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Accueillir aussi les parents / Marc Berthou in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009)
[article]
Titre : Accueillir aussi les parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Berthou, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.39-40 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : classe de 6e relation parent-enseignant France 2000- Résumé : La mise en place d'un dispositif spécifique d'accueil des élèves de classes de 6e dans un collège en France en 2009 : le contexte, la formation des enseignants, les partenariats, les principes du dispositif, les relations avec les parents.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 475 (09/2009) . - p.39-40[article] Accueillir aussi les parents [texte imprimé] / Marc Berthou, Auteur . - 2009 . - p.39-40.
ACA
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 475 (09/2009) . - p.39-40
Mots-clés : classe de 6e relation parent-enseignant France 2000- Résumé : La mise en place d'un dispositif spécifique d'accueil des élèves de classes de 6e dans un collège en France en 2009 : le contexte, la formation des enseignants, les partenariats, les principes du dispositif, les relations avec les parents. Une aventure pédagogique difficile à partager / Marc Berthou in Cahiers pédagogiques (Revue), 452 (04/2007)
[article]
Titre : Une aventure pédagogique difficile à partager Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Berthou, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français Mots-clés : élève en difficulté enseignant pédagogie du projet France 2000- travail de groupe en éducation Résumé : Le bilan, en 2007, d'un travail mené en équipe entre des enseignants de collège : l'origine du projet pour les élèves en difficulté ; les échanges entre professeurs et leur implication ; les progrès enregistrés auprès des élèves et des parents.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 452 (04/2007) . - p.29-30[article] Une aventure pédagogique difficile à partager [texte imprimé] / Marc Berthou, Auteur . - 2007 . - p.29-30.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 452 (04/2007) . - p.29-30
Mots-clés : élève en difficulté enseignant pédagogie du projet France 2000- travail de groupe en éducation Résumé : Le bilan, en 2007, d'un travail mené en équipe entre des enseignants de collège : l'origine du projet pour les élèves en difficulté ; les échanges entre professeurs et leur implication ; les progrès enregistrés auprès des élèves et des parents. Barreau après barreau / Marc Berthou in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)
[article]
Titre : Barreau après barreau Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Berthou, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.22 Note générale : aca Langues : Français Mots-clés : lecture travail des élèves aide à l'élève méthodologie enseignement acquisition de connaissances Résumé : La place et le rôle, en 2010, de consignes dans un apprentissage méthodique des compétences du socle commun au collège en France : le travail interdisciplinaire nécessaire, les différents temps disponibles.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) . - p.22[article] Barreau après barreau [texte imprimé] / Marc Berthou, Auteur . - 2010 . - p.22.
aca
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) . - p.22
Mots-clés : lecture travail des élèves aide à l'élève méthodologie enseignement acquisition de connaissances Résumé : La place et le rôle, en 2010, de consignes dans un apprentissage méthodique des compétences du socle commun au collège en France : le travail interdisciplinaire nécessaire, les différents temps disponibles. Je suis Marcus, plébéien / Marc Berthou in Cahiers pédagogiques (Revue), 448 (12/2006)
[article]
Titre : Je suis Marcus, plébéien Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Berthou, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français Mots-clés : jeu (loisirs) enseignement de l'histoire géographie classe de 6e France 2000- Résumé : Un cours d'histoire en 2006 sous forme de jeu pour faire comprendre à une classe de 6e au collège en France, l'équilibre des pouvoirs dans la république romaine : les objectifs pédagogiques, l'organisation et le déroulement du jeu, le rôle et la place de l'enseignant, le réinvestissement des acquis.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 448 (12/2006) . - p.41-42[article] Je suis Marcus, plébéien [texte imprimé] / Marc Berthou, Auteur . - 2006 . - p.41-42.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 448 (12/2006) . - p.41-42
Mots-clés : jeu (loisirs) enseignement de l'histoire géographie classe de 6e France 2000- Résumé : Un cours d'histoire en 2006 sous forme de jeu pour faire comprendre à une classe de 6e au collège en France, l'équilibre des pouvoirs dans la république romaine : les objectifs pédagogiques, l'organisation et le déroulement du jeu, le rôle et la place de l'enseignant, le réinvestissement des acquis. Les jeux, mes collègues, l'administration et moi... / Marc Berthou in Cahiers pédagogiques (Revue), 448 (12/2006)
[article]
Titre : Les jeux, mes collègues, l'administration et moi... Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Berthou, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français Mots-clés : jeu (loisirs) acquisition de connaissances pédagogie enseignement de l'histoire géographie secondaire premier cycle France 2000- Résumé : Le point, en 2006, sur la pédagogie ludique comme pédagogie innovante en classe d'histoire géographie : témoignage d'un enseignant de collège sur les différentes étapes de l'intégration y compris l'évaluation, les échanges avec ses collègues et sa hiérarchie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 448 (12/2006) . - p.16-17[article] Les jeux, mes collègues, l'administration et moi... [texte imprimé] / Marc Berthou, Auteur . - 2006 . - p.16-17.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 448 (12/2006) . - p.16-17
Mots-clés : jeu (loisirs) acquisition de connaissances pédagogie enseignement de l'histoire géographie secondaire premier cycle France 2000- Résumé : Le point, en 2006, sur la pédagogie ludique comme pédagogie innovante en classe d'histoire géographie : témoignage d'un enseignant de collège sur les différentes étapes de l'intégration y compris l'évaluation, les échanges avec ses collègues et sa hiérarchie. Un stage ludique, forcément ! / Marc Berthou in Cahiers pédagogiques (Revue), 448 (12/2006)
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