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DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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L'école pour tous : conditions pédagogiques, institutionnelles et sociales |
[n° ou bulletin]
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129 - 10/1999 - L'école pour tous : conditions pédagogiques, institutionnelles et sociales [texte imprimé] / Françoise Platone, Auteur . - 1999 . - 171 p. Langues : Français
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Contient
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Donner à tous envie d'apprendre. Cheminement et découvertes de l'équipe du Cresas / Stambak, Mira in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Pratiquer à l'école une pédagogie interactive / Marianne Hardy in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
La pédagogie du jeu aux Pays-Bas. Une approche vygotskienne / Van Oers, Bert in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
L'institution scolaire et la réussite de tous aujourd'hui : "pourrait mieux faire" / Sylvain Broccolichi in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Formation initiale et ouverture internationale : le cas des élèves-ingénieurs / Paganini, Gloria in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
La mobilité transnationale en éducation : un espace de recherche / Geneviève Zarate in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Les stratégies des enseignants d'EPS dans le choix de leurs contenus d'enseignement / Briot, Marika in Revue française de pédagogie (Paris), 129 (10/1999)
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![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Donner à tous envie d'apprendre. Cheminement et découvertes de l'équipe du Cresas [texte imprimé] / Stambak, Mira, Auteur . - 1999 . - p. 7-16.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 7-16
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Pratiquer à l'école une pédagogie interactive [texte imprimé] / Marianne Hardy, Auteur . - 1999 . - p. 17-28.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 17-28
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] La pédagogie du jeu aux Pays-Bas. Une approche vygotskienne [texte imprimé] / Van Oers, Bert, Auteur . - 1999 . - p. 29-38.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 29-38
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] L'institution scolaire et la réussite de tous aujourd'hui : "pourrait mieux faire" [texte imprimé] / Sylvain Broccolichi, Auteur ; Choukri Ben Ayed, Auteur . - 1999 . - p. 39-51.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 39-51
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Formation initiale et ouverture internationale : le cas des élèves-ingénieurs [texte imprimé] / Paganini, Gloria, Auteur . - 1999 . - p. 53-64.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 53-64
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] La mobilité transnationale en éducation : un espace de recherche [texte imprimé] / Geneviève Zarate, Auteur . - 1999 . - p. 65-72.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 65-72
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![Article: texte imprimé Article: texte imprimé](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Les stratégies des enseignants d'EPS dans le choix de leurs contenus d'enseignement [texte imprimé] / Briot, Marika, Auteur . - 1999 . - p. 73-85.
Langues : Français in Revue française de pédagogie (Paris) > 129 (10/1999) . - p. 73-85
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