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Sciences humaines (Auxerre) . 30120 ans après Bourdieu, où en est la sociologie ?Mention de date : 03/2018 Paru le : 01/03/2018 |
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Ajouter le résultat dans votre panier"L'empathie modifie le cerveau des enfants" / Catherine Guéguen in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : "L'empathie modifie le cerveau des enfants" Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Guéguen, Personne interviewée ; Héloïse Junier, Intervieweur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.8-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : sentiment relation enseignant-apprenant Résumé : Entretien avec une pédiatre sur les enjeux de l'empathie des enseignants à l'égard des élèves : les manifestations de l'empathie ; ses effets sur les apprentissages ; la nécessité d'une formation des enseignants aux compétences socio-émotionnelles ; les effets des maltraitances émotionnelles sur les enfants.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.8-9[article] "L'empathie modifie le cerveau des enfants" [texte imprimé] / Catherine Guéguen, Personne interviewée ; Héloïse Junier, Intervieweur . - 2018 . - p.8-9.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.8-9
Mots-clés : sentiment relation enseignant-apprenant Résumé : Entretien avec une pédiatre sur les enjeux de l'empathie des enseignants à l'égard des élèves : les manifestations de l'empathie ; ses effets sur les apprentissages ; la nécessité d'une formation des enseignants aux compétences socio-émotionnelles ; les effets des maltraitances émotionnelles sur les enfants. L'automobile : déclin ou renouveau ? / Nicolas Journet in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : L'automobile : déclin ou renouveau ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.10 Langues : Français Mots-clés : automobile prospective transport routier Résumé : Présentation de travaux publiés en 2018 sur l'avenir de l'automobile en France : les causes et les manifestations du déclin du transport automobile ; les alternatives possibles ; les évolutions des voitures à envisager ; le caractère incertain de la disparition des véhicules automobiles.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.10[article] L'automobile : déclin ou renouveau ? [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - 2018 . - p.10.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.10
Mots-clés : automobile prospective transport routier Résumé : Présentation de travaux publiés en 2018 sur l'avenir de l'automobile en France : les causes et les manifestations du déclin du transport automobile ; les alternatives possibles ; les évolutions des voitures à envisager ; le caractère incertain de la disparition des véhicules automobiles. Un millésime vieux de 8000 ans ! / Diane Galbaud in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Un millésime vieux de 8000 ans ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.11 Langues : Français Mots-clés : vin néolithique Résumé : Présentation d'une étude archéologique publiée en 2017 sur l'origine du vin : la découverte de traces datant de 6000 ans avant Jésus-Christ en Géorgie ; les usages du vin dans cette civilisation.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.11[article] Un millésime vieux de 8000 ans ! [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - 2018 . - p.11.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.11
Mots-clés : vin néolithique Résumé : Présentation d'une étude archéologique publiée en 2017 sur l'origine du vin : la découverte de traces datant de 6000 ans avant Jésus-Christ en Géorgie ; les usages du vin dans cette civilisation. Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie ! / Béatrice Kammerer in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.13 Langues : Français Mots-clés : condition de l'enfant espace urbain Résumé : Présentation d'une étude espagnole publiée en 2017 sur l'acquisition de l'autonomie des enfants dans l'espace public : la faible présence des enfants non accompagnés dans les espaces publics ; les compétences acquises par les enfants qui effectuent seuls les trajets entre la maison et l'école ; les préconisations consécutives pour l'action publique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.13[article] Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie ! [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2018 . - p.13.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.13
Mots-clés : condition de l'enfant espace urbain Résumé : Présentation d'une étude espagnole publiée en 2017 sur l'acquisition de l'autonomie des enfants dans l'espace public : la faible présence des enfants non accompagnés dans les espaces publics ; les compétences acquises par les enfants qui effectuent seuls les trajets entre la maison et l'école ; les préconisations consécutives pour l'action publique. Redoublement, quelles alternatives ? / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Redoublement, quelles alternatives ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.14 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : redoublement Résumé : Analyse de la place accordée au redoublement dans les systèmes éducatifs des pays développés : son importance en France malgré sa faible efficacité ; les dispositifs alternatifs appliqués par de nombreux pays.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.14[article] Redoublement, quelles alternatives ? [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - 2018 . - p.14.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.14
Mots-clés : redoublement Résumé : Analyse de la place accordée au redoublement dans les systèmes éducatifs des pays développés : son importance en France malgré sa faible efficacité ; les dispositifs alternatifs appliqués par de nombreux pays. Une petite partie de bridge ? / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Une petite partie de bridge ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.15 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : jeu de hasard apprentissage mathématique Résumé : Présentation de l'utilisation pédagogique du bridge pour lutter contre l'innumérisme : ses objectifs, ses résultats.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.15[article] Une petite partie de bridge ? [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - 2018 . - p.15.
Webographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.15
Mots-clés : jeu de hasard apprentissage mathématique Résumé : Présentation de l'utilisation pédagogique du bridge pour lutter contre l'innumérisme : ses objectifs, ses résultats. Jusqu'où féminiser la langue ? / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Jusqu'où féminiser la langue ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.16-21 Langues : Français Mots-clés : langue française discrimination sexuelle écriture inclusive Résumé : Présentation du débat mené en France sur la féminisation de la langue : ses principales étapes depuis 2012 ; les antécédents depuis le 17e siècle ; les points de vue variés des féministes sur la féminisation des noms de métiers, l'écriture inclusive, le genre neutre ; les points de vue de linguistes. Encadrés : l'usage du point médian ; les termes relatifs à l'écriture inclusive ; entretien avec l'historienne Eliane Viennot sur la place du féminin dans la langue française depuis la Renaissance.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.16-21[article] Jusqu'où féminiser la langue ? [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - 2018 . - p.16-21.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.16-21
Mots-clés : langue française discrimination sexuelle écriture inclusive Résumé : Présentation du débat mené en France sur la féminisation de la langue : ses principales étapes depuis 2012 ; les antécédents depuis le 17e siècle ; les points de vue variés des féministes sur la féminisation des noms de métiers, l'écriture inclusive, le genre neutre ; les points de vue de linguistes. Encadrés : l'usage du point médian ; les termes relatifs à l'écriture inclusive ; entretien avec l'historienne Eliane Viennot sur la place du féminin dans la langue française depuis la Renaissance. Le harcèlement scolaire / Hugo Albandea in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Le harcèlement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.22-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : harcèlement moral élève (système éducatif) violence à l'école Résumé : Présentation de la question du harcèlement à l'école en France en 2018 : les critères du harcèlement ; son ancienneté, sa prise en compte récente par l'institution scolaire ; ses effets sur les élèves ; le harcèlement des enseignants ; les profils des harceleurs et des victimes ; les caractéristiques du cyberharcèlement ; les motivations des harceleurs ; les mesures à mettre en place pour aider les victimes.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.22-27[article] Le harcèlement scolaire [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur . - 2018 . - p.22-27.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.22-27
Mots-clés : harcèlement moral élève (système éducatif) violence à l'école Résumé : Présentation de la question du harcèlement à l'école en France en 2018 : les critères du harcèlement ; son ancienneté, sa prise en compte récente par l'institution scolaire ; ses effets sur les élèves ; le harcèlement des enseignants ; les profils des harceleurs et des victimes ; les caractéristiques du cyberharcèlement ; les motivations des harceleurs ; les mesures à mettre en place pour aider les victimes. Carl Rogers et le courant humaniste / Marc Olano in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Carl Rogers et le courant humaniste Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.52-57 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : Rogers, Carl : 1902-1987 Résumé : Présentation de l'oeuvre du psychologue du 20e siècle Carl Rogers : l'influence sur la société actuelle du courant humaniste qu'il a inspiré ; sa formation ; la spécificité de son approche de la relation thérapeutique, ses paradoxes ; les critiques formulées contre sa méthode ; l'influence de son travail en France aujourd'hui. Encadrés : la fonction des groupes rogériens ; le modèle de communication non violente élaboré par Marshall Rosenberg ; un exemple d'"école démocratique" organisée selon les idées de Rogers ; les thérapeutes pratiquant l'approche centrée sur la personne (ACP) en France.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.52-57[article] Carl Rogers et le courant humaniste [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - 2018 . - p.52-57.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.52-57
Mots-clés : Rogers, Carl : 1902-1987 Résumé : Présentation de l'oeuvre du psychologue du 20e siècle Carl Rogers : l'influence sur la société actuelle du courant humaniste qu'il a inspiré ; sa formation ; la spécificité de son approche de la relation thérapeutique, ses paradoxes ; les critiques formulées contre sa méthode ; l'influence de son travail en France aujourd'hui. Encadrés : la fonction des groupes rogériens ; le modèle de communication non violente élaboré par Marshall Rosenberg ; un exemple d'"école démocratique" organisée selon les idées de Rogers ; les thérapeutes pratiquant l'approche centrée sur la personne (ACP) en France. Une histoire naturelle de la sociabilité / Nicolas Journet in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Une histoire naturelle de la sociabilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.58-59 Langues : Français Mots-clés : organisation familiale évolution des espèces Résumé : Présentation de l'ouvrage "Les origines de la société humaine : parenté et évolution" publié par le primatologue Bernard Chapais en 2017 : l'origine animale de comportements humains relatifs à la famille ; la genèse des modes de sociabilité spécifiquement humains ; les apports et les limites de ce travail.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.58-59[article] Une histoire naturelle de la sociabilité [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - 2018 . - p.58-59.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.58-59
Mots-clés : organisation familiale évolution des espèces Résumé : Présentation de l'ouvrage "Les origines de la société humaine : parenté et évolution" publié par le primatologue Bernard Chapais en 2017 : l'origine animale de comportements humains relatifs à la famille ; la genèse des modes de sociabilité spécifiquement humains ; les apports et les limites de ce travail. Les plantes pensent-elles ? / Thomas Lepeltier in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Les plantes pensent-elles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Lepeltier, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.68 Langues : Français Mots-clés : conscience : philosophie plante Résumé : Présentation de l'ouvrage "Plant minds : a philosophical defense" (L'esprit des plantes : défense philosophique) publié par le philosophe Chauncey Maher en 2017 : l'absence de valeur des arguments utilisés en faveur de l'attribution d'une conscience aux végétaux ; la redéfinition de la notion de conscience pour qu'elle soit applicable aux plantes.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.68[article] Les plantes pensent-elles ? [texte imprimé] / Thomas Lepeltier, Auteur . - 2018 . - p.68.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.68
Mots-clés : conscience : philosophie plante Résumé : Présentation de l'ouvrage "Plant minds : a philosophical defense" (L'esprit des plantes : défense philosophique) publié par le philosophe Chauncey Maher en 2017 : l'absence de valeur des arguments utilisés en faveur de l'attribution d'une conscience aux végétaux ; la redéfinition de la notion de conscience pour qu'elle soit applicable aux plantes. Bourdieu, et après ? / Jean-Louis Fabiani in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Bourdieu, et après ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Fabiani, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.30-35 Langues : Français Mots-clés : science sociologique Résumé : Analyse de l'identité de la sociologie française : le caractère diversifié et de plus en plus internationalisé de la discipline ; la place dominante de l'approche bourdieusienne depuis les années 1980 ; la fragmentation en sous-spécialités ; la prédominance de la sociologie critique et ses remises en question récentes. Encadrés : points de vue des sociologues Pierre-Michel Menger, Frédéric Lebaron, Michel Wieviorka sur les évolutions récentes de la recherche sociologique en France.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.30-35[article] Bourdieu, et après ? [texte imprimé] / Jean-Louis Fabiani, Auteur . - 2018 . - p.30-35.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.30-35
Mots-clés : science sociologique Résumé : Analyse de l'identité de la sociologie française : le caractère diversifié et de plus en plus internationalisé de la discipline ; la place dominante de l'approche bourdieusienne depuis les années 1980 ; la fragmentation en sous-spécialités ; la prédominance de la sociologie critique et ses remises en question récentes. Encadrés : points de vue des sociologues Pierre-Michel Menger, Frédéric Lebaron, Michel Wieviorka sur les évolutions récentes de la recherche sociologique en France. Les âges de la sociologie française in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Les âges de la sociologie française Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.36 Langues : Français Mots-clés : science sociologique époque contemporaine Résumé : Présentation des grandes évolutions de la sociologie en France depuis le 19e siècle : les précurseurs ; la formation de l'école française de sociologie autour d'Emile Durkheim au tournant du 20e siècle ; le renouveau porté par la génération des années 1950-1970 ; la diversification des années 1980-1990 ; la fragmentation qui caractérise les années 2000.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.36[article] Les âges de la sociologie française [texte imprimé] . - 2018 . - p.36.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.36
Mots-clés : science sociologique époque contemporaine Résumé : Présentation des grandes évolutions de la sociologie en France depuis le 19e siècle : les précurseurs ; la formation de l'école française de sociologie autour d'Emile Durkheim au tournant du 20e siècle ; le renouveau porté par la génération des années 1950-1970 ; la diversification des années 1980-1990 ; la fragmentation qui caractérise les années 2000. Qu'est-ce que la socialisation ? / Muriel Darmon in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Qu'est-ce que la socialisation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Darmon, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.37-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : étude sociologique socialisation Résumé : Présentation des travaux menés par les sociologues français sur la socialisation depuis le début du 20e siècle : la définition de la notion ; l'évolution de son approche durant le 20e siècle ; le développement de la sociologie dispositionnaliste, de l'étude des socialisations de genre, des socialisations enfantines ; l'apport de la sociologie de la socialisation à la compréhension des actes individuels. Encadré : approche sociologique de l'anorexie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.37-39[article] Qu'est-ce que la socialisation ? [texte imprimé] / Muriel Darmon, Auteur . - 2018 . - p.37-39.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.37-39
Mots-clés : étude sociologique socialisation Résumé : Présentation des travaux menés par les sociologues français sur la socialisation depuis le début du 20e siècle : la définition de la notion ; l'évolution de son approche durant le 20e siècle ; le développement de la sociologie dispositionnaliste, de l'étude des socialisations de genre, des socialisations enfantines ; l'apport de la sociologie de la socialisation à la compréhension des actes individuels. Encadré : approche sociologique de l'anorexie. Un siècle de sociologie de l'éducation / Agnès Van Zanten in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Un siècle de sociologie de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Van Zanten, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français Mots-clés : sociologie de l'éducation Résumé : Entretien avec une sociologue de l'éducation sur ce courant de recherche : ses origines en 1906 ; les grandes figures qui ont marqué son évolution au 20e siècle ; leur influence à l'étranger ; l'apport des méthodes anglo-saxonnes à partir des années 1970 ; le caractère plus localisé des recherches menées aujourd'hui ; l'exemple de l'étude de l'orientation scolaire.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.40-41[article] Un siècle de sociologie de l'éducation [texte imprimé] / Agnès Van Zanten, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur . - 2018 . - p.40-41.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.40-41
Mots-clés : sociologie de l'éducation Résumé : Entretien avec une sociologue de l'éducation sur ce courant de recherche : ses origines en 1906 ; les grandes figures qui ont marqué son évolution au 20e siècle ; leur influence à l'étranger ; l'apport des méthodes anglo-saxonnes à partir des années 1970 ; le caractère plus localisé des recherches menées aujourd'hui ; l'exemple de l'étude de l'orientation scolaire. Jihadisme : le parcours des combattants / Luc Van Campenhoudt in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Jihadisme : le parcours des combattants Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Maud Navarre, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.42-44 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : jeunesse djihadisme radicalisation violente Résumé : Analyse par un sociologue des processus qui peuvent conduire certains jeunes radicalisés vers le terrorisme islamiste : les rôles respectifs des petits groupes de socialisation, du milieu d'appartenance, des réseaux internationaux ; les étapes du passage au terrorisme. Encadré : la diversité des approches scientifiques de la radicalisation.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.42-44[article] Jihadisme : le parcours des combattants [texte imprimé] / Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Maud Navarre, Auteur . - 2018 . - p.42-44.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.42-44
Mots-clés : jeunesse djihadisme radicalisation violente Résumé : Analyse par un sociologue des processus qui peuvent conduire certains jeunes radicalisés vers le terrorisme islamiste : les rôles respectifs des petits groupes de socialisation, du milieu d'appartenance, des réseaux internationaux ; les étapes du passage au terrorisme. Encadré : la diversité des approches scientifiques de la radicalisation. Quand les inégalités se cumulent / Nicolas Duvoux in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Quand les inégalités se cumulent Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Duvoux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français Mots-clés : étude sociologique inégalité sociale Résumé : Présentation des travaux sociologiques sur les inégalités en France depuis le début du 20e siècle : les renouvellements successifs de l'approche centrée sur les classes sociales ; l'analyse du cumul des inégalités et l'émergence de la notion d'intersectionnalité ; l'étude récente des inégalités ethnoraciales ; l'apport de ces travaux.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.46-47[article] Quand les inégalités se cumulent [texte imprimé] / Nicolas Duvoux, Auteur . - 2018 . - p.46-47.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.46-47
Mots-clés : étude sociologique inégalité sociale Résumé : Présentation des travaux sociologiques sur les inégalités en France depuis le début du 20e siècle : les renouvellements successifs de l'approche centrée sur les classes sociales ; l'analyse du cumul des inégalités et l'émergence de la notion d'intersectionnalité ; l'étude récente des inégalités ethnoraciales ; l'apport de ces travaux. Enquêtes à l'hôpital / Hélène Frouard in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Enquêtes à l'hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.48-49 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : étude sociologique hôpital Résumé : Présentation du travail de sociologues sur les milieux hospitaliers en France : les enquêtes d'Emmanuelle Zolesio sur les réponses apportées par les femmes au sexisme dans le milieu professionnel de la chirurgie ; le travail de Nancy Kentish-Barnes sur la prise en charge du deuil des familles de patients en réanimation ; les enjeux de ce type de recherches.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.48-49[article] Enquêtes à l'hôpital [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - 2018 . - p.48-49.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.48-49
Mots-clés : étude sociologique hôpital Résumé : Présentation du travail de sociologues sur les milieux hospitaliers en France : les enquêtes d'Emmanuelle Zolesio sur les réponses apportées par les femmes au sexisme dans le milieu professionnel de la chirurgie ; le travail de Nancy Kentish-Barnes sur la prise en charge du deuil des familles de patients en réanimation ; les enjeux de ce type de recherches. Les sociologues au travail / Michel Lallement in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Les sociologues au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Lallement, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.50-51 Langues : Français Mots-clés : sociologie du travail Résumé : Présentation des évolutions de la sociologie du travail en France : le projet fondateur des années 1950 ; la place occupée par ce courant aujourd'hui ; ses fondements épistémologiques ; la diversité des approches contemporaines.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.50-51[article] Les sociologues au travail [texte imprimé] / Michel Lallement, Auteur . - 2018 . - p.50-51.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.50-51
Mots-clés : sociologie du travail Résumé : Présentation des évolutions de la sociologie du travail en France : le projet fondateur des années 1950 ; la place occupée par ce courant aujourd'hui ; ses fondements épistémologiques ; la diversité des approches contemporaines. Vingt ans après Bourdieu, où en est la sociologie française ? / Maud Navarre in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
[article]
Titre : Vingt ans après Bourdieu, où en est la sociologie française ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.28-51 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : science sociologique Résumé : Dossier consacré au renouvellement de la sociologie en France au 21e siècle : la diversification croissante des approches à partir du paradigme critique ; le renouvellement de la sociologie de la socialisation, de la sociologie de l'éducation ; l'étude sociologique des processus conduisant certains jeunes au djihadisme ; l'analyse des inégalités ; les enquêtes sociologiques à l'hôpital ; les évolutions de la sociologie du travail.
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.28-51[article] Vingt ans après Bourdieu, où en est la sociologie française ? [texte imprimé] / Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2018 . - p.28-51.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) . - p.28-51
Mots-clés : science sociologique Résumé : Dossier consacré au renouvellement de la sociologie en France au 21e siècle : la diversification croissante des approches à partir du paradigme critique ; le renouvellement de la sociologie de la socialisation, de la sociologie de l'éducation ; l'étude sociologique des processus conduisant certains jeunes au djihadisme ; l'analyse des inégalités ; les enquêtes sociologiques à l'hôpital ; les évolutions de la sociologie du travail.