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L'acquisition de l'orthographe, un enjeu crucial / André Ouzoulias in Nouvel éducateur, 221 (02/2015)
[article]
Titre : L'acquisition de l'orthographe, un enjeu crucial Type de document : texte imprimé Auteurs : André Ouzoulias, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.49-56 Langues : Français Mots-clés : orthographe acquisition de connaissance école élémentaire Résumé : Le point sur la façon d'apprendre l'orthographe et comment aider les élèves à développer la conscience orthographique
in Nouvel éducateur > 221 (02/2015) . - p.49-56[article] L'acquisition de l'orthographe, un enjeu crucial [texte imprimé] / André Ouzoulias, Auteur . - 2015 . - p.49-56.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 221 (02/2015) . - p.49-56
Mots-clés : orthographe acquisition de connaissance école élémentaire Résumé : Le point sur la façon d'apprendre l'orthographe et comment aider les élèves à développer la conscience orthographique
[article]
Titre : Articles variés Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.11-115 Langues : Français Mots-clés : handicap représentation mentale dispositif de formation examen étudiant déscolarisation acquisition de connaissance Note de contenu : -"Handicaps simulés" : un outil de formation (T.Assude-M.Calmet)
-Proposer des révisions intersessions aux étudiants de 1re année: quelles relations avec la réussite aux examens ? (C.Perret)
-Du jeune en errance aux zonards (T.Pimor)
-Former de bons représentants. Les apprentissages militants formels et informels au sein d'une association de parents d'élèves (L.Barrault)
En ligne : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-201 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral (1er article)
in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle > 47-1 (2014) . - p.11-115[article] Articles variés [texte imprimé] . - 2014 . - p.11-115.
Langues : Français
in Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle > 47-1 (2014) . - p.11-115
Mots-clés : handicap représentation mentale dispositif de formation examen étudiant déscolarisation acquisition de connaissance Note de contenu : -"Handicaps simulés" : un outil de formation (T.Assude-M.Calmet)
-Proposer des révisions intersessions aux étudiants de 1re année: quelles relations avec la réussite aux examens ? (C.Perret)
-Du jeune en errance aux zonards (T.Pimor)
-Former de bons représentants. Les apprentissages militants formels et informels au sein d'une association de parents d'élèves (L.Barrault)
En ligne : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-201 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral (1er article) Deux points de vue particuliers : celui du psychanalyste, celui du juriste / Jean-Marie Forget in Administration et Éducation, 152 (2016-4) (12/2016)
[article]
Titre : Deux points de vue particuliers : celui du psychanalyste, celui du juriste Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Forget, Auteur ; Amine Amar, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 49 - 62 Langues : Français Mots-clés : acquisition de connaissance devoir enfance psychologie de l'enfant Note de contenu : - Apprendre, est-ce une question de savoir, de place, d'identité pour l'enfant ?
- Variation sur l'existence (ou non) de l'obligation d'apprendre.En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2016-4-page-49.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article
in Administration et Éducation > 152 (2016-4) (12/2016) . - p. 49 - 62[article] Deux points de vue particuliers : celui du psychanalyste, celui du juriste [texte imprimé] / Jean-Marie Forget, Auteur ; Amine Amar, Auteur . - 2016 . - p. 49 - 62.
Langues : Français
in Administration et Éducation > 152 (2016-4) (12/2016) . - p. 49 - 62
Mots-clés : acquisition de connaissance devoir enfance psychologie de l'enfant Note de contenu : - Apprendre, est-ce une question de savoir, de place, d'identité pour l'enfant ?
- Variation sur l'existence (ou non) de l'obligation d'apprendre.En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2016-4-page-49.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article