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8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Rogers, Carl : 1902-1987'
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L'approche centrée sur la personne / Hélène Bonsergent in Les Grands dossiers des sciences humaines, 015 (06/2009)
[article]
Titre : L'approche centrée sur la personne Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Bonsergent, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.50-51 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : psychothérapie personnalité développement psychique Rogers, Carl : 1902-1987 psychologue Résumé : Introduction, en 2009, à l'approche centrée sur la personne (ACP) qui constitue le courant humaniste, entre psychanalyse et psychothérapie : explication des notions fondamentales, du processus thérapeutique inspiré par Carl R. Rogers et du rôle central tenu par le patient.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 015 (06/2009) . - p.50-51[article] L'approche centrée sur la personne [texte imprimé] / Hélène Bonsergent, Auteur . - 2009 . - p.50-51.
Bibliographie.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 015 (06/2009) . - p.50-51
Mots-clés : psychothérapie personnalité développement psychique Rogers, Carl : 1902-1987 psychologue Résumé : Introduction, en 2009, à l'approche centrée sur la personne (ACP) qui constitue le courant humaniste, entre psychanalyse et psychothérapie : explication des notions fondamentales, du processus thérapeutique inspiré par Carl R. Rogers et du rôle central tenu par le patient. Carl R. Rogers et la non-directivité / Edmond Marc in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
[article]
Titre : Carl R. Rogers et la non-directivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Edmond Marc, Auteur ; Xavière Cailleau, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.58-59 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : Rogers, Carl : 1902-1987 démarche pédagogique psychologie de l'éducation Résumé : Présentation des principes éducatifs du psychologue américain Carl Rogers, initiateur de la psychologie humaniste, alternative entre psychanalyse et psychologie comportementale (béhaviorisme). Mise en oeuvre en tant que psychothérapeute, enseignant et chercheur des principes de non-directivité et de centration sur la personne. Son influence sur le courant contemporain de la pédagogie humaniste. Encadré : pratiques pédagogiques inspirées des conceptions humanistes de l'éducation.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) . - p.58-59[article] Carl R. Rogers et la non-directivité [texte imprimé] / Edmond Marc, Auteur ; Xavière Cailleau, Auteur . - 2016 . - p.58-59.
Bibliographie.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) . - p.58-59
Mots-clés : Rogers, Carl : 1902-1987 démarche pédagogique psychologie de l'éducation Résumé : Présentation des principes éducatifs du psychologue américain Carl Rogers, initiateur de la psychologie humaniste, alternative entre psychanalyse et psychologie comportementale (béhaviorisme). Mise en oeuvre en tant que psychothérapeute, enseignant et chercheur des principes de non-directivité et de centration sur la personne. Son influence sur le courant contemporain de la pédagogie humaniste. Encadré : pratiques pédagogiques inspirées des conceptions humanistes de l'éducation. Carl Rogers et le courant humaniste / Marc Olano in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Carl Rogers et le courant humaniste Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.52-57 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : Rogers, Carl : 1902-1987 Résumé : Présentation de l'oeuvre du psychologue du 20e siècle Carl Rogers : l'influence sur la société actuelle du courant humaniste qu'il a inspiré ; sa formation ; la spécificité de son approche de la relation thérapeutique, ses paradoxes ; les critiques formulées contre sa méthode ; l'influence de son travail en France aujourd'hui. Encadrés : la fonction des groupes rogériens ; le modèle de communication non violente élaboré par Marshall Rosenberg ; un exemple d'"école démocratique" organisée selon les idées de Rogers ; les thérapeutes pratiquant l'approche centrée sur la personne (ACP) en France.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.52-57[article] Carl Rogers et le courant humaniste [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - 2018 . - p.52-57.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.52-57
Mots-clés : Rogers, Carl : 1902-1987 Résumé : Présentation de l'oeuvre du psychologue du 20e siècle Carl Rogers : l'influence sur la société actuelle du courant humaniste qu'il a inspiré ; sa formation ; la spécificité de son approche de la relation thérapeutique, ses paradoxes ; les critiques formulées contre sa méthode ; l'influence de son travail en France aujourd'hui. Encadrés : la fonction des groupes rogériens ; le modèle de communication non violente élaboré par Marshall Rosenberg ; un exemple d'"école démocratique" organisée selon les idées de Rogers ; les thérapeutes pratiquant l'approche centrée sur la personne (ACP) en France. Communiquer autrement : le choix des mots in Non-violence actualité, 271 (11/12/2002)
[article]
Titre : Communiquer autrement : le choix des mots Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : 23 p. Langues : Français Mots-clés : communication non-violence Rogers, Carl : 1902-1987 Résumé : Le point sur la communication non violente : formation, témoignages, techniques, prise de parole en public...
in Non-violence actualité > 271 (11/12/2002) . - 23 p.[article] Communiquer autrement : le choix des mots [texte imprimé] . - 2002 . - 23 p.
Langues : Français
in Non-violence actualité > 271 (11/12/2002) . - 23 p.
Mots-clés : communication non-violence Rogers, Carl : 1902-1987 Résumé : Le point sur la communication non violente : formation, témoignages, techniques, prise de parole en public... L'inventeur de la non-directivité : Carl R. Rogers (1902-1987) / Edmond Marc in Sciences humaines (Auxerre), 101 (01/2000)
[article]
Titre : L'inventeur de la non-directivité : Carl R. Rogers (1902-1987) Type de document : texte imprimé Auteurs : Edmond Marc, Auteur ; Xavière Cailleau, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.42-44 : 57 p. Langues : Français Mots-clés : Rogers, Carl : 1902-1987 oeuvre scientifique étude psychologique pédagogie centrée sur l'apprenant méthode non-directive psychothérapie Résumé : Présentation du psychologue Carl R. Rogers, chef de file de la psychologie humaniste. Analyse de la notion de non-directivité et de son utilisation dans la relation d'aide, la psychothérapie, la pédagogie et les groupes. Notice biographique et bibliographique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 101 (01/2000) . - p.42-44 : 57 p.[article] L'inventeur de la non-directivité : Carl R. Rogers (1902-1987) [texte imprimé] / Edmond Marc, Auteur ; Xavière Cailleau, Auteur . - 2000 . - p.42-44 : 57 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 101 (01/2000) . - p.42-44 : 57 p.
Mots-clés : Rogers, Carl : 1902-1987 oeuvre scientifique étude psychologique pédagogie centrée sur l'apprenant méthode non-directive psychothérapie Résumé : Présentation du psychologue Carl R. Rogers, chef de file de la psychologie humaniste. Analyse de la notion de non-directivité et de son utilisation dans la relation d'aide, la psychothérapie, la pédagogie et les groupes. Notice biographique et bibliographique. Une personne, l'élève / Cahiers pédagogiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 324 (05/1994)
PermalinkLes pionniers de la psychologie humaniste / Marc Olano in Les Grands dossiers des sciences humaines, 055 (06/2019)
PermalinkEn souvenir de André de Peretti / Marc Thiébaud in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, N° 11 (10/2017)
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