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Enfants de profs, têtes de classe / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 279 (03/2016)
[article]
Titre : Enfants de profs, têtes de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.14 Langues : Français Mots-clés : réussite scolaire métier : formation et enseignement parent Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les déterminants de la réussite scolaire des enfants d'enseignants en France : la proximité avec la norme scolaire ; l'organisation du temps consacré à l'enfant.
in Sciences humaines (Auxerre) > 279 (03/2016) . - p.14[article] Enfants de profs, têtes de classe [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - 2016 . - p.14.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 279 (03/2016) . - p.14
Mots-clés : réussite scolaire métier : formation et enseignement parent Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les déterminants de la réussite scolaire des enfants d'enseignants en France : la proximité avec la norme scolaire ; l'organisation du temps consacré à l'enfant. Enseignement du fait religieux : qu'en pensent les profs ? / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 271 (06/2015)
[article]
Titre : Enseignement du fait religieux : qu'en pensent les profs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.13 Langues : Français Mots-clés : enseignement du fait religieux collège opinion enseignant du secondaire Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015, sur les opinions des enseignants français exerçant en collège face au renforcement de l'enseignement laïc du fait religieux : leur adhésion variable à cet enseignement ; les thèmes controversés ; la place des convictions personnelles.
in Sciences humaines (Auxerre) > 271 (06/2015) . - p.13[article] Enseignement du fait religieux : qu'en pensent les profs ? [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - 2015 . - p.13.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 271 (06/2015) . - p.13
Mots-clés : enseignement du fait religieux collège opinion enseignant du secondaire Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015, sur les opinions des enseignants français exerçant en collège face au renforcement de l'enseignement laïc du fait religieux : leur adhésion variable à cet enseignement ; les thèmes controversés ; la place des convictions personnelles. Les étudiants ont-ils la belle vie ? / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 270 (05/2015)
[article]
Titre : Les étudiants ont-ils la belle vie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.14 Langues : Français Mots-clés : étudiant condition sociale Résumé : Présentation d'une étude menée en 2013 sur les conditions de vie des étudiants en France : leur profil sociologique ; leur situation financière ; leur attitude face aux diplômes ; leurs difficultés.
in Sciences humaines (Auxerre) > 270 (05/2015) . - p.14[article] Les étudiants ont-ils la belle vie ? [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - 2015 . - p.14.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 270 (05/2015) . - p.14
Mots-clés : étudiant condition sociale Résumé : Présentation d'une étude menée en 2013 sur les conditions de vie des étudiants en France : leur profil sociologique ; leur situation financière ; leur attitude face aux diplômes ; leurs difficultés. Facebook, un atout pour apprendre ? / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 270 (05/2015)
[article]
Titre : Facebook, un atout pour apprendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.13 Langues : Français Mots-clés : Facebook vulgarisation scientifique Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2015 sur l'impact de Facebook en matière de vulgarisation scientifique : l'exemple de la stratégie développée par l'institut de recherche de l'aquarium de Monterey ; les résultats obtenus (diffusion des connaissances, interactions).
in Sciences humaines (Auxerre) > 270 (05/2015) . - p.13[article] Facebook, un atout pour apprendre ? [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - 2015 . - p.13.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 270 (05/2015) . - p.13
Mots-clés : Facebook vulgarisation scientifique Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2015 sur l'impact de Facebook en matière de vulgarisation scientifique : l'exemple de la stratégie développée par l'institut de recherche de l'aquarium de Monterey ; les résultats obtenus (diffusion des connaissances, interactions). Facebook, SMS : six minutes pour résister / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 251 (08/2013)
[article]
Titre : Facebook, SMS : six minutes pour résister Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.12 Langues : Français Mots-clés : communication sociale TIC (technologies de l'information et de la communication) devoir à la maison États-Unis Résumé : Présentation d'une étude américaine sur le rôle joué par les activités de communication au moyen des nouveaux médias pendant les moments de travail scolaire des élèves et des étudiants : la perturbation des apprentissages qu'elles provoquent ; les solutions éducatives à envisager.
in Sciences humaines (Auxerre) > 251 (08/2013) . - p.12[article] Facebook, SMS : six minutes pour résister [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - 2013 . - p.12.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 251 (08/2013) . - p.12
Mots-clés : communication sociale TIC (technologies de l'information et de la communication) devoir à la maison États-Unis Résumé : Présentation d'une étude américaine sur le rôle joué par les activités de communication au moyen des nouveaux médias pendant les moments de travail scolaire des élèves et des étudiants : la perturbation des apprentissages qu'elles provoquent ; les solutions éducatives à envisager. Faut-il interdire la calculette à l'école ? / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 248 (05/2013)
PermalinkLes femmes contre-attaquent / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017)
PermalinkLa Grande-Bretagne va-t-elle perdre des étudiants ? / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 290 (03/2017)
PermalinkIl est bon aussi de perdre / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 257 (03/2014)
PermalinkIntelligence : les stéréotypes influencent les petites filles / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 292 (05/2017)
PermalinkL'internat, solution miracle ? / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 279 (03/2016)
PermalinkLes jeunes Français progressent-ils en langues ? / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018)
PermalinkLire (trop) vite nuit à la compréhension / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 281 (05/2016)
PermalinkLa littérature enfantine, creuset d'inégalités scolaires ? / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 271 (06/2015)
PermalinkLes longs trajets quotidiens nuisent au travail / Christine Leroy in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)
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