (10/2022) . - p. 555-638
Mots-clés : mathématiques famille arithmétique inhibition émotion Note de contenu : - Le comptage sur les doigts pour la résolution de problèmes arithmétiques.
- Quels sont les liens entre les compétences en mathématiques des enfants et leur environnement familial d'apprentissage ?
- Trouble développemental du langage : difficultés mathématiques et interventions.
- Les fonctions exécutives comme levier pour les apprentissages en arithmétique : l'exemple de l'inhibition.
- Le rôle des facteurs conatifs en arithmétique : l'exemple des émotions.
- Étude des liens entre les habiletés numériques, le "math self-concept", les émotions anticipées et la mémoire de travail chez les élèves de 4 et 5 ans dans le Canton de Genève.Varia / Edouard Gentaz in Anae, 180 (10/2022)
[article]
Titre : Varia Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Gentaz, Directeur de la recherche Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 640-649 Langues : Français Mots-clés : prématuré trouble du comportement Note de contenu : Troubles du comportement de type externalisé dans le contexte de la prématurité.
in Anae > 180 (10/2022) . - p. 640-649[article] Varia [texte imprimé] / Edouard Gentaz, Directeur de la recherche . - 2022 . - p. 640-649.
Langues : Français
in Anae > 180 (10/2022) . - p. 640-649
Mots-clés : prématuré trouble du comportement Note de contenu : Troubles du comportement de type externalisé dans le contexte de la prématurité.