BASE DE DONNÉES
DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Contre Pied (Paris) . HS 17Course d'orientationMention de date : 02/2017 Paru le : 01/02/2017 |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
HS 17 - 02/2017 - Course d'orientation [texte imprimé] . - 2017 . - 46 p. 10,00 € Langues : Français |
Contient
La course d'orientation du gymnase à la forêt / Sylvaine Duboz in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
[article]
[article] La course d'orientation du gymnase à la forêt [texte imprimé] / Sylvaine Duboz, Intervieweur . - 2017 . - p. 8-10.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 8-10
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Diversité des épreuves de CO en UNSS pour une diversité de stratégies / Céline Lemercier in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
[article]
[article] Diversité des épreuves de CO en UNSS pour une diversité de stratégies [texte imprimé] / Céline Lemercier, Auteur . - 2017 . - p. 11-13.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 11-13
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Les outils numériques comme aide à l'analyse de course / Guillaume Aulard in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
[article]
[article] Les outils numériques comme aide à l'analyse de course [texte imprimé] / Guillaume Aulard, Auteur . - 2017 . - p. 14-17.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 14-17
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Ne pas oublier et mutualiser / Céline Lemercier in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
[article]
[article] Ne pas oublier et mutualiser [texte imprimé] / Céline Lemercier, Auteur . - 2017 . - p. 18.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 18
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Des petits riens qui changent tout ! in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
[article]
[article] Des petits riens qui changent tout ! [texte imprimé] . - 2017 . - p. 19.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 19
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Des outils pour performer, apprendre et enseigner / Bruno Lebouvier in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
[article]
[article] Des outils pour performer, apprendre et enseigner [texte imprimé] / Bruno Lebouvier, Auteur . - 2017 . - p. 20-21.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 20-21
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Pourquoi les filles ne savent pas lire les cartes routières ? / Fabienne Gillonnier in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
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[article] Pourquoi les filles ne savent pas lire les cartes routières ? [texte imprimé] / Fabienne Gillonnier, Auteur . - 2017 . - p. 22-23.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 22-23
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Comment fonctionne notre cerveau en course d'orientation ? / Bruno Cremonesi in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
[article]
[article] Comment fonctionne notre cerveau en course d'orientation ? [texte imprimé] / Bruno Cremonesi, Intervieweur . - 2017 . - p. 24-25.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 24-25
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Histoire de la course d'orientation ? / Maïté Lascaud in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
[article]
[article] Histoire de la course d'orientation ? [texte imprimé] / Maïté Lascaud, Auteur . - 2017 . - p. 26-27.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 26-27
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Quelles démarches d'enseignement de la CO ? in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
[article]
[article] Quelles démarches d'enseignement de la CO ? [texte imprimé] . - 2017 . - p. 28-30.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 28-30
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Tendances sociales et aménagement de l'environnement / Yvon Léziart in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
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[article] Tendances sociales et aménagement de l'environnement [texte imprimé] / Yvon Léziart, Auteur . - 2017 . - p. 31.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 31
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La CO, le sport scolaire par excellence ! / Jean-Pierre Lepoix in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
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[article] La CO, le sport scolaire par excellence ! [texte imprimé] / Jean-Pierre Lepoix, Intervieweur . - 2017 . - p. 32.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 32
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La cartographie : une passion pour pouvoir partager / Sébastien Molénat in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
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[article] La cartographie : une passion pour pouvoir partager [texte imprimé] / Sébastien Molénat, Intervieweur . - 2017 . - p. 33.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 33
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Chacun à son rythme / Jean Lafontan in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
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[article] Chacun à son rythme [texte imprimé] / Jean Lafontan, Intervieweur . - 2017 . - p. 34-35.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 34-35
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Nouveaux programmes : peu fiables ! / Christian Couturier in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
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[article] Nouveaux programmes : peu fiables ! [texte imprimé] / Christian Couturier, Intervieweur . - 2017 . - p. 36-37.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 36-37
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Interroger le rapport à la culture : une exigence pour l'EPS / Serge Testevuide in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
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[article] Interroger le rapport à la culture : une exigence pour l'EPS [texte imprimé] / Serge Testevuide, Auteur . - 2017 . - p. 38-39.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 38-39
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Inter-actions entre élèves selon les contextes / Yvon Léziart in Contre Pied (Paris), HS 17 (02/2017)
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[article] Inter-actions entre élèves selon les contextes [texte imprimé] / Yvon Léziart, Intervieweur . - 2017 . - p. 40-41.
Langues : Français in Contre Pied (Paris) > HS 17 (02/2017) . - p. 40-41
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