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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Des enjeux / Viviane Bouysse in Dialogue, 169 (07/2018)
[article]
Titre : Des enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane Bouysse, Auteur ; Christine Passerieux, Auteur ; Elisabeth Bautier, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 3-13 Langues : Français Mots-clés : école maternelle (établissement) acquisition de connaissances développement du langage socialisation Note de contenu : -L'école maternelle, une école pour la petite enfance (p. 3-7)
-Construire le goût d'apprendre à l'école maternelle (p. 8-9)
-L'école maternelle est fondamentale parce que c'est à l'école maternelle qu'on apprend à apprendre l'école (p. 10-13)
in Dialogue > 169 (07/2018) . - p. 3-13[article] Des enjeux [texte imprimé] / Viviane Bouysse, Auteur ; Christine Passerieux, Auteur ; Elisabeth Bautier, Auteur . - 2018 . - p. 3-13.
Langues : Français
in Dialogue > 169 (07/2018) . - p. 3-13
Mots-clés : école maternelle (établissement) acquisition de connaissances développement du langage socialisation Note de contenu : -L'école maternelle, une école pour la petite enfance (p. 3-7)
-Construire le goût d'apprendre à l'école maternelle (p. 8-9)
-L'école maternelle est fondamentale parce que c'est à l'école maternelle qu'on apprend à apprendre l'école (p. 10-13)Des enseignements / Sophie Reboul in Dialogue, 169 (07/2018)
[article]
Titre : Des enseignements Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Reboul, Auteur ; Claire Pontais, Auteur ; Hélène Cohen-Solal, Auteur ; Catherine Ledrapier, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14-28 Langues : Français Mots-clés : pédagogie de projet pédagogie école maternelle musique EPS atelier d'écriture Note de contenu : -Des objets sonores pour inventer et écrire un concert en maternelle (p. 14-16)
-Athlétisme en maternelle : des actes et des pensées pour nos élèves et pour nous (p. 17-21)
-Vies tranquilles (p. 22-24)
-Des savoirs dès la maternelle? Oui, mais lesquels? (p. 25-28)
in Dialogue > 169 (07/2018) . - p. 14-28[article] Des enseignements [texte imprimé] / Sophie Reboul, Auteur ; Claire Pontais, Auteur ; Hélène Cohen-Solal, Auteur ; Catherine Ledrapier, Auteur . - 2018 . - p. 14-28.
Langues : Français
in Dialogue > 169 (07/2018) . - p. 14-28
Mots-clés : pédagogie de projet pédagogie école maternelle musique EPS atelier d'écriture Note de contenu : -Des objets sonores pour inventer et écrire un concert en maternelle (p. 14-16)
-Athlétisme en maternelle : des actes et des pensées pour nos élèves et pour nous (p. 17-21)
-Vies tranquilles (p. 22-24)
-Des savoirs dès la maternelle? Oui, mais lesquels? (p. 25-28)La vie des classes / Jean Perbet in Dialogue, 169 (07/2018)
[article]
Titre : La vie des classes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Perbet, Auteur ; Marie-Pierre Dubernet, Auteur ; Damien Sage, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 33-43 Langues : Français Mots-clés : école maternelle acquisition de connaissances, ateliers ATSEM (agent territorial spécialisé des écoles maternelles) Note de contenu : -Apprendre à penser en réalisant un puzzle : une pratique coopérative et langagière (p. 33-35)
-Qu'on laisse la parole aux ATSEM (p. 36-39)
-Apprentissages collectifs et individuels : quelles pratiques enseignantes? (p. 40-43)
in Dialogue > 169 (07/2018) . - p. 33-43[article] La vie des classes [texte imprimé] / Jean Perbet, Auteur ; Marie-Pierre Dubernet, Auteur ; Damien Sage, Auteur . - 2018 . - p. 33-43.
Langues : Français
in Dialogue > 169 (07/2018) . - p. 33-43
Mots-clés : école maternelle acquisition de connaissances, ateliers ATSEM (agent territorial spécialisé des écoles maternelles) Note de contenu : -Apprendre à penser en réalisant un puzzle : une pratique coopérative et langagière (p. 33-35)
-Qu'on laisse la parole aux ATSEM (p. 36-39)
-Apprentissages collectifs et individuels : quelles pratiques enseignantes? (p. 40-43)