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Auteur Denis Morin |
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Dossier : Penser l'espace classe / Véronique Decker ; Marlène Pineau ; Amélie Martin-Granier ; Geoffrey Gilbert ; Jean-Charles Huver ; Arthur Copin ; Violaine Hincker ; Clothilde Jouzeau Kraeutler ; Valérie Pigeyre ; Agnès Duboeuf Masmejean ; Amélie Leroy ; Marie-Flore Reynard ; Genevière Chaulet ; Denis de Casabianca ; Olivier Francomme ; Denis Morin ; Jacky Varenne ; Célestin Freinet in Nouvel éducateur, 254 (10/2021)
[article]
Titre : Dossier : Penser l'espace classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Decker, Auteur ; Marlène Pineau, Auteur ; Amélie Martin-Granier, Auteur ; Geoffrey Gilbert, Auteur ; Jean-Charles Huver, Auteur ; Arthur Copin, Auteur ; Violaine Hincker, Auteur ; Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur ; Valérie Pigeyre, Auteur ; Agnès Duboeuf Masmejean, Auteur ; Amélie Leroy, Auteur ; Marie-Flore Reynard, Auteur ; Genevière Chaulet, Auteur ; Denis de Casabianca, Auteur ; Olivier Francomme, Auteur ; Denis Morin, Auteur ; Jacky Varenne, Auteur ; Célestin Freinet, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 5-30 Langues : Français Mots-clés : pédagogie Freinet espace scolaire vie de classe Note de contenu : - L'espace scolaire, un enjeu social. (p. 6-7)
- Se donner de la place. (p. 8-9)
- Tout à portée de main. (p. 10-11)
- Trouver sa place ! (p. 12)
- Un espace pour les temps collectifs. (p. 13)
- Une classe à l'échelle de l'école. (p. 14-15)
- Un espace à vivre et à apprendre. (p. 16-18)
- Investir chaque lieu. (p. 19)
- On n'écoute pas la musique assis ! (p. 20)
- Un espace-classe émancipateur. (p. 21-22)
- Faire le mur. (p. 23-24)
- Un espace construit, pas subi. (p. 25-26)
- De la salle de cours magistral à l'atelier. (p. 27-28)
- Affichage. (p. 29)
- Allez au devant de la vie... ! (p. 30)
in Nouvel éducateur > 254 (10/2021) . - p. 5-30[article] Dossier : Penser l'espace classe [texte imprimé] / Véronique Decker, Auteur ; Marlène Pineau, Auteur ; Amélie Martin-Granier, Auteur ; Geoffrey Gilbert, Auteur ; Jean-Charles Huver, Auteur ; Arthur Copin, Auteur ; Violaine Hincker, Auteur ; Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur ; Valérie Pigeyre, Auteur ; Agnès Duboeuf Masmejean, Auteur ; Amélie Leroy, Auteur ; Marie-Flore Reynard, Auteur ; Genevière Chaulet, Auteur ; Denis de Casabianca, Auteur ; Olivier Francomme, Auteur ; Denis Morin, Auteur ; Jacky Varenne, Auteur ; Célestin Freinet, Auteur . - 2021 . - p. 5-30.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 254 (10/2021) . - p. 5-30
Mots-clés : pédagogie Freinet espace scolaire vie de classe Note de contenu : - L'espace scolaire, un enjeu social. (p. 6-7)
- Se donner de la place. (p. 8-9)
- Tout à portée de main. (p. 10-11)
- Trouver sa place ! (p. 12)
- Un espace pour les temps collectifs. (p. 13)
- Une classe à l'échelle de l'école. (p. 14-15)
- Un espace à vivre et à apprendre. (p. 16-18)
- Investir chaque lieu. (p. 19)
- On n'écoute pas la musique assis ! (p. 20)
- Un espace-classe émancipateur. (p. 21-22)
- Faire le mur. (p. 23-24)
- Un espace construit, pas subi. (p. 25-26)
- De la salle de cours magistral à l'atelier. (p. 27-28)
- Affichage. (p. 29)
- Allez au devant de la vie... ! (p. 30)Images objets d'étude / Michel Mulat in Nouvel éducateur, 235 (12/2017)
[article]
Titre : Images objets d'étude Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Mulat, Auteur ; Denis Morin, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Lanfranco Genito, Auteur ; Nikos Theodosiou, Auteur ; Cédric Prévot, Auteur ; Francine Tétu, Auteur ; monique Quertier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 5-29 Langues : Français Mots-clés : lecture de l'image pédagogie active Education aux médias et à l'information : EMI Note de contenu : - Éduquer à l'image en méthode naturelle (p.5-7)
- Images d'histoire, histoire d'images. Pour une lecture indiciaire de l'image (p.8-11)
- Image de soi, image des autres en pédagogie sociale (p.12-14)
- Multimédia pour une didactique inclusive paix (p.15-18)
- L'éducation au cinéma (p.19-21)
- Voir ensemble, c'est ajouter de la vie à la vie (p.22-24)
- la fabrique de l'histoire : l'image dans les manuels scolaires de la IIIe République (p.25-28)
in Nouvel éducateur > 235 (12/2017) . - p. 5-29[article] Images objets d'étude [texte imprimé] / Michel Mulat, Auteur ; Denis Morin, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Lanfranco Genito, Auteur ; Nikos Theodosiou, Auteur ; Cédric Prévot, Auteur ; Francine Tétu, Auteur ; monique Quertier, Auteur . - 2017 . - p. 5-29.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 235 (12/2017) . - p. 5-29
Mots-clés : lecture de l'image pédagogie active Education aux médias et à l'information : EMI Note de contenu : - Éduquer à l'image en méthode naturelle (p.5-7)
- Images d'histoire, histoire d'images. Pour une lecture indiciaire de l'image (p.8-11)
- Image de soi, image des autres en pédagogie sociale (p.12-14)
- Multimédia pour une didactique inclusive paix (p.15-18)
- L'éducation au cinéma (p.19-21)
- Voir ensemble, c'est ajouter de la vie à la vie (p.22-24)
- la fabrique de l'histoire : l'image dans les manuels scolaires de la IIIe République (p.25-28)Les mines du Laurion, l'atout de l'Athènes antique / Denis Morin in La Recherche (Paris. 1970), 536 (06/2018)
[article]
Titre : Les mines du Laurion, l'atout de l'Athènes antique Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Morin, Auteur Editeur : Sophia Publications Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.54-59 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : exploitation minière argent : métal site archéologique Grèce Résumé : Présentation des travaux sur la cartographie et l'exploration, grâce aux techniques de spéléologie, des mines du Laurion sur le site de Thorikos près d'Athènes en Grèce. L'exploitation de ces mines de la Préhistoire jusqu'à l'Antiquité grecque et romaine ainsi qu'au 19e siècle par la Compagnie française des mines du Laurion.
in La Recherche (Paris. 1970) > 536 (06/2018) . - p.54-59[article] Les mines du Laurion, l'atout de l'Athènes antique [texte imprimé] / Denis Morin, Auteur . - [S.l.] : Sophia Publications, 2018 . - p.54-59.
Bibliographie.
Langues : Français
in La Recherche (Paris. 1970) > 536 (06/2018) . - p.54-59
Mots-clés : exploitation minière argent : métal site archéologique Grèce Résumé : Présentation des travaux sur la cartographie et l'exploration, grâce aux techniques de spéléologie, des mines du Laurion sur le site de Thorikos près d'Athènes en Grèce. L'exploitation de ces mines de la Préhistoire jusqu'à l'Antiquité grecque et romaine ainsi qu'au 19e siècle par la Compagnie française des mines du Laurion. Pratique et recherche / Cédric Prévot ; Denis Morin ; Marie-Flore Reynard ; Martine Castier ; Alexandra Gatt ; monique Quertier ; Catherine Hurtig-Delattre ; Laurent Ott ; Célestin Freinet in Nouvel éducateur, 258 (06/2022)
[article]
Titre : Pratique et recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Prévot, Auteur ; Denis Morin, Auteur ; Marie-Flore Reynard, Auteur ; Martine Castier, Auteur ; Alexandra Gatt, Auteur ; monique Quertier, Auteur ; Catherine Hurtig-Delattre, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Célestin Freinet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-30 Langues : Français Mots-clés : pédagogie Freinet école recherche enseignement Note de contenu : Le dossier de ce numéro s’est donné pour but de présenter cette pratique-recherche à l’œuvre de l’école à l’université. Une démarche critique et réflexive au plus proche des productions des classes, visant à accumuler des savoirs utiles au Mouvement Freinet.
in Nouvel éducateur > 258 (06/2022) . - p. 5-30[article] Pratique et recherche [texte imprimé] / Cédric Prévot, Auteur ; Denis Morin, Auteur ; Marie-Flore Reynard, Auteur ; Martine Castier, Auteur ; Alexandra Gatt, Auteur ; monique Quertier, Auteur ; Catherine Hurtig-Delattre, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Célestin Freinet . - 2022 . - p. 5-30.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 258 (06/2022) . - p. 5-30
Mots-clés : pédagogie Freinet école recherche enseignement Note de contenu : Le dossier de ce numéro s’est donné pour but de présenter cette pratique-recherche à l’œuvre de l’école à l’université. Une démarche critique et réflexive au plus proche des productions des classes, visant à accumuler des savoirs utiles au Mouvement Freinet.