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L'affaire des pentagones paveurs enfin classée ! / Robin Jamet in Science & vie junior, 341 (02/2018)
[article]
Titre : L'affaire des pentagones paveurs enfin classée ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Robin Jamet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.50-53 Note générale : Schémas. Langues : Français Mots-clés : polygone géométrie des surfaces topologie Résumé : Point sur la résolution du problème concernant le nombre de sortes de pentagones permettant de paver une surface : définition de la notion de pavage ; rappels historiques sur la découverte des familles de polygones paveurs ; explication de la méthode utilisée par le mathématicien français Mickaël Rao, pour trouver le nombre exact de polygones convexes capables de paver un plan.
in Science & vie junior > 341 (02/2018) . - p.50-53[article] L'affaire des pentagones paveurs enfin classée ! [texte imprimé] / Robin Jamet, Auteur . - 2018 . - p.50-53.
Schémas.
Langues : Français
in Science & vie junior > 341 (02/2018) . - p.50-53
Mots-clés : polygone géométrie des surfaces topologie Résumé : Point sur la résolution du problème concernant le nombre de sortes de pentagones permettant de paver une surface : définition de la notion de pavage ; rappels historiques sur la découverte des familles de polygones paveurs ; explication de la méthode utilisée par le mathématicien français Mickaël Rao, pour trouver le nombre exact de polygones convexes capables de paver un plan. Analyse d'une situation d'argumentation en géométrie des solides en classe de CM1-CM2 / Anne-Cécile Mathe in Grand N, 74 (2004)
[article]
Titre : Analyse d'une situation d'argumentation en géométrie des solides en classe de CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Cécile Mathe, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 33-51 : Langues : Français Mots-clés : vocabulaire texte argumentatif polygone solide figure plane forme côté arête Résumé : Modalité possible d'apprentissage du DIRE en mathématiques, notamment de la spécificité de certains mots du lexique géométrique par rapport à leur utilisation dans le langage courant. Analyse de cette co-construction des élèves, avec l'aide du maître, d'un vocabulaire de référence en cycle 3, pointage des aspects de type argumentatif et leur intérêt pour les apprentissages mathématiques. En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/74n3_1555316182111-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Grand N > 74 (2004) . - p. 33-51 :[article] Analyse d'une situation d'argumentation en géométrie des solides en classe de CM1-CM2 [texte imprimé] / Anne-Cécile Mathe, Auteur . - 2004 . - p. 33-51 :.
Langues : Français
in Grand N > 74 (2004) . - p. 33-51 :
Mots-clés : vocabulaire texte argumentatif polygone solide figure plane forme côté arête Résumé : Modalité possible d'apprentissage du DIRE en mathématiques, notamment de la spécificité de certains mots du lexique géométrique par rapport à leur utilisation dans le langage courant. Analyse de cette co-construction des élèves, avec l'aide du maître, d'un vocabulaire de référence en cycle 3, pointage des aspects de type argumentatif et leur intérêt pour les apprentissages mathématiques. En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/74n3_1555316182111-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral Heurs et malheurs du su et du perçu en statistique. Des données à leurs représentations graphiques / Bernard Parzysz in Repères - IREM, 35 (04/1999)
[article]
Titre : Heurs et malheurs du su et du perçu en statistique. Des données à leurs représentations graphiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Parzysz, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 91-112 : Langues : Français Mots-clés : statistique information polygone fréquence (physique) diagramme variable histogramme Résumé : Que l'on soit "producteur" ou "consommateur" de graphiques statistiques, à partir de nombreux exemples, réflexion sur le sens de cet outil souvent marginalisé dans l'enseignement et omniprésent dans l'information. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR99010/IWR99010.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Repères - IREM > 35 (04/1999) . - p. 91-112 :[article] Heurs et malheurs du su et du perçu en statistique. Des données à leurs représentations graphiques [texte imprimé] / Bernard Parzysz, Auteur . - 1999 . - p. 91-112 :.
Langues : Français
in Repères - IREM > 35 (04/1999) . - p. 91-112 :
Mots-clés : statistique information polygone fréquence (physique) diagramme variable histogramme Résumé : Que l'on soit "producteur" ou "consommateur" de graphiques statistiques, à partir de nombreux exemples, réflexion sur le sens de cet outil souvent marginalisé dans l'enseignement et omniprésent dans l'information. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR99010/IWR99010.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral L'icosaèdre tronqué : un polyèdre complètement foot ! in Cosinus (Dijon), 163 (09/2014)
[article]
Titre : L'icosaèdre tronqué : un polyèdre complètement foot ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.5-7 Langues : Français Mots-clés : polygone Résumé : Présentation des particularités géométriques de l'icosaèdre tronqué (un ballon de foot). Encadré : 2 maquettes à monter.
in Cosinus (Dijon) > 163 (09/2014) . - p.5-7[article] L'icosaèdre tronqué : un polyèdre complètement foot ! [texte imprimé] . - 2014 . - p.5-7.
Langues : Français
in Cosinus (Dijon) > 163 (09/2014) . - p.5-7
Mots-clés : polygone Résumé : Présentation des particularités géométriques de l'icosaèdre tronqué (un ballon de foot). Encadré : 2 maquettes à monter. Lycées : évaluations in APMEP, 443 (11/12/2002)
[article]
Titre : Lycées : évaluations Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : 678 à 820 p. Langues : Français Mots-clés : enseignement des mathématiques baccalauréat général notation cercle polygone Résumé : Au sommaire : Dossier sur le baccalauréat, analyse des sujets, démarche scientifique et évaluation. Faire chercher en atelier de recherche en mathématiques.
in APMEP > 443 (11/12/2002) . - 678 à 820 p.[article] Lycées : évaluations [texte imprimé] . - 2002 . - 678 à 820 p.
Langues : Français
in APMEP > 443 (11/12/2002) . - 678 à 820 p.
Mots-clés : enseignement des mathématiques baccalauréat général notation cercle polygone Résumé : Au sommaire : Dossier sur le baccalauréat, analyse des sujets, démarche scientifique et évaluation. Faire chercher en atelier de recherche en mathématiques. Aux quatre coins de l'Hexagone in Pour la science, 498 (04/2019)
PermalinkRéflexions sur les quadrilatères et leur enseignement / Julien Bernat in Repères - IREM, 122 (01/2021)
PermalinkPermalinkVincent à la campagne 5/10 : Promenade à poney / Sylvie Legrand in La Classe (Révigny), 225 (01/2012)
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