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Auteur Martine Fournier |
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13-24 ans : portrait de la Net-génération / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 184 (07/2007)
[article]
Titre : 13-24 ans : portrait de la Net-génération Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.16 Langues : Français Mots-clés : recherche scientifique étude sociologique jeunesse utilisation France 2000- TIC (technologies de l’information et de la communication) Résumé : Compte rendu d'une étude sociologique sur les jeunes et les TIC, publiée en France en 2007 : une socialisation numérique qui varie avec l'âge, le sexe et le milieu social ; la normativité des réseaux de pairs ; un nouveau rapport à la culture.
in Sciences humaines (Auxerre) > 184 (07/2007) . - p.16[article] 13-24 ans : portrait de la Net-génération [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - 2007 . - p.16.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 184 (07/2007) . - p.16
Mots-clés : recherche scientifique étude sociologique jeunesse utilisation France 2000- TIC (technologies de l’information et de la communication) Résumé : Compte rendu d'une étude sociologique sur les jeunes et les TIC, publiée en France en 2007 : une socialisation numérique qui varie avec l'âge, le sexe et le milieu social ; la normativité des réseaux de pairs ; un nouveau rapport à la culture. Les Français d'abord : une invention républicaine : rencontre avec Gérard Noiriel / Gérard Noiriel in Sciences humaines (Auxerre), 144 (12/2003)
[article]
Titre : Les Français d'abord : une invention républicaine : rencontre avec Gérard Noiriel Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Noiriel, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.42-45 Langues : Français Mots-clés : immigration immigré législation France époque contemporaine Résumé : Un historien de l'immigration présente son parcours personnel puis retrace l'histoire de l'immigration en France et la persistance de lois républicaines déniant aux étrangers un certain nombre de droits. Ces réflexions s'intègrent à un nouveau genre historique : la socio-histoire. Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 144 (12/2003) . - p.42-45[article] Les Français d'abord : une invention républicaine : rencontre avec Gérard Noiriel [texte imprimé] / Gérard Noiriel, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur . - 2003 . - p.42-45.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 144 (12/2003) . - p.42-45
Mots-clés : immigration immigré législation France époque contemporaine Résumé : Un historien de l'immigration présente son parcours personnel puis retrace l'histoire de l'immigration en France et la persistance de lois républicaines déniant aux étrangers un certain nombre de droits. Ces réflexions s'intègrent à un nouveau genre historique : la socio-histoire. Bibliographie. Affronter l'incertitude : entretien avec Edgar Morin / Edgar Morin in Sciences humaines (Auxerre), HS 024 (04/1999)
[article]
Titre : Affronter l'incertitude : entretien avec Edgar Morin Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar Morin, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Jean-Claude Ruano-Borbalan, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p.66-67 : 78 p. Langues : Français Mots-clés : acquisition de connaissances objectif de l'éducation interdisciplinarité culture scientifique et technique humanisme Résumé : Pour le sociologue Edgar Morin, la croissance des savoirs, la complexité du réel et l'incertitude sont actuellement les caractéristiques de la connaissance. Les disciplines doivent communiquer et travailler davantage entre elles. L'école doit faire le lien entre culture scientifique et humaniste.
in Sciences humaines (Auxerre) > HS 024 (04/1999) . - p.66-67 : 78 p.[article] Affronter l'incertitude : entretien avec Edgar Morin [texte imprimé] / Edgar Morin, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Jean-Claude Ruano-Borbalan, Auteur . - 1999 . - p.66-67 : 78 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > HS 024 (04/1999) . - p.66-67 : 78 p.
Mots-clés : acquisition de connaissances objectif de l'éducation interdisciplinarité culture scientifique et technique humanisme Résumé : Pour le sociologue Edgar Morin, la croissance des savoirs, la complexité du réel et l'incertitude sont actuellement les caractéristiques de la connaissance. Les disciplines doivent communiquer et travailler davantage entre elles. L'école doit faire le lien entre culture scientifique et humaniste. Les âges de la vie bouleversés / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 193 (05/2008)
[article]
Titre : Les âges de la vie bouleversés Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.26-55 Langues : Français Mots-clés : classe d'âge recherche scientifique sciences humaines France 2000- Résumé : Dossier présentant, en 2008, les recherches récentes menées en France en sciences humaines sur les âges de la vie : les caractéristiques des différents âges (représentations et réalités) ; quelques pratiques spécifiques à certains âges.
in Sciences humaines (Auxerre) > 193 (05/2008) . - p.26-55[article] Les âges de la vie bouleversés [texte imprimé] / Martine Fournier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2008 . - p.26-55.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 193 (05/2008) . - p.26-55
Mots-clés : classe d'âge recherche scientifique sciences humaines France 2000- Résumé : Dossier présentant, en 2008, les recherches récentes menées en France en sciences humaines sur les âges de la vie : les caractéristiques des différents âges (représentations et réalités) ; quelques pratiques spécifiques à certains âges. Alexandra David-Néel : une Parisienne à Lhassa / Martine Fournier in Les Grands dossiers des sciences humaines, 049 (12/2017)
[article]
Titre : Alexandra David-Néel : une Parisienne à Lhassa Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.60-61 Langues : Français Mots-clés : David-Néel, Alexandra : 1868-1969 expédition scientifique Résumé : Portrait de l'exploratrice Alexandra David-Néel (1868-1969) : son attrait pour la philosophie bouddhiste, le Tibet et l'Himalaya ; sa formation universitaire ; ses différents voyages et rencontres ; l'importance de sa correspondance et de ses écrits ; les femmes exploratrices aux 19e et 20e siècles.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 049 (12/2017) . - p.60-61[article] Alexandra David-Néel : une Parisienne à Lhassa [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - 2017 . - p.60-61.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 049 (12/2017) . - p.60-61
Mots-clés : David-Néel, Alexandra : 1868-1969 expédition scientifique Résumé : Portrait de l'exploratrice Alexandra David-Néel (1868-1969) : son attrait pour la philosophie bouddhiste, le Tibet et l'Himalaya ; sa formation universitaire ; ses différents voyages et rencontres ; l'importance de sa correspondance et de ses écrits ; les femmes exploratrices aux 19e et 20e siècles. De l'altruisme à la solidarité / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 326 (06/2020)
PermalinkAltruisme, solidarité, entraide, empathie, bienveillance / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 326 (06/2020)
PermalinkL'amour, un besoin vital / Martine Fournier in Les Grands dossiers des sciences humaines, 032 (09/2013)
PermalinkL'amour désenchanté / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 241 (10/2012)
PermalinkL'amour est une drogue douce... en général : rencontre avec Michel Reynaud / Michel Reynaud in Les Grands dossiers des sciences humaines, 032 (09/2013)
PermalinkL'amour : une philosophie nouvelle pour le 21e siècle ? / Martine Fournier in Les Grands dossiers des sciences humaines, 032 (09/2013)
PermalinkL'Amour : une philosophie nouvelle pour le XXIe siècle ? / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 240 (08/2012)
PermalinkAmour et sexualité : quand les philosophes en parlent et la vivent / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 240 (08/2012)
PermalinkApprendre autrement / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017)
PermalinkApprendre autrement : que valent les pédagogies émergentes ? / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021)
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