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Activités autour d'un album MS-GS "Nuit" 8/11 : Le loup / Françoise Hoste in La Classe maternelle (Revigny), 215 (01/2013)
[article]
Titre : Activités autour d'un album MS-GS "Nuit" 8/11 : Le loup Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Hoste, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 75-76 Langues : Français Mots-clés : fabrication masque découpage loup puzzle coloriage Résumé : Voici deux façons amusantes de représenter le loup, un des personnages rencontrés dans l'album.
in La Classe maternelle (Revigny) > 215 (01/2013) . - p. 75-76[article] Activités autour d'un album MS-GS "Nuit" 8/11 : Le loup [texte imprimé] / Françoise Hoste, Auteur . - 2013 . - p. 75-76.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 215 (01/2013) . - p. 75-76
Mots-clés : fabrication masque découpage loup puzzle coloriage Résumé : Voici deux façons amusantes de représenter le loup, un des personnages rencontrés dans l'album. Activités autour d'un album PS À la douche ! 1/6 : Découverte de l'album / Odette Chevaillier in La Classe maternelle (Revigny), 225 (01/2014)
[article]
Titre : Activités autour d'un album PS À la douche ! 1/6 : Découverte de l'album Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Chevaillier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 38-44 Langues : Français Mots-clés : séquence d'enseignement littérature de jeunesse compréhension personnage album : objet puzzle couverture écoute histoire Résumé : Maman Poule appelle ses poussins César et Léa pour la douche. Mais aucun ne veut y aller en premier... En écoutant les poussins se disputer ("C'est César le premier !"...), l'enfant de PS va approcher les nombres comme moyen de se repérer dans une suite. En visualisant les situations de cet album d' Émile Jadoul, il va aussi : -accéder à la compréhension de l'histoire et enrichir son vocabulaire ; -découvrir l'écrit en identifiant le prénom des poussins ; -comprendre la nécessité de faire sa toilette. Mais d'abord les enfants vont découvrir l'album en tant qu'objet, puis l'histoire (texte et illustrations). S'ensuivront des échanges pour assurer la compréhension.
in La Classe maternelle (Revigny) > 225 (01/2014) . - p. 38-44[article] Activités autour d'un album PS À la douche ! 1/6 : Découverte de l'album [texte imprimé] / Odette Chevaillier, Auteur . - 2014 . - p. 38-44.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 225 (01/2014) . - p. 38-44
Mots-clés : séquence d'enseignement littérature de jeunesse compréhension personnage album : objet puzzle couverture écoute histoire Résumé : Maman Poule appelle ses poussins César et Léa pour la douche. Mais aucun ne veut y aller en premier... En écoutant les poussins se disputer ("C'est César le premier !"...), l'enfant de PS va approcher les nombres comme moyen de se repérer dans une suite. En visualisant les situations de cet album d' Émile Jadoul, il va aussi : -accéder à la compréhension de l'histoire et enrichir son vocabulaire ; -découvrir l'écrit en identifiant le prénom des poussins ; -comprendre la nécessité de faire sa toilette. Mais d'abord les enfants vont découvrir l'album en tant qu'objet, puis l'histoire (texte et illustrations). S'ensuivront des échanges pour assurer la compréhension. Activités autour de l'alphabet / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 203 (11/2011)
[article]
Titre : Activités autour de l'alphabet Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 92-114 Langues : Français Mots-clés : alphabet activité d'éveil composition plastique association mot-lettre se repérer règle du jeu domino association dessin-lettre gabarit dénombrement écriture tracé puzzle Résumé : Savoir lire et écrire les lettres de A à Z, tel est le défi que relèveront les enfants à travers les activités de ce dossier.
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 92-114[article] Activités autour de l'alphabet [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2011 . - p. 92-114.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 203 (11/2011) . - p. 92-114
Mots-clés : alphabet activité d'éveil composition plastique association mot-lettre se repérer règle du jeu domino association dessin-lettre gabarit dénombrement écriture tracé puzzle Résumé : Savoir lire et écrire les lettres de A à Z, tel est le défi que relèveront les enfants à travers les activités de ce dossier. Chut ! On a un plan PS-MS 1/7 : Découverte de l'album / Violaine Lamérand in La Classe maternelle (Revigny), 288 (04/2020)
[article]
Titre : Chut ! On a un plan PS-MS 1/7 : Découverte de l'album Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Lamérand, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 68-72 Langues : Français Mots-clés : lecture album étapes de l'histoire puzzle première de couverture Résumé : Trois chasseurs et un enfant s'intéressent à un oiseau. Qu'il soit posé près du sol, dans un arbre ou au-dessus de l'eau, les chasseurs, armés d'un filet, ont un plan pour le capturer. Pas très efficace, heureusement pour l'oiseau ! L'enfant lui propose du pain et, cette fois, ça marche ! Mais pas question de le chasser? Cette histoire, sur le mode répétitif, plaît beaucoup aux enfants. Elle fait ici l'objet d'une exploitation qui couvre la plupart des grands domaines d'apprentissage. Mais tout d'abord les élèves découvrent l'histoire et la première de couverture de l'album.
in La Classe maternelle (Revigny) > 288 (04/2020) . - p. 68-72[article] Chut ! On a un plan PS-MS 1/7 : Découverte de l'album [texte imprimé] / Violaine Lamérand, Auteur . - 2020 . - p. 68-72.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 288 (04/2020) . - p. 68-72
Mots-clés : lecture album étapes de l'histoire puzzle première de couverture Résumé : Trois chasseurs et un enfant s'intéressent à un oiseau. Qu'il soit posé près du sol, dans un arbre ou au-dessus de l'eau, les chasseurs, armés d'un filet, ont un plan pour le capturer. Pas très efficace, heureusement pour l'oiseau ! L'enfant lui propose du pain et, cette fois, ça marche ! Mais pas question de le chasser? Cette histoire, sur le mode répétitif, plaît beaucoup aux enfants. Elle fait ici l'objet d'une exploitation qui couvre la plupart des grands domaines d'apprentissage. Mais tout d'abord les élèves découvrent l'histoire et la première de couverture de l'album. Exercer l'esprit critique en classe de mathématiques : des perspectives réalistes ? Le bilan de deux études au Cycle 3 / Valentin Roussel in Grand N, 109 (07/2022)
[article]
Titre : Exercer l'esprit critique en classe de mathématiques : des perspectives réalistes ? Le bilan de deux études au Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentin Roussel, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 77-102 Note générale : Bibliogr., Annexes Langues : Français Catégories : 1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques Mots-clés : esprit critique ressource paradoxe puzzle Résumé : Une attention particulière est désormais portée à l'éducation aux médias et à l'information. Elle répond à une volonté de former les élèves au décryptage du réel et à la construction progressive d'un esprit éclairé, autonome et critique : c'est une "ambition majeure de l'École". Or; au regard des programmes il apparaît que certaines disciplines semblent naturellement s'imposer comme propices à l'exercice de cet esprit critique : histoire, sciences expérimentales, éducation morale et civique... Mais qu'en est-il des mathématiques ? Le compte-rendu de ces travaux de recherche souhaite apporter des propositions de réponses à cette question. Le bilan de deux études conduites en 2019 et 2021 auprès d'une trentaine d'élèves de Cycle 3 est ici présenté. Dans ces études, une situation didactique est expérimentée en classe de mathématiques avec pour objectif de susciter chez les élèves le besoin de mobiliser des raisonnements et arguments rationnels. Les résultats de ces études montrent que des moyens ludiques et à fort potentiel didactique sont envisageables pour permettre le travail de compétences propres à l'esprit critique.
in Grand N > 109 (07/2022) . - p. 77-102[article] Exercer l'esprit critique en classe de mathématiques : des perspectives réalistes ? Le bilan de deux études au Cycle 3 [texte imprimé] / Valentin Roussel, Auteur . - 2022 . - p. 77-102.
Bibliogr., Annexes
Langues : Français
in Grand N > 109 (07/2022) . - p. 77-102
Catégories : 1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques Mots-clés : esprit critique ressource paradoxe puzzle Résumé : Une attention particulière est désormais portée à l'éducation aux médias et à l'information. Elle répond à une volonté de former les élèves au décryptage du réel et à la construction progressive d'un esprit éclairé, autonome et critique : c'est une "ambition majeure de l'École". Or; au regard des programmes il apparaît que certaines disciplines semblent naturellement s'imposer comme propices à l'exercice de cet esprit critique : histoire, sciences expérimentales, éducation morale et civique... Mais qu'en est-il des mathématiques ? Le compte-rendu de ces travaux de recherche souhaite apporter des propositions de réponses à cette question. Le bilan de deux études conduites en 2019 et 2021 auprès d'une trentaine d'élèves de Cycle 3 est ici présenté. Dans ces études, une situation didactique est expérimentée en classe de mathématiques avec pour objectif de susciter chez les élèves le besoin de mobiliser des raisonnements et arguments rationnels. Les résultats de ces études montrent que des moyens ludiques et à fort potentiel didactique sont envisageables pour permettre le travail de compétences propres à l'esprit critique. Je veux pas aller à l'école MS-GS 3/3 : Logique / Bénédicte Carboneill in La Classe maternelle (Revigny), 221 (09/2013)
PermalinkJeux d'hiver à fabriquer PS-MS 1/5 : Dessine-moi un père Noël ! / Marie Litra in La Classe maternelle (Revigny), 274 (12/2018)
PermalinkJules et le renard PS > GS 1/5 : Découverte de l'album / Violaine Lamérand in La Classe maternelle (Revigny), 299 (05/2021)
PermalinkMathématiques CP > CM2 : Puzzles mathématiques d'Halloween / Julie Ferreira in La Classe (Révigny), 342 (10/2023)
PermalinkMathématiques CP > CM2 : Puzzles des tables de multiplication / Corinne Pirotte in La Classe (Révigny), 267 (03/2016)
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