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Cahiers pédagogiques (Revue) . 394Musique !Mention de date : 05/2001 Paru le : 01/05/2001 |
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Ajouter le résultat dans votre panierMusique ! / Michèle Villatte in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Musique ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Villatte, Auteur ; Noëlle Villatte, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.11-62 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : enseignement de la musique 2000- France Résumé : Dossier réalisé en 2001 sur l'enseignement musical en France : le statut de la discipline entre plaisir et vocation culturelle, ses questions d'horaires, de contenu, l'attachement des élèves ; celui de l'enseignant-artiste, sa part d'initiatives, son isolement, sa formation, ses méthodes pédagogiques.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.11-62 : 70 p.[article] Musique ! [texte imprimé] / Michèle Villatte, Auteur ; Noëlle Villatte, Auteur . - 2001 . - p.11-62 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.11-62 : 70 p.
Mots-clés : enseignement de la musique 2000- France Résumé : Dossier réalisé en 2001 sur l'enseignement musical en France : le statut de la discipline entre plaisir et vocation culturelle, ses questions d'horaires, de contenu, l'attachement des élèves ; celui de l'enseignant-artiste, sa part d'initiatives, son isolement, sa formation, ses méthodes pédagogiques. Des recherches en éducation musicale / Jean-Pierre Mialaret in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Des recherches en éducation musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Mialaret, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.31-32 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : enseignement de la musique recherche pédagogique formation des enseignants France 2000- Résumé : Présentation de recherches pédagogiques existantes en éducation musicale et propositions pour renforcer et favoriser les liens avec la formation.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.31-32 : 70 p.[article] Des recherches en éducation musicale [texte imprimé] / Jean-Pierre Mialaret, Auteur . - 2001 . - p.31-32 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.31-32 : 70 p.
Mots-clés : enseignement de la musique recherche pédagogique formation des enseignants France 2000- Résumé : Présentation de recherches pédagogiques existantes en éducation musicale et propositions pour renforcer et favoriser les liens avec la formation. En zone rurale : une éducation prioritaire / Jean Courtin in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : En zone rurale : une éducation prioritaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Courtin, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.19-20 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : milieu rural culture enseignement de la musique France 2000- Résumé : La mission principale de l'enseignement musical est de faire découvrir un patrimoine culturel commun et de compenser une inégalité, d'autant plus dans les espaces isolés. La pratique amènera à l'appropriation de notions et d'analyses. Témoignage d'un enseignant de zone rurale.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.19-20 : 70 p.[article] En zone rurale : une éducation prioritaire [texte imprimé] / Jean Courtin, Auteur . - 2001 . - p.19-20 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.19-20 : 70 p.
Mots-clés : milieu rural culture enseignement de la musique France 2000- Résumé : La mission principale de l'enseignement musical est de faire découvrir un patrimoine culturel commun et de compenser une inégalité, d'autant plus dans les espaces isolés. La pratique amènera à l'appropriation de notions et d'analyses. Témoignage d'un enseignant de zone rurale. La musique comme lien social / Martine Vidal in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : La musique comme lien social Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Vidal, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.57-59 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : classe à horaires aménagés enseignement de la musique relation sociale 2000- France Résumé : L'expérience d'un collège de ZEP où la musique sert de rapprochement entre public favorisé et public défavorisé : scolarisation de population gitane ; confrontation avec un public de classes CHAM (à horaires aménagés) ; l'investissement dans la vie du collège ; la confrontation de cultures musicales diverses.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.57-59 : 70 p.[article] La musique comme lien social [texte imprimé] / Martine Vidal, Auteur . - 2001 . - p.57-59 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.57-59 : 70 p.
Mots-clés : classe à horaires aménagés enseignement de la musique relation sociale 2000- France Résumé : L'expérience d'un collège de ZEP où la musique sert de rapprochement entre public favorisé et public défavorisé : scolarisation de population gitane ; confrontation avec un public de classes CHAM (à horaires aménagés) ; l'investissement dans la vie du collège ; la confrontation de cultures musicales diverses. Le bal Renaissance à l'école / Jean Gaillard in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Le bal Renaissance à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Gaillard, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.43-44 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : danse éducation musicale Résumé : La construction d'un projet artistique en école primaire sur l'enseignement des danses de la Renaissance, le rapport de la danse à la musique.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.43-44 : 70 p.[article] Le bal Renaissance à l'école [texte imprimé] / Jean Gaillard, Auteur . - 2001 . - p.43-44 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.43-44 : 70 p.
Mots-clés : danse éducation musicale Résumé : La construction d'un projet artistique en école primaire sur l'enseignement des danses de la Renaissance, le rapport de la danse à la musique. Le chant choral en grandeur réelle / Martine Villatte in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Le chant choral en grandeur réelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Villatte, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.45 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : chant éducation musicale Résumé : Partenariat dans une banlieue d'Amiens pour la création d'un centre musical, école de quartier : les élèves des écoles primaires du secteur ont pu découvrir le chant choral.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.45 : 70 p.[article] Le chant choral en grandeur réelle [texte imprimé] / Martine Villatte, Auteur . - 2001 . - p.45 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.45 : 70 p.
Mots-clés : chant éducation musicale Résumé : Partenariat dans une banlieue d'Amiens pour la création d'un centre musical, école de quartier : les élèves des écoles primaires du secteur ont pu découvrir le chant choral. Parent en CHAM / Martine Mêlé in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Parent en CHAM Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Mêlé, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.44 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : éducation musicale classe à horaires aménagés France 2000- Résumé : Témoignage d'un parent d'élève de classe à horaires aménagés musique : avantages et inconvénients quant à l'enseignement de la musique et aux rythmes de l'élève.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.44 : 70 p.[article] Parent en CHAM [texte imprimé] / Martine Mêlé, Auteur . - 2001 . - p.44 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.44 : 70 p.
Mots-clés : éducation musicale classe à horaires aménagés France 2000- Résumé : Témoignage d'un parent d'élève de classe à horaires aménagés musique : avantages et inconvénients quant à l'enseignement de la musique et aux rythmes de l'élève. Atelier chant choral / Jean-Martial Fouilloux in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Atelier chant choral Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Martial Fouilloux, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.34-36 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : chant voix éducation musicale Résumé : Quelle influence peut avoir le chant dans la construction de soi, sa structuration : le geste vocal, les mises en jeu, le langage du corps ; le rapport au temps, à l'espace, à l'énergie, au groupe ; ses limites ; la place de l'enseignant.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.34-36 : 70 p.[article] Atelier chant choral [texte imprimé] / Jean-Martial Fouilloux, Auteur . - 2001 . - p.34-36 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.34-36 : 70 p.
Mots-clés : chant voix éducation musicale Résumé : Quelle influence peut avoir le chant dans la construction de soi, sa structuration : le geste vocal, les mises en jeu, le langage du corps ; le rapport au temps, à l'espace, à l'énergie, au groupe ; ses limites ; la place de l'enseignant. Quatre propositions pour la formation / Yolande Barbier-Cérésuela in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Quatre propositions pour la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolande Barbier-Cérésuela, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.29-30 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : enseignement de la musique 2000- formation des enseignants France Résumé : Distorsion entre les programmes et le temps dévolu à l'enseignement musical au collège, complexité du métier de l'enseignant d'éducation musicale : propositions pour faciliter la formation initiale et continue des professeurs, émises lors du congrès national de l'APEMU (association nationale des professeurs d'éducation musicale).
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.29-30 : 70 p.[article] Quatre propositions pour la formation [texte imprimé] / Yolande Barbier-Cérésuela, Auteur . - 2001 . - p.29-30 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.29-30 : 70 p.
Mots-clés : enseignement de la musique 2000- formation des enseignants France Résumé : Distorsion entre les programmes et le temps dévolu à l'enseignement musical au collège, complexité du métier de l'enseignant d'éducation musicale : propositions pour faciliter la formation initiale et continue des professeurs, émises lors du congrès national de l'APEMU (association nationale des professeurs d'éducation musicale). Enseigner la musique branchée / Gilles Boudinet in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Enseigner la musique branchée Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Boudinet, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.46-47 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : rock éducation musicale France 2000- Résumé : De plus en plus, les musiques contemporaines (rap, musiques amplifiées...) sont enseignées dans les institutions à vocation éducative : quels sont les enjeux de cette institutionnalisation, comment les définir et les penser du point de vue pédagogique ; comment scolariser les "objets" musicaux, écouter les processus musicaux et y intervenir.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.46-47 : 70 p.[article] Enseigner la musique branchée [texte imprimé] / Gilles Boudinet, Auteur . - 2001 . - p.46-47 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.46-47 : 70 p.
Mots-clés : rock éducation musicale France 2000- Résumé : De plus en plus, les musiques contemporaines (rap, musiques amplifiées...) sont enseignées dans les institutions à vocation éducative : quels sont les enjeux de cette institutionnalisation, comment les définir et les penser du point de vue pédagogique ; comment scolariser les "objets" musicaux, écouter les processus musicaux et y intervenir. Une pédagogie jazz / Willy Razafimbelo in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Une pédagogie jazz Type de document : texte imprimé Auteurs : Willy Razafimbelo, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.52-53 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : jazz éducation musicale Résumé : Peut-on enseigner le jazz à des enfants et comment leur enseigner un langage spontané. Témoignage.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.52-53 : 70 p.[article] Une pédagogie jazz [texte imprimé] / Willy Razafimbelo, Auteur . - 2001 . - p.52-53 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.52-53 : 70 p.
Mots-clés : jazz éducation musicale Résumé : Peut-on enseigner le jazz à des enfants et comment leur enseigner un langage spontané. Témoignage. Oui, c'est possible / Danièle Pedessac in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Oui, c'est possible Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Pedessac, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.16 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : enseignement de la musique opéra Résumé : La découverte de l'opéra au collège : les oeuvres proposées, la réaction des élèves, les objectifs de l'enseignant.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.16 : 70 p.[article] Oui, c'est possible [texte imprimé] / Danièle Pedessac, Auteur . - 2001 . - p.16 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.16 : 70 p.
Mots-clés : enseignement de la musique opéra Résumé : La découverte de l'opéra au collège : les oeuvres proposées, la réaction des élèves, les objectifs de l'enseignant. Créer à partir des oeuvres / Bertrand Porot in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Créer à partir des oeuvres Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Porot, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.55-57 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : écoute musicale éducation musicale école élémentaire Résumé : L'écoute active et créative à l'école primaire : découvrir des oeuvres et des instruments ; reproduire avec sa voix et en jouer.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.55-57 : 70 p.[article] Créer à partir des oeuvres [texte imprimé] / Bertrand Porot, Auteur . - 2001 . - p.55-57 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.55-57 : 70 p.
Mots-clés : écoute musicale éducation musicale école élémentaire Résumé : L'écoute active et créative à l'école primaire : découvrir des oeuvres et des instruments ; reproduire avec sa voix et en jouer. Jouer à la musique ? / Jean-Pierre Mialaret in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Jouer à la musique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Mialaret, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.47-50 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : psychiatrie infantile psychose éducation musicale France 2000- Résumé : Le développement d'une activité musicale avec des enfants psychotiques, sa contribution à la construction de l'individuation et de l'identité : instaurer un climat favorable à l'émergence du jeu musical ; aider à construire un cadre dans le temps et dans l'espace.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.47-50 : 70 p.[article] Jouer à la musique ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Mialaret, Auteur . - 2001 . - p.47-50 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.47-50 : 70 p.
Mots-clés : psychiatrie infantile psychose éducation musicale France 2000- Résumé : Le développement d'une activité musicale avec des enfants psychotiques, sa contribution à la construction de l'individuation et de l'identité : instaurer un climat favorable à l'émergence du jeu musical ; aider à construire un cadre dans le temps et dans l'espace. Du musicien au professeur / Marie-Hélène Popelard in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Du musicien au professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Popelard, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.37-39 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : éducation musicale école spécialisée France 2000- Résumé : Les interrogations des professeurs d'écoles de musique alors que celle-ci est de plus en plus largement enseignée : quelle sélection des élèves et quelle évaluation opérer ; comment enseigner au-delà des techniques instrumentales, quel répertoire et au-delà de sa propre discipline ; comment échapper à l'inégalité des structures.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.37-39 : 70 p.[article] Du musicien au professeur [texte imprimé] / Marie-Hélène Popelard, Auteur . - 2001 . - p.37-39 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.37-39 : 70 p.
Mots-clés : éducation musicale école spécialisée France 2000- Résumé : Les interrogations des professeurs d'écoles de musique alors que celle-ci est de plus en plus largement enseignée : quelle sélection des élèves et quelle évaluation opérer ; comment enseigner au-delà des techniques instrumentales, quel répertoire et au-delà de sa propre discipline ; comment échapper à l'inégalité des structures. Pour un changement structurel / Nicole Desgranges in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Pour un changement structurel Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Desgranges, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.26-29 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : enseignement de la musique enseignant France 2000- Résumé : Malaise des enseignants d'éducation musicale en collège, malaise des élèves eux-mêmes. Quelles peuvent être les solutions à apporter pour notamment restructurer l'affectation des professeurs et permettre une continuité nécessaire entre primaire et collège.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.26-29 : 70 p.[article] Pour un changement structurel [texte imprimé] / Nicole Desgranges, Auteur . - 2001 . - p.26-29 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.26-29 : 70 p.
Mots-clés : enseignement de la musique enseignant France 2000- Résumé : Malaise des enseignants d'éducation musicale en collège, malaise des élèves eux-mêmes. Quelles peuvent être les solutions à apporter pour notamment restructurer l'affectation des professeurs et permettre une continuité nécessaire entre primaire et collège. Musique et nouvelles technologies / Jean-Martial Fouilloux in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : Musique et nouvelles technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Martial Fouilloux, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.50-52 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : enseignement de la musique innovation technologique 2000- France Résumé : Pourquoi intégrer les nouvelles technologies dans l'éducation musicale et quelles sont les propositions offertes ; comment cela se passe t-il en classe et comment les élèves sont amenés à la construction de paysages sonores.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.50-52 : 70 p.[article] Musique et nouvelles technologies [texte imprimé] / Jean-Martial Fouilloux, Auteur . - 2001 . - p.50-52 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.50-52 : 70 p.
Mots-clés : enseignement de la musique innovation technologique 2000- France Résumé : Pourquoi intégrer les nouvelles technologies dans l'éducation musicale et quelles sont les propositions offertes ; comment cela se passe t-il en classe et comment les élèves sont amenés à la construction de paysages sonores. De quelques bricolages / Stéphanie Forêt in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (05/2001)
[article]
Titre : De quelques bricolages Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Forêt, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.41-42 : 70 p. Langues : Français Mots-clés : enseignement de la musique Résumé : Comment un professeur de guitare qui intervient en école de musique, se trouve confronté à la difficulté d'enseigner la musique : forme figée du cours (solfége, partition), expériences pédagogiques.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.41-42 : 70 p.[article] De quelques bricolages [texte imprimé] / Stéphanie Forêt, Auteur . - 2001 . - p.41-42 : 70 p.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (05/2001) . - p.41-42 : 70 p.
Mots-clés : enseignement de la musique Résumé : Comment un professeur de guitare qui intervient en école de musique, se trouve confronté à la difficulté d'enseigner la musique : forme figée du cours (solfége, partition), expériences pédagogiques.