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29 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'activité d'éveil'
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De l'activité corporelle à l'expression / Georges Alzina in EPS1, 097 (04/2000)
[article]
Titre : De l'activité corporelle à l'expression Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Alzina, Auteur ; Muriel Alzina, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.13-14 : 40 p. Langues : Français Mots-clés : éducation corporelle EPS (éducation physique et sportive) spectacle de cirque activité d'éveil France 1990- Résumé : Les activités cirque peuvent être abordées en classe maternelle grâce à la manipulation d'objets et matériaux variés. Rappel des instructions officielles de 1995. La démarche d'éveil peut être diversifiée en s'appuyant sur la vie de groupe, la découverte du monde, le langage et la création.
in EPS1 > 097 (04/2000) . - p.13-14 : 40 p.[article] De l'activité corporelle à l'expression [texte imprimé] / Georges Alzina, Auteur ; Muriel Alzina, Auteur . - 2000 . - p.13-14 : 40 p.
Langues : Français
in EPS1 > 097 (04/2000) . - p.13-14 : 40 p.
Mots-clés : éducation corporelle EPS (éducation physique et sportive) spectacle de cirque activité d'éveil France 1990- Résumé : Les activités cirque peuvent être abordées en classe maternelle grâce à la manipulation d'objets et matériaux variés. Rappel des instructions officielles de 1995. La démarche d'éveil peut être diversifiée en s'appuyant sur la vie de groupe, la découverte du monde, le langage et la création. Activités autour de l'alphabet / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : Activités autour de l'alphabet Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 92-114 Langues : Français Mots-clés : alphabet activité d'éveil composition plastique association mot-lettre se repérer règle du jeu domino association dessin-lettre gabarit dénombrement écriture tracé puzzle Résumé : Savoir lire et écrire les lettres de A à Z, tel est le défi que relèveront les enfants à travers les activités de ce dossier.
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 92-114[article] Activités autour de l'alphabet [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2011 . - p. 92-114.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 92-114
Mots-clés : alphabet activité d'éveil composition plastique association mot-lettre se repérer règle du jeu domino association dessin-lettre gabarit dénombrement écriture tracé puzzle Résumé : Savoir lire et écrire les lettres de A à Z, tel est le défi que relèveront les enfants à travers les activités de ce dossier. Agenda coopératif au Cycle 1 : Qu'en disent les praticiens ? / Michel Guétat in Animation & éducation (Paris), 275 (03/2020)
[article]
Titre : Agenda coopératif au Cycle 1 : Qu'en disent les praticiens ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Guétat, Intervieweur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 36-37 Langues : Français Mots-clés : coopération scolaire agenda activité d'éveil école maternelle Résumé : Ce sont bien les acteurs et actrices de terrain, artisans de la pédagogie, qui restent les meilleurs juges des qualités, des défauts et de l'utilité des agendas coopératifs pour les élèves, la classe et les apprentissages. Voici deux témoignages d'enseignants de Cycle 1.
in Animation & éducation (Paris) > 275 (03/2020) . - p. 36-37[article] Agenda coopératif au Cycle 1 : Qu'en disent les praticiens ? [texte imprimé] / Michel Guétat, Intervieweur . - 2020 . - p. 36-37.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 275 (03/2020) . - p. 36-37
Mots-clés : coopération scolaire agenda activité d'éveil école maternelle Résumé : Ce sont bien les acteurs et actrices de terrain, artisans de la pédagogie, qui restent les meilleurs juges des qualités, des défauts et de l'utilité des agendas coopératifs pour les élèves, la classe et les apprentissages. Voici deux témoignages d'enseignants de Cycle 1.
[article]
Titre : L'air du cycle 1 au cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Rolando, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 107-116 : Langues : Français Mots-clés : activité d'éveil état gazeux air Résumé : Proposition d'activités concernant l'étude de l'état gazeux en prenant pour exemple l'air. Elle se centre sur la propriété de matérialité de l'air difficile à concevoir par de jeunes élèves. Les expérimentations proposées du cycle 1 au cycle 3 visent à intégrer le concept d'état gazeux dans le concept plus général de la matière, concept qui se construit tout au long du cursus de l'élève, de l'école au collège. En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/64n10_1562247907329-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Grand N > 64 (1999) . - p. 107-116 :[article] L'air du cycle 1 au cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Michel Rolando, Auteur . - 1999 . - p. 107-116 :.
Langues : Français
in Grand N > 64 (1999) . - p. 107-116 :
Mots-clés : activité d'éveil état gazeux air Résumé : Proposition d'activités concernant l'étude de l'état gazeux en prenant pour exemple l'air. Elle se centre sur la propriété de matérialité de l'air difficile à concevoir par de jeunes élèves. Les expérimentations proposées du cycle 1 au cycle 3 visent à intégrer le concept d'état gazeux dans le concept plus général de la matière, concept qui se construit tout au long du cursus de l'élève, de l'école au collège. En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/64n10_1562247907329-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral Apprentissage d'une langue ou/et éducation aux langues : que doivent faire les élèves avec les langues à l'école primaire / Martine Kervran in Les langues modernes, 2003-3 (072003)
[article]
Titre : Apprentissage d'une langue ou/et éducation aux langues : que doivent faire les élèves avec les langues à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Kervran, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 48-55 : Langues : Français Mots-clés : culture activité d'éveil langue vivante diversité linguistique Résumé : En s'appuyant à la fois sur le Cadre européen commun pour les langues et sur les nouveaux programmes de l'école primaire, éloge de la mise en place d'une véritable éducation aux langues à l'école primaire. Référence en particulier aux travaux menés dans le cadre de deux projets européens portant sur l'"éveil aux langues", qui ont montré l'efficacité d'une démarche de découverte et de comparaison entre des langues diverses pour permettre aux élèves d'"apprendre à apprendre" des langues.
in Les langues modernes > 2003-3 (072003) . - p. 48-55 :[article] Apprentissage d'une langue ou/et éducation aux langues : que doivent faire les élèves avec les langues à l'école primaire [texte imprimé] / Martine Kervran, Auteur . - 2003 . - p. 48-55 :.
Langues : Français
in Les langues modernes > 2003-3 (072003) . - p. 48-55 :
Mots-clés : culture activité d'éveil langue vivante diversité linguistique Résumé : En s'appuyant à la fois sur le Cadre européen commun pour les langues et sur les nouveaux programmes de l'école primaire, éloge de la mise en place d'une véritable éducation aux langues à l'école primaire. Référence en particulier aux travaux menés dans le cadre de deux projets européens portant sur l'"éveil aux langues", qui ont montré l'efficacité d'une démarche de découverte et de comparaison entre des langues diverses pour permettre aux élèves d'"apprendre à apprendre" des langues. Bienvenue dans ma classe avec Christophe : Apprendre en mémorisant / Christophe Baudot in La Classe maternelle (Revigny), 308 (04/2022)
PermalinkComprendre et penser les activités en crèches / Corinne Merlo in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015), 116 (01/2019)
PermalinkLa conduite des activités d'éveil / Jean Berbaum in Revue française de pédagogie (Paris), 064 (07/1983)
PermalinkDossier : A 3 ans l'apprentissage de la lecture continue / Collectif in Les actes de lecture, 154 (06/2021)
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