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Aïe, mets-toi à ma place ! / Liliane Chalon in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
[article]
Titre : Aïe, mets-toi à ma place ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Chalon, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français Mots-clés : émotion (philosophie) enseignement pré-élémentaire aide à l'élève affectivité psychologie de l'enfant Résumé : Favoriser l'expression des ressentis des élèves à l'école maternelle et de leurs émotions : les pratiques diverses ; la verbalisation ; la prise en compte de l'altérité.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019) . - p.17-18[article] Aïe, mets-toi à ma place ! [texte imprimé] / Liliane Chalon, Auteur . - 2019 . - p.17-18.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019) . - p.17-18
Mots-clés : émotion (philosophie) enseignement pré-élémentaire aide à l'élève affectivité psychologie de l'enfant Résumé : Favoriser l'expression des ressentis des élèves à l'école maternelle et de leurs émotions : les pratiques diverses ; la verbalisation ; la prise en compte de l'altérité. L'analyse transactionnelle / Laurie Hawkes in Les Grands dossiers des sciences humaines, 015 (06/2009)
[article]
Titre : L'analyse transactionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Hawkes, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.56-57 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : analyse transactionnelle psychothérapie affectivité conscient Résumé : Présentation, en 2009, des principales notions de l'analyse transactionnelle, issues des théories du psychiatre, Eric Berne : les états du moi et leur imbrication ; les signes de reconnaissance et les transactions ; les scénarios de communication visés par la thérapie en analyse transactionnelle.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 015 (06/2009) . - p.56-57[article] L'analyse transactionnelle [texte imprimé] / Laurie Hawkes, Auteur . - 2009 . - p.56-57.
Bibliographie.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 015 (06/2009) . - p.56-57
Mots-clés : analyse transactionnelle psychothérapie affectivité conscient Résumé : Présentation, en 2009, des principales notions de l'analyse transactionnelle, issues des théories du psychiatre, Eric Berne : les états du moi et leur imbrication ; les signes de reconnaissance et les transactions ; les scénarios de communication visés par la thérapie en analyse transactionnelle. Les animaux sont-ils des êtres sensibles ? / Stéphanie Gilabert-Amos in Wapiti (Toulouse), 331 (10/2014)
[article]
Titre : Les animaux sont-ils des êtres sensibles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Gilabert-Amos, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.38-40 Langues : Français Mots-clés : animal domestique affectivité Résumé : Le point sur la sensibilité des animaux de compagnie : les émotions que les animaux peuvent ressentir ; leur capacité de réflexion et de reconnaissance, l'évolution de la loi française concernant la protection de l'animal, la mémoire chez l'animal.
in Wapiti (Toulouse) > 331 (10/2014) . - p.38-40[article] Les animaux sont-ils des êtres sensibles ? [texte imprimé] / Stéphanie Gilabert-Amos, Auteur . - 2014 . - p.38-40.
Langues : Français
in Wapiti (Toulouse) > 331 (10/2014) . - p.38-40
Mots-clés : animal domestique affectivité Résumé : Le point sur la sensibilité des animaux de compagnie : les émotions que les animaux peuvent ressentir ; leur capacité de réflexion et de reconnaissance, l'évolution de la loi française concernant la protection de l'animal, la mémoire chez l'animal. Apprendre à se gérer soi-même / Jacques Van Rillaer in Sciences humaines (Auxerre), 091 (02/1999)
[article]
Titre : Apprendre à se gérer soi-même Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Van Rillaer, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p.26-29 : 61 p. Langues : Français Mots-clés : psychothérapie affectivité psychologie cognitive 1980- Résumé : Contrôler ses émotions et ses actions peut s'apprendre de manière scientifique. Des méthodes telles que la thérapie comportementale ont fait leurs preuves. Elles montrent que la gestion de soi s'appuie sur la dimension cognitive de l'être humain.
in Sciences humaines (Auxerre) > 091 (02/1999) . - p.26-29 : 61 p.[article] Apprendre à se gérer soi-même [texte imprimé] / Jacques Van Rillaer, Auteur . - 1999 . - p.26-29 : 61 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 091 (02/1999) . - p.26-29 : 61 p.
Mots-clés : psychothérapie affectivité psychologie cognitive 1980- Résumé : Contrôler ses émotions et ses actions peut s'apprendre de manière scientifique. Des méthodes telles que la thérapie comportementale ont fait leurs preuves. Elles montrent que la gestion de soi s'appuie sur la dimension cognitive de l'être humain. Après le stress / Victoria Prokofieva in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
[article]
Titre : Après le stress Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Prokofieva, Auteur ; Jean-Yves Roussey, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français Mots-clés : relation entre élèves affectivité relation enseignant-apprenant psychologie de l'adolescent Résumé : La formation des enseignants aux techniques de régulation émotionnelles de leurs élèves : à partir d'un exemple d'analyse de pratique d'une enseignante débutante, l'analyse d'un événement traumatisant pour la classe (bagarre), l'adoption de gestes professionnels et la favorisation d'un espace d'échange et d'expression avec les élèves pour comprendre et mettre les faits à distance.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019) . - p.41-42[article] Après le stress [texte imprimé] / Victoria Prokofieva, Auteur ; Jean-Yves Roussey, Auteur . - 2019 . - p.41-42.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019) . - p.41-42
Mots-clés : relation entre élèves affectivité relation enseignant-apprenant psychologie de l'adolescent Résumé : La formation des enseignants aux techniques de régulation émotionnelles de leurs élèves : à partir d'un exemple d'analyse de pratique d'une enseignante débutante, l'analyse d'un événement traumatisant pour la classe (bagarre), l'adoption de gestes professionnels et la favorisation d'un espace d'échange et d'expression avec les élèves pour comprendre et mettre les faits à distance. L'attachement aux sources des liens personnels / Patrick Maret in Sciences humaines (Auxerre), 098 (10/1999)
PermalinkAttachement et tempérament chez le jeune enfant / Geneviève Balleyguier in Enfance (Paris. 1948), 1998-03 (10/1998)
PermalinkUne bulle pour être moins seule / Céline Sarazin in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkDes catcheurs, des pilotes, des lions / Franck Fercot in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkChantiers actuels : l'histoire des sensibilités, entretien avec Alain Corbin in Sciences humaines (Auxerre), HS 018 (09/10/1997)
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