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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Les associations de spécialistes : militantisme et identités professionnelles (XXe-XXIe siècle) |
[n° ou bulletin]
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142 - 12/2014 - Les associations de spécialistes : militantisme et identités professionnelles (XXe-XXIe siècle) [texte imprimé] . - 2014. Langues : Français
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Contient
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Militantisme et identité professionnelle enseignante : les associations de spécialistes en perspective / Clémence Cardon-Quint in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 142 (12/2014)
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L'Union des naturalistes : la construction d'une identité disciplinaire et professionnelle (1911-1964) / Pierre Savaton in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 142 (12/2014)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Les organisations corporatives des professeurs de lycée et les associations de spécialistes : un enjeu identitaire (1905-1940) / Yves Verneuil in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 142 (12/2014)
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De l’orientation professionnelle à l’orientation scolaire : l’Association générale des orienteurs de France et la construction de la profession de conseiller d’orientation (1931-1956) / Jérôme Martin in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 142 (12/2014)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Enseignement 70 : un groupe hybride entre mouvement d’éducation et association de spécialistes / Patricia Legris in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 142 (12/2014)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Le syndicalisme enseignant face aux associations de spécialistes, une alliance concurrentielle ? L’exemple du SNES, de Mai 1968 à l’éclatement de la FEN / Ismail Ferhat in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 142 (12/2014)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Syndicats et associations disciplinaires : des engagements concurrents ou complémentaires ? Le cas des enseignants de sciences économiques et sociales en France au début du XXIe siècle / Aurélie Llobet in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 142 (12/2014)
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La question de la mixité dans l’enseignement public genevois. Entre séparation, porosité et convergence (1836-1969) / Monnier, Anne in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 142 (12/2014)
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En quête du progressisme : l’évolution de l’historiographie américaine sur l’éducation progressiste aux États-Unis (1960-2013) / Sébastien-Akira Alix in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 142 (12/2014)
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[article]
[article] Militantisme et identité professionnelle enseignante : les associations de spécialistes en perspective [texte imprimé] / Clémence Cardon-Quint, Auteur ; Renaud d' Enfert, Auteur . - 2014 . - p. 11-52.
Bibliogr. Langues : Français in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 142 (12/2014) . - p. 11-52
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[article]
[article] L'Union des naturalistes : la construction d'une identité disciplinaire et professionnelle (1911-1964) [texte imprimé] / Pierre Savaton, Auteur . - 2014 . - p. 53-81.
Bibliogr. Langues : Français in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 142 (12/2014) . - p. 53-81
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[article]
[article] Les organisations corporatives des professeurs de lycée et les associations de spécialistes : un enjeu identitaire (1905-1940) [texte imprimé] / Yves Verneuil, Auteur . - 2014 . - p. 83-107.
Bibliogr. Langues : Français in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 142 (12/2014) . - p. 83-107
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[article]
[article] De l’orientation professionnelle à l’orientation scolaire : l’Association générale des orienteurs de France et la construction de la profession de conseiller d’orientation (1931-1956) [texte imprimé] / Jérôme Martin, Auteur . - 2014 . - p. 109-128.
Bibliogr. Langues : Français in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 142 (12/2014) . - p. 109-128
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[article]
[article] Enseignement 70 : un groupe hybride entre mouvement d’éducation et association de spécialistes [texte imprimé] / Patricia Legris, Auteur . - 2014 . - p. 129-155.
Bibliogr. Langues : Français in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 142 (12/2014) . - p. 129-155
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[article]
[article] Le syndicalisme enseignant face aux associations de spécialistes, une alliance concurrentielle ? L’exemple du SNES, de Mai 1968 à l’éclatement de la FEN [texte imprimé] / Ismail Ferhat, Auteur . - 2014 . - p. 157-175.
Bibliogr. Langues : Français in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 142 (12/2014) . - p. 157-175
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[article]
[article] Syndicats et associations disciplinaires : des engagements concurrents ou complémentaires ? Le cas des enseignants de sciences économiques et sociales en France au début du XXIe siècle [texte imprimé] / Aurélie Llobet, Auteur ; Igor Martinache, Auteur . - 2014 . - p. 177-198.
Bibliogr. Langues : Français in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 142 (12/2014) . - p. 177-198
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[article]
[article] La question de la mixité dans l’enseignement public genevois. Entre séparation, porosité et convergence (1836-1969) [texte imprimé] / Monnier, Anne, Auteur . - 2014 . - p. 201-219.
Bibliogr. Langues : Français in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 142 (12/2014) . - p. 201-219
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[article]
[article] En quête du progressisme : l’évolution de l’historiographie américaine sur l’éducation progressiste aux États-Unis (1960-2013) [texte imprimé] / Sébastien-Akira Alix, Auteur . - 2014 . - p. 221-245.
Bibliogr. Langues : Français in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 142 (12/2014) . - p. 221-245
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