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Adolescence et maladie chronqiue : quelles vérités ? Pour qui ? / Paul Jacquin in Enfances et psy, 53 (12/2011)
[article]
Titre : Adolescence et maladie chronqiue : quelles vérités ? Pour qui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Jacquin, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 113-121 Langues : Français Mots-clés : dolescence maladie chronique mensonge observance thérapeutique Résumé : La maladie chronique complique les processus d’identification et d’autonomisation à l’adolescence. Mentir peut être utile pour gagner de la liberté, notamment au regard des parents, et se protéger du regard de l’autre, mais ne protège pas de la menace dépressive ni des sentiments de culpabilité si fréquents dans ce contexte. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2011-4-page-113.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfances et psy > 53 (12/2011) . - p. 113-121[article] Adolescence et maladie chronqiue : quelles vérités ? Pour qui ? [texte imprimé] / Paul Jacquin, Auteur . - 2011 . - p. 113-121.
Langues : Français
in Enfances et psy > 53 (12/2011) . - p. 113-121
Mots-clés : dolescence maladie chronique mensonge observance thérapeutique Résumé : La maladie chronique complique les processus d’identification et d’autonomisation à l’adolescence. Mentir peut être utile pour gagner de la liberté, notamment au regard des parents, et se protéger du regard de l’autre, mais ne protège pas de la menace dépressive ni des sentiments de culpabilité si fréquents dans ce contexte. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2011-4-page-113.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral L'analyse psychologique du mensonge chez l'enfant : un défi pour l'expertise psycholégale de crédibilité / Yves-Hiram Levy Haesevoets in Enfances et psy, 53 (12/2011)
[article]
Titre : L'analyse psychologique du mensonge chez l'enfant : un défi pour l'expertise psycholégale de crédibilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves-Hiram Levy Haesevoets, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 87-99 Langues : Français Mots-clés : mensonge vérité enfant témoin ou victime analyse de crédibilité expertise psycholégale Résumé : Étant donné le fiasco de certaines affaires judiciaires, la question du mensonge chez l’enfant taraude les intervenants spécialisés, dont les experts. Il importe de connaître la dynamique spécifique du mensonge chez l’enfant et d’en tirer certaines conséquences. L’enfant doit être traité comme une victime ou un témoin à part entière, c’est-à-dire en tant qu’un être humain potentiellement faillible et suggestible. Nonobstant la qualité des informations contenues dans le récit de l’enfant qui témoigne, il importe d’en vérifier la crédibilité. La rigueur de l’analyse de la déclaration de l’enfant et le travail de vérification impliquent une expertise éprouvée par une éthique à l’épreuve du doute. Dans les situations d’agression sexuelle ou de maltraitance, la parole de l’enfant est remise à sa juste place. Même si les erreurs d’appréciation existent toujours, les outils d’évaluation contribuent à une meilleure analyse de la crédibilité des enfants (témoins ou victimes). Dans ces affaires où la vérité, l’oubli, la mémoire traumatique, la falsification, le déni, le mensonge, et bien d’autres composantes psychologiques se télescopent, la responsabilité des experts et des décideurs est donc fortement engagée. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2011-4-page-87.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfances et psy > 53 (12/2011) . - p. 87-99[article] L'analyse psychologique du mensonge chez l'enfant : un défi pour l'expertise psycholégale de crédibilité [texte imprimé] / Yves-Hiram Levy Haesevoets, Auteur . - 2011 . - p. 87-99.
Langues : Français
in Enfances et psy > 53 (12/2011) . - p. 87-99
Mots-clés : mensonge vérité enfant témoin ou victime analyse de crédibilité expertise psycholégale Résumé : Étant donné le fiasco de certaines affaires judiciaires, la question du mensonge chez l’enfant taraude les intervenants spécialisés, dont les experts. Il importe de connaître la dynamique spécifique du mensonge chez l’enfant et d’en tirer certaines conséquences. L’enfant doit être traité comme une victime ou un témoin à part entière, c’est-à-dire en tant qu’un être humain potentiellement faillible et suggestible. Nonobstant la qualité des informations contenues dans le récit de l’enfant qui témoigne, il importe d’en vérifier la crédibilité. La rigueur de l’analyse de la déclaration de l’enfant et le travail de vérification impliquent une expertise éprouvée par une éthique à l’épreuve du doute. Dans les situations d’agression sexuelle ou de maltraitance, la parole de l’enfant est remise à sa juste place. Même si les erreurs d’appréciation existent toujours, les outils d’évaluation contribuent à une meilleure analyse de la crédibilité des enfants (témoins ou victimes). Dans ces affaires où la vérité, l’oubli, la mémoire traumatique, la falsification, le déni, le mensonge, et bien d’autres composantes psychologiques se télescopent, la responsabilité des experts et des décideurs est donc fortement engagée. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2011-4-page-87.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral L'art de mentir en politique / Patrick Charaudeau in Sciences humaines (Auxerre), 256 (02/2014)
[article]
Titre : L'art de mentir en politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Charaudeau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français Mots-clés : mensonge communication politique Résumé : Analyse, de la pratique du mensonge dans la communication politique : sa définition ; les différentes stratégies de mensonge appliquées par les hommes politiques ; le rapport distancié du discours politique à la vérité.
in Sciences humaines (Auxerre) > 256 (02/2014) . - p.26-27[article] L'art de mentir en politique [texte imprimé] / Patrick Charaudeau, Auteur . - 2014 . - p.26-27.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 256 (02/2014) . - p.26-27
Mots-clés : mensonge communication politique Résumé : Analyse, de la pratique du mensonge dans la communication politique : sa définition ; les différentes stratégies de mensonge appliquées par les hommes politiques ; le rapport distancié du discours politique à la vérité.
[article]
Titre : Les bêtises, regard d’anthropologie clinique Type de document : document électronique Auteurs : Olivier Douville, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 76-80 Langues : Français Mots-clés : autorité anthropologie de l’éducation bêtise famille africaine fratrie mensonge Résumé : Le mot bêtise recouvre plusieurs significations qui vont du jeu nécessaire avec les limites instituées et instituantes à de véritables transgressions. Selon les cultures, les modalités éducatives peuvent être plus ou moins tolérantes de même que sont plus ou moins admises les modalités répressives de l’éducation. Ici, l’exemple de quelques modes traditionnels d’éducation en Afrique et en milieu africain exilé nous informe de la complexité des liens qui se tissent entre pouvoir et autorité au sein des générations et des fratries. Souvent consulté parce qu’un enfant fait des bêtises, le clinicien devra dédramatiser les angoisses des parents, sans pour cela oublier qu’il est des bêtises à répétition dans le rapport de l’enfant à son corps et à la parole qui peuvent être de vrais signaux d’alarme et témoigner d’une relation difficile, souvent apeurée, avec l’environnement le plus proche du jeune. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2014-2-page-76.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfances et psy > 63 (05/2014) . - p. 76-80[article] Les bêtises, regard d’anthropologie clinique [document électronique] / Olivier Douville, Auteur . - 2014 . - p. 76-80.
Langues : Français
in Enfances et psy > 63 (05/2014) . - p. 76-80
Mots-clés : autorité anthropologie de l’éducation bêtise famille africaine fratrie mensonge Résumé : Le mot bêtise recouvre plusieurs significations qui vont du jeu nécessaire avec les limites instituées et instituantes à de véritables transgressions. Selon les cultures, les modalités éducatives peuvent être plus ou moins tolérantes de même que sont plus ou moins admises les modalités répressives de l’éducation. Ici, l’exemple de quelques modes traditionnels d’éducation en Afrique et en milieu africain exilé nous informe de la complexité des liens qui se tissent entre pouvoir et autorité au sein des générations et des fratries. Souvent consulté parce qu’un enfant fait des bêtises, le clinicien devra dédramatiser les angoisses des parents, sans pour cela oublier qu’il est des bêtises à répétition dans le rapport de l’enfant à son corps et à la parole qui peuvent être de vrais signaux d’alarme et témoigner d’une relation difficile, souvent apeurée, avec l’environnement le plus proche du jeune. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2014-2-page-76.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral Comment repérer les menteurs / Lise Barnéoud in Science & vie junior, 297 (06/2014)
[article]
Titre : Comment repérer les menteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Barnéoud, Auteur ; Philippe Fontaine, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.30-39 Note générale : Glossaire. Langues : Français Mots-clés : mensonge système de détection Résumé : Dossier consacré aux techniques utilisées pour détecter les mensonges chez des individus. Observation du comportement et des émotions (expressions du visage et mouvements corporels, intonations de la voix) ; sérum de vérité ; polygraphe (détecteur du stress induit par le mensonge) ; apport des observations faites avec l'imagerie par résonance magnétique (IRM) sur l'activité cérébrale pendant qu'un individu ment ; problèmes posés par le manque de précision des différentes méthodes de détection. Exemples de mensonges médiatisés : le cycliste Lance Armstrong et le dopage ; Misha Defonseca et sa fausse histoire autour d'une enfant juive rescapée de la Shoah ; Thamsanga Jantjie, le faux interprète ; Philippe Berre, le faux ingénieur en travaux publics. Explication du fonctionnement du logiciel Pheme, projet européen permettant d'identifier les fausses informations sur Internet.
in Science & vie junior > 297 (06/2014) . - p.30-39[article] Comment repérer les menteurs [texte imprimé] / Lise Barnéoud, Auteur ; Philippe Fontaine, Auteur . - 2014 . - p.30-39.
Glossaire.
Langues : Français
in Science & vie junior > 297 (06/2014) . - p.30-39
Mots-clés : mensonge système de détection Résumé : Dossier consacré aux techniques utilisées pour détecter les mensonges chez des individus. Observation du comportement et des émotions (expressions du visage et mouvements corporels, intonations de la voix) ; sérum de vérité ; polygraphe (détecteur du stress induit par le mensonge) ; apport des observations faites avec l'imagerie par résonance magnétique (IRM) sur l'activité cérébrale pendant qu'un individu ment ; problèmes posés par le manque de précision des différentes méthodes de détection. Exemples de mensonges médiatisés : le cycliste Lance Armstrong et le dopage ; Misha Defonseca et sa fausse histoire autour d'une enfant juive rescapée de la Shoah ; Thamsanga Jantjie, le faux interprète ; Philippe Berre, le faux ingénieur en travaux publics. Explication du fonctionnement du logiciel Pheme, projet européen permettant d'identifier les fausses informations sur Internet. La croyance au Père Noël a une date de péremption / Serge Larivée in Enfance (Paris. 1948), 2009-04 (10/2009)
PermalinkDémasquer les menteurs / Claudie Bert in Les Grands dossiers des sciences humaines, 066 (03/2022)
PermalinkDétecter automatiquement les menteurs ? / Hugues Delmas in Pour la science, 519 (01/2021)
PermalinkLe détecteur de mensonge : la vérité du corps / Valérie Buron in Les Grands dossiers des sciences humaines, 007 (06/2007)
PermalinkDimitri, vrai moine et faux tsar de Russie / Pierre Gonneau in L'Histoire (Paris. 1978), 321 (06/2007)
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